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Como una forma de destacar el esfuerzo, el Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo a la Docencia (CIDD), realiz\u00f3 una jornada de reflexi\u00f3n a los alumnos que aprobaron todas asignaturas el primer a\u00f1o de sus carreras. De la misma forma entrego apoyo y asesoramiento a aquellos alumnos que no obtuvieron buenas calificaciones durante el a\u00f1o que termina.<\/p>\n
Estas jornadas se realizaron en las dependencias del Hotel Arica, donde los alumnos adem\u00e1s de compartir una rica once, pudieron conversar abierta y sinceramente sobre las claves que cada uno tuvo, para poder cursar exitosamente sus primeros dos semestres. A trav\u00e9s de un focus group y un plenario, los estudiantes pudieron realizar una transferencia de experiencias exitosas, que sin duda, ser\u00e1n la base para seguir cursando sus carreras con el mismo \u00e9xito con que la iniciaron.<\/p>\n
Nicole Lafferte, encargada del \u00e1rea de Seguimiento y Apoyo al Estudiante, destac\u00f3 la importancia de este tipo de actividades. \u201dEn esta ocasi\u00f3n, solo me queda felicitar y reforzar a los estudiantes que tuvieron un excelente desempe\u00f1o en su primer a\u00f1o acad\u00e9mico con la finalidad que este refuerzo les permita mantener esta conducta y en cuanto a los alumnos que no tuvieron quiz\u00e1s un a\u00f1o tan exitoso, hacerles ver un poco que esta situaci\u00f3n se puede cambiar, que se puede salir adelante pese a las dificultades que se presenten\u201d. La acad\u00e9mica adem\u00e1s enfatiz\u00f3 la importancia que tienen las distintas entidades de apoyo. \u201cHay instancias en la universidad y hay personas, agentes, como el programa de tutores que pueden ayudar y aportar en este camino a la formaci\u00f3n profesional\u201d, finaliz\u00f3.
Por su parte, Gonzalo Martinez, alumno de la carrera de Ingenier\u00eda Civil Industrial, coment\u00f3 que pese a un dif\u00edcil comienzo, tener un buen desempe\u00f1o acad\u00e9mico es posible. \u201cAl principio uno entra sin saber mucho de la U, como va a ser, pero a medida que pasa el tiempo uno va conociendo a personas que te ayudan a vivir esta nueva etapa y vas aprendiendo mecanismos para poder aprobar bien los ramos\u201d.<\/p>\n
Consejos
En lo expuesto por los j\u00f3venes, todos coincidieron en que la rigurosidad, la perseverancia, la constancia y el apoyo de las familias y del c\u00edrculo personas que los rodean, como el programa de Tutores, son fundamentales en este proceso. As\u00ed tambi\u00e9n entregaron tips importantes de lo que no se debe hacer, como no organizar los tiempos, estudiar una noche antes de las pruebas y tomar a la ligera los ramos, pensando que las pruebas ser\u00e1n f\u00e1ciles, actitudes que reflejan la equivocaci\u00f3n, al momento de obtener malas calificaciones.<\/p>\n
Cabe destacar que posteriormente y preocupados tanto del \u00e9xito y del fracaso de los estudiantes, el CIDD tambi\u00e9n reuni\u00f3 a aquellos estudiantes reprobaron algunos ramos, para analizar las razones de sus notas obtenidas, entreg\u00e1ndoles el apoyo moral, para mejorar sus sistemas de estudios, instarlos a revertir esta situaci\u00f3n el pr\u00f3ximo a\u00f1o y a comprometer su apoyo constante, en el \u00e1mbito docente.<\/p>\n
En ambos encuentros y enmarcado en la misi\u00f3n de esta unidad universitaria, se aprovech\u00f3 la instancia, para aplicar una encuesta a los presentes, la que apunta a detectar fortalezas y debilidades en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, visto desde el punto de vista del alumno, prisma que permitir\u00e1 mejorar la gesti\u00f3n docente de esta Casa de Estudios Superiores.<\/p>\n
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