{"id":16198,"date":"2015-01-08T11:47:46","date_gmt":"2015-01-08T11:47:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/b_n"},"modified":"2021-01-06T12:50:53","modified_gmt":"2021-01-06T12:50:53","slug":"docentes-de-la-uta-se-capacitan-en-el-uso-de-la-plataforma-de-gestion-de","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2015\/01\/08\/docentes-de-la-uta-se-capacitan-en-el-uso-de-la-plataforma-de-gestion-de\/","title":{"rendered":"Docentes de la UTA se capacitan en el uso de la plataforma de gesti\u00f3n de datos CIDEU"},"content":{"rendered":"\n<p><p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150108\/imag\/foto_0000000120150108114746.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"360\" height=\"202\">Las mayores exigencias a nivel de gesti\u00f3n docente, fue la principal raz\u00f3n y necesidad de llevar a cabo esta capacitaci\u00f3n por parte del CIDD, la que fue ejecutada por PRONOS y que cuenta con la participaci\u00f3n del Doctor Ernesto Figueredo y su equipo compuesto por la Coordinadora de Proyectos, Tais Ugarte Olivares y el analista y programador del sistema, Jorge Ernesto Rodr\u00edguez. Esta capacitaci\u00f3n se realiza en el aulario C, sala 207, los d\u00edas 7, 8 y 9 de enero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este novedoso y efectivo sistema consta de una plataforma virtual y pone disposici\u00f3n de los docentes, decanos y jefes de carrera de la UTA, una completa gama de datos respecto a los estudiantes de las distintas carreras de esta casa de estudios superiores, lo que facilita una temprana intervenci\u00f3n en caso que sea necesario en distintos aspectos en que un estudiante se pueda ver afectado, tanto en lo pedag\u00f3gico, como psicosocial e incluso emocional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>FUNCIONAMIENTO<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este sistema entrega informaci\u00f3n para que los jefes de carrera planifiquen de acuerdo a las variables que intervienen en el \u00e9xito acad\u00e9mico del estudiante. El uso de esta plataforma busca mejorar el sistema de desarrollo de la docencia y los resultados acad\u00e9micos de los estudiantes. As\u00ed lo expres\u00f3 Ximena Vega, acad\u00e9mica la Escuela Universitaria de Administraci\u00f3n y Negocios, &#8220;Me favorece bastante porque me ayuda a tomar acciones proactivas, por lo tanto, yo creo que esta plataforma y el buen uso de este tipo herramientas va a favorecer y hacer gesti\u00f3n con nuestros alumnos. La verdad que me sorprendi\u00f3 la plataforma y el tipo de trabajo que se est\u00e1 realizando&#8221;, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, Ernesto Figueredo Doctor en Filosof\u00eda de la Educaci\u00f3n y Gerente de Zona de la consultora PRONOS, expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n y alegr\u00eda al ver que la Universidad de Tarapac\u00e1 est\u00e1 siendo pionera en la utilizaci\u00f3n de este tipo de herramientas y en los resultados que son notoriamente positivos a la fecha. &#8220;Nosotros venimos trabajando un buen tiempo con la Universidad de Tarapac\u00e1 en el \u00e1mbito de la gesti\u00f3n pedag\u00f3gica, la gesti\u00f3n del conocimiento de nuestros estudiantes desde el ingreso a la casa de estudios y a la fecha hemos incluso establecido en la instituci\u00f3n un sistema de seguimiento al logro de los aprendizajes de los estudiantes&#8221;, destac\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Figueredo explic\u00f3 adem\u00e1s que esta plataforma llamada CIDEU cuyas siglas significan: &#8220;Conocer para Incluir la Diversidad de Estudiantes Universitarios&#8221;, tiene un modelo predictor que considera las principales variables que intervienen en el desempe\u00f1o de los estudiantes en la educaci\u00f3n superior. Mezcla datos de la informaci\u00f3n del perfil de ingreso del estudiante y antecedentes de la encuesta de caracterizaci\u00f3n. &#8220;La idea es que, junto con otros instrumentos que aplique la instituci\u00f3n, podamos saber con qui\u00e9n vamos a interactuar con el principio, conocer para incluir, generando estrategias pedag\u00f3gicas integradas y que su vez los docentes puedan recibir a tiempo todos los apoyos, todos los recursos de la instituci\u00f3n para favorecer la permanencia de los estudiantes y el logro de los aprendizajes esperados para cada etapa del desarrollo y que adoptemos una postura preventiva&#8221;. Explico Figueredo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Finalmente, para Ra\u00fal Bustos, coordinador del \u00c1rea de Desarrollo Acad\u00e9mico del CIDD, es positiva la evaluaci\u00f3n del uso de este sistema. &#8220;La importancia de Relevar este inter\u00e9s que tienen los docentes en la mejora continua de su actividad en al aula. Los profesores y los decanos en particular de las facultades que est\u00e1n participando han reconocido en este tipo de talleres una herramienta valiosa para la mejora de sus pr\u00e1cticas, eso creo es lo m\u00e1s importante&#8221;, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El acad\u00e9mico tambi\u00e9n destac\u00f3 la buena recepci\u00f3n por parte de los docentes en este tipo de actividades. &#8220;La recepci\u00f3n se va mejorando a medida que se va conociendo mejor el programa, Tal vez a la fecha nosotros no hab\u00edamos sido capaces de mostrar todas las ventajas que ten\u00eda, pero ya con el transcurso del tiempo y con la insistencia, ya empez\u00f3 a percibirse las ventajas que ten\u00eda&#8221;. Finalmente Bustos manifest\u00f3 su alegr\u00eda por la convocatoria, &#8220;contento por la cantidad de acad\u00e9micos que est\u00e1n participando y por la muy buena disposici\u00f3n a trabajar con esta nueva herramienta que la universidad est\u00e1 poniendo en sus manos.&#8221;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actividad forma parte del Programa de Fortalecimiento Institucional de la Universidad de Tarapac\u00e1 y su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica ir\u00e1 en beneficio del mejoramiento de la docencia.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":16199,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[38],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16198"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16198"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16198\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27540,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16198\/revisions\/27540"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16199"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16198"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16198"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}