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<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nExperiencias en colegios, universidades, pol\u00edticas p\u00fablicas y los desaf\u00edos que tiene el mundo educacional en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n art\u00edstica, fueron los ejes principales de la primera jornada del seminario internacional \u201cCultura de Integraci\u00f3n\u201d, realizado en el Aula Magna del Campus Vel\u00e1squez de la Universidad de Tarapac\u00e1, instancia enmarcada en la Tercera Semana de la Educaci\u00f3n Art\u00edstica, donde acad\u00e9micos de Bolivia, Per\u00fa y Chile se reunieron a dialogar sobre esta materia.<\/p>\n
El encuentro que se realiza por primera vez en paralelo en Santiago y en Arica gracias a una alianza entre la universidad Arturo Prat, Universidad de Antofagasta, Universidad de Chile y la Universidad de Tarapac\u00e1, la Secretar\u00eda Regional Ministerial de Educaci\u00f3n y el Consejo Nacional de la Cultura y de las Artes de Arica y Parinacota. \u201cDurante estos dos d\u00edas de trabajo los invito a reflexionar sobre educaci\u00f3n, descentralizaci\u00f3n e identidad, y a la vez, dialogar sobre arte, patrimonio y la cultura de integraci\u00f3n, como una alternativa v\u00e1lida para el desarrollo humano de la identidad\u201d, dijo el Rector de la Universidad de Tarapac\u00e1, Dr. Arturo Flores Franulic en la inauguraci\u00f3n de las jornadas, convocando a la comunidad a participar en las actividades que se extender\u00e1n hasta el 12 de mayo en Arica.<\/p>\n
Asimismo, destac\u00f3 que el seminario internacional de la \u201cSEA\u201d haya tenido como sede a la ciudad de Arica, lo que fue posible gracias al trabajo colaborativo de las universidades estatales con las reparticiones p\u00fablicas de cultura y educaci\u00f3n, \u201cinstituciones que buscan un bien com\u00fan: mejorar la calidad de la educaci\u00f3n desde distintos \u00e1mbitos\u201d.<\/p>\n
En tanto, Ver\u00f3nica Zorzano, directora del CNCA de Arica y Parinacota, expres\u00f3 que la celebraci\u00f3n de la SEA en la regi\u00f3n cobra un sentido especial ya que logra visibilizar el aporte de la educaci\u00f3n art\u00edstica en materia de interculturalidad e inclusi\u00f3n en pos de una formaci\u00f3n integral. Calific\u00f3 adem\u00e1s a la cultura como un derecho, entendida \u201cm\u00e1s all\u00e1 de la garant\u00eda del acceso a bienes y servicios culturales en todo el pa\u00eds\u201d, es decir, desde el derecho a expresarse, a participar y a crear para incidir as\u00ed en el destino de las comunidades. \u201cSi creemos que los cambios son posibles, debemos propiciar y construir un nuevo sistema educativo donde las artes, la creaci\u00f3n y la cultura sean el eje, y no solo un complemento\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n
Desde el ministerio de Educaci\u00f3n de Arica, Giullia Olivera se refiri\u00f3 a convergencia de experiencias internacionales y regionales del encuentro. Relev\u00f3 tambi\u00e9n el imperativo con que debe trabajarse en la educaci\u00f3n art\u00edstica ya que como pa\u00eds \u201ctenemos que luchar por el derecho de nuestros ni\u00f1os a crecer en libertad, en un medio creativo\u201d, m\u00e1s a\u00fan en el contexto de Arica y Parinacota donde las relaciones culturales de la regi\u00f3n \u201cnos permiten una diversidad cultural maravillosa, tanto en el patrimonio material como inmaterial\u201d.
EXPERIENCIA INTERNACIONAL
La jornada cont\u00f3 adem\u00e1s con la charla magistral de la historiadora del arte y acad\u00e9mica de la Universidad Peruana de Arte Orval, Alba Choque Porras denominada \u201cEducaci\u00f3n Art\u00edstica y la Formaci\u00f3n de una ciudadan\u00eda intercultural\u201d. En el espacio, Choque se refiri\u00f3 a que la educaci\u00f3n art\u00edstica debe ser enmarcada tanto en la educaci\u00f3n formal como en la informal, en una modalidad de \u201caula expandida\u201d, y que la preparaci\u00f3n para formar en esta \u00e1rea del conocimiento debe estar marcada por el dinamismo, ya que el arte tiene esta caracter\u00edstica.<\/p>\n
Choque plante\u00f3 que si los pa\u00edses desean asumir la interculturalidad desde la educaci\u00f3n y \u201cla entendemos como un concepto que hace referencia a la integraci\u00f3n entre las diferentes culturas, tendremos que subrayar esta relaci\u00f3n, que se debe mantener en el curr\u00edculo local, nacional e internacional\u201d.<\/p>\n
La conferencias internacionales fueron dictadas por Sergio Gonz\u00e1lez, Premio Nacional de Historia 2014 y Acad\u00e9mico de la Universidad Arturo Prat, en representaci\u00f3n de Chile; Miguel Garc\u00eda, acad\u00e9mico de la Facultad de Artes de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Per\u00fa; y Norma Campos, directora ejecutiva de la Fundaci\u00f3n Visi\u00f3n Cultural de Bolivia.<\/p>\n
La actividad contin\u00faa hasta este martes 12 de mayo, en la Sala de Eventos de la Facultad de Ciencias ubicada en el Campus Vel\u00e1squez de la Universidad de Tarapac\u00e1 y tiene entre sus participantes a las directoras del Consejo Nacional de la Cultura y de las Artes de Ays\u00e9n, Carolina Mu\u00f1oz, y de Tarapac\u00e1, Milisa Ostojic, adem\u00e1s de acad\u00e9micos de las universidades convocantes, entre los que destacan los profesores de la UTA, Alberto D\u00edaz y Juan Chacama con la presentaci\u00f3n \u201cPatrimonio Visual, Sonoro e Identidad\u201d.<\/p>\n
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Como parte de las actividades de la Semana de la Educaci\u00f3n Art\u00edstica, el seminario \u201cCultura de Integraci\u00f3n\u201d congreg\u00f3 este lunes al mundo acad\u00e9mico y de las instituciones p\u00fablicas para trabajar en dos jornadas, en torno a sus experiencias y perspectivas respecto a la formaci\u00f3n en esta materia y su repercusi\u00f3n en la construcci\u00f3n de personas integrales.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15831,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-15830","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15830","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15830"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15830\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15831"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15830"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15830"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15830"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}