{"id":15708,"date":"2015-06-05T18:57:53","date_gmt":"2015-06-05T18:57:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/7zq"},"modified":"2015-06-05T18:57:53","modified_gmt":"2015-06-05T18:57:53","slug":"director-general-de-investigacion-de-la-uta-visito-universidades-del","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2015\/06\/05\/director-general-de-investigacion-de-la-uta-visito-universidades-del\/","title":{"rendered":"Director General de Investigaci\u00f3n de la UTA visit\u00f3 universidades del Reino Unido con el fin de establecer v\u00ednculos de cooperaci\u00f3n en I+D+i"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">El Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) en coordinaci\u00f3n con la entidad que re\u00fane a 133 universidades del Reino Unido (<em>Universities UK) <\/em> y el apoyo de la Embajada de Chile y del Reino Unido, organizaron una visita a Londres con el fin de establecer v\u00ednculos con instituciones de educaci\u00f3n superior del Reino Unido para generar iniciativas de trabajo en conjunto en el \u00e1mbito de la I+D+i y el postgrado, como por ejemplo movilidad acad\u00e9mica, movilidad estudiantil, proyectos en conjunto, visitas t\u00e9cnicas, etc.<\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">La visita se realiz\u00f3 entre el 27 de abril y el 1 de mayo y reuni\u00f3 a una delegaci\u00f3n conformada por 14 Universidades del CRUCH, entre ellas la Universidad de Tarapac\u00e1, representada por el Director General de Investigaci\u00f3n, Dr. Horacio D\u00edaz.<\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><strong>DELEGACI\u00d3N DE UNIVERSIDADES DEL CRUCH<\/strong><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">La delegaci\u00f3n chilena que particip\u00f3 en la gira a Londres fue la siguiente:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.ucsc.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n<\/a>.<br \/>Dr. Juan Cancino, Rector.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"2\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.puc.cl\/\" target=\"_blank\">Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile<\/a>.<br \/>Dr. Guillermo Marshall, Pro-Rector.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"3\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.uchile.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad de Chile<\/a>.<br \/>Dra. Alicia Salomone, Directora de Postgrado.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"4\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.pucv.cl\/\" target=\"_blank\">Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso<\/a>.<br \/>Dr. Joel Saavedra, Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Postgrado,<br \/>Marcos Avil\u00e9s, Director de Relaciones Internacionales.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"5\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.udec.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad de Concepci\u00f3n<\/a>.<br \/>Dra. Ximena Garc\u00eda, Directora de Postgrado.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"6\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.uach.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad Austral de Chile<\/a>.<br \/>Dr. Hans Richter, Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Desarrollo.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"7\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.ucn.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad Cat\u00f3lica del Norte<\/a>.<br \/>Dra. Mar\u00eda Cristina Morales, Secretaria Sede Coquimbo.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"8\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.uv.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad Valpara\u00edso<\/a>.<br \/>Dr. Jos\u00e9 Miguel Salazar, Jefe de Divisi\u00f3n Acad\u00e9mica.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"9\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.ucsc.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad del B\u00edo-B\u00edo<\/a>.<br \/>Dra. Maureen Trebilcock, Directora de Relaciones Institucionales y Asuntos Internacionales.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"10\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.ufro.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad de la Frontera<\/a>.<br \/>Dr. Eduardo Hebel, Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Postgrado,<br \/>Dr. Juan Carlos Parra, Director Acad\u00e9mico de Postgrado.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"11\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.umag.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad de Magallanes<\/a>.<br \/>Dr. Rodrigo C\u00e1rcamo, Director de la Escuela de Psicolog\u00eda. Facultad de Educaci\u00f3n y Ciencias Sociales.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"12\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.utalca.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad de Talca<\/a>.<br \/>Dra. Gilda Carrasco, Vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Asuntos Acad\u00e9micos,<br \/>Sra. Carolina Torres, Directora de Asuntos Internacionales.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"13\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"\/\" target=\"_blank\">Universidad de Tarapac\u00e1<\/a>.<br \/>Dr. Horacio D\u00edaz, Director General de Investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"14\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.ucm.cl\/\" target=\"_blank\">Universidad Cat\u00f3lica del Maule<\/a>.<br \/>Dr. Enrique Mu\u00f1oz, Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Postgrado.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol><ol start=\"15\" style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.cruch.cl\/\" target=\"_blank\">Consejo de Rectores<\/a>.<br \/>Mar\u00eda Teresa Marschall, Directora Ejecutiva CRUCH.<br \/>Mariana Gonz\u00e1lez, Estudios y An\u00e1lisis Institucional CRUCH.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span>A continuaci\u00f3n se resumen las principales instituciones visitadas en el Reino Unido, sus caracter\u00edsticas y \u00e1reas de desarrollo, al igual que se destacan algunas de las \u00e1reas de cada instituci\u00f3n factibles de vincularse con la Universidad de Tarapac\u00e1. Se detallan links de inter\u00e9s sobre temas espec\u00edficos e informaci\u00f3n de contacto.<br \/><br \/><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><em><strong>1. EMBAJADA DE CHILE EN EL REINO UNIDO<\/strong><\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span>El Embajador de Chile en el Reino Unido, Cristi\u00e1n Le\u00f3n, recibi\u00f3 a la comitiva en la Embajada Chilena con el fin de dar la bienvenida oficial a UK y socializar el detalle del programa de visitas. La oportunidad tambi\u00e9n permiti\u00f3 conocer a <\/span><a href=\"http:\/\/www.universitiesuk.ac.uk\/\" target=\"_blank\"><em>Universities UK<\/em><\/a>, entidad que agrupa a 133 universidades del Reino Unido y que tiene como misi\u00f3n promover la Educaci\u00f3n Superior y apoyar a sus miembros para el logro de la excelencia en docencia, investigaci\u00f3n y contribuir a fortalecer la reputaci\u00f3n internacional que tienen las universidades del Reino Unido en particular en el \u00e1mbito de la innovaci\u00f3n, la contribuci\u00f3n a la econom\u00eda y la sociedad en general. En este contexto, esta entidad es una puerta de entrada para nuestras universidades al Sistema de Educaci\u00f3n Superior del Reino Unido, en particular por el excelente v\u00ednculo que tiene con el CRUCH y que se fortaleci\u00f3 a\u00fan m\u00e1s con las universidades chilenas que tuvieron presentes en la visita.<\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, el Embajador de Chile dejo las puertas abiertas de la embajada para colaborar en las posibles acciones conjuntas que se puedan realizar con universidades del Reino Unido.<\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000026\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"201\" id=\"foto_00000026\" name=\"foto_00000026\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002620150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000040\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"200\" id=\"foto_00000040\" name=\"foto_00000040\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000004020150601155023.jpg\" width=\"285\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000022\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"200\" id=\"foto_00000022\" name=\"foto_00000022\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002220150601155023.jpg\" width=\"304\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000009\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"200\" id=\"foto_00000009\" name=\"foto_00000009\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000920150601155023.jpg\" width=\"286\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita a Embajada de Chile en Londres<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Links de inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">Web Embajada de Chile en Londres<br \/><a href=\"http:\/\/chileabroad.gov.cl\/reino-unido\/\" target=\"_blank\">http:\/\/chileabroad.gov.cl\/reino-unido\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><em><strong><br \/>2. GOLDSMITHS, UNIVERSITY OF LONDON<\/strong><\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.gold.ac.uk\/\" target=\"_blank\"><em><strong>Goldsmiths<\/strong><\/em><strong>, University <\/strong><em><strong>of London<\/strong><\/em><\/a>, fue fundada en el a\u00f1o 1981 y es parte de la Universidad de Londres desde 1904.<span> Se ubica en el lugar 501-550 del ranking mundial de universidades QS 2014\/2015.<\/span> Entre los diversos departamentos que posee se visualiza posible colaboraci\u00f3n conjunta en las \u00e1reas de humanidades, ciencias sociales, educaci\u00f3n, arte, dise\u00f1o y computaci\u00f3n gr\u00e1fica. En la oportunidad investigadores de esta universidad presentaron las fortalezas que posee Goldsmiths en estas disciplinas y las posibilidades de colaboraci\u00f3n en conjunto. En particular, para el caso de la Universidad de Tarapac\u00e1 ya se establecieron contactos espec\u00edficos en el \u00e1mbito de la <a href=\"http:\/\/www.gold.ac.uk\/anthropology\/\" target=\"_blank\">antropolog\u00eda visual y la antropolog\u00eda econ\u00f3mica<\/a>, \u00e1reas donde Goldsmiths tiene un fuerte liderazgo.<\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000003\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"201\" id=\"foto_00000003\" name=\"foto_00000003\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000320150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000035\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"201\" id=\"foto_00000035\" name=\"foto_00000035\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003520150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000021\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"193\" id=\"foto_00000021\" name=\"foto_00000021\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002120150601155023.jpg\" width=\"304\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000036\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"193\" id=\"foto_00000036\" name=\"foto_00000036\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003620150601155023.jpg\" width=\"293\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita Goldsmiths, University of London<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Link de inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Listado de unidades acad\u00e9micas:<br \/><a href=\"http:\/\/www.gold.ac.uk\/departments\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.gold.ac.uk\/departments\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Informaci\u00f3n de programas de formaci\u00f3n de profesores:<br \/><a href=\"http:\/\/www.gold.ac.uk\/pgce\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.gold.ac.uk\/pgce\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Oficina de investigaci\u00f3n y empresa:<br \/><a href=\"http:\/\/www.gold.ac.uk\/research-enterprise\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.gold.ac.uk\/research-enterprise\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><em><strong><br \/>3. QUEEN MARY, UNIVERSITY OF LONDON<\/strong><\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.qmul.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Queen Mary, University of London<\/a>, <\/strong>fue fundada en 1887 y es parte de la Universidad de Londres desde 1915. Posee tres facultades: <a href=\"http:\/\/www.qmul.ac.uk\/about\/hss\/index.html\" target=\"_blank\">Humanidades y Ciencias Sociales<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.qmul.ac.uk\/about\/se\/index.html\" target=\"_blank\">Ciencia e Ingenier\u00eda<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.smd.qmul.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Medicina<\/a>, 13.240 estudiantes de pregrado y 4600 de postgrado.<span> Se ubica en el lugar 98 del ranking mundial de universidades QS 2014\/2015.<\/span> Por su tama\u00f1o relativo hace m\u00e1s factible establecer colaboraci\u00f3n conjunta particularmente para la UTA en el \u00e1mbito de medicina e Ingenier\u00eda. Espec\u00edficamente temas como los <a href=\"http:\/\/www.doctoralcollege.qmul.ac.uk\/\" target=\"_blank\">colegios doctorales<\/a> e <a href=\"http:\/\/www.qminnovation.co.uk\/\" target=\"_blank\">Innovaci\u00f3n<\/a>, donde destaca por una amplia experiencia en el \u00e1mbito de <a href=\"http:\/\/www.qmul.ac.uk\/research\/impact-and-innovation\/index.html\" target=\"_blank\">transferencia tecnol\u00f3gica<\/a>, comercializaci\u00f3n, gesti\u00f3n de la propiedad intelectual y tambi\u00e9n un imponente y moderno hospital.<\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000024\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000024\" name=\"foto_00000024\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002420150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000005\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000005\" name=\"foto_00000005\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000520150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000002\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000220150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000001\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000120150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita Queen Mary, University of London<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Link de Inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Listado de unidades acad\u00e9micas:<strong><br \/><\/strong><a href=\"http:\/\/www.qmul.ac.uk\/about\/structure\/departments\/index.html\" target=\"_blank\">http:\/\/www.qmul.ac.uk\/about\/structure\/departments\/index.html<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">Listado de centros de investigaci\u00f3n:<br \/><a href=\"http:\/\/www.qmul.ac.uk\/research\/our-faculties\/research-centres\/index.html\" target=\"_blank\">http:\/\/www.qmul.ac.uk\/research\/our-faculties\/research-centres\/index.html<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">Impacto e innovaci\u00f3n:<br \/><a href=\"http:\/\/www.qmul.ac.uk\/research\/impact-and-innovation\/index.html\" target=\"_blank\">http:\/\/www.qmul.ac.uk\/research\/impact-and-innovation\/index.html<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><em><strong><br \/>4. IMPERIAL COLLEGE LONDON <\/strong><\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.imperial.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Imperial College London<\/a>, sus or\u00edgenes se remontan al a\u00f1o 1823, pero es en el a\u00f1o 1907 que nace con el nombre de Imperial College, producto de la fusi\u00f3n del College Real de Ciencias, la Escuela Real de Minas y el College de Construcci\u00f3n. A la fecha se ha convertido en un referente al nivel mundial, siendo junto a Oxford y Cambridge una de las universidades del Reino Unido posicionadas en el top ten de cualquier ranking mundial. Particularmente, s<span>e ubica en el lugar N\u00b02 del ranking mundial de universidades QS 2014\/2015. <\/span>Su actividad se enfoca en las \u00e1reas de <a href=\"https:\/\/www.imperial.ac.uk\/natural-sciences\/\" target=\"_blank\">Ciencias Naturales<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.imperial.ac.uk\/engineering\/\" target=\"_blank\">Ingenier\u00eda<\/a>, <a href=\"http:\/\/www1.imperial.ac.uk\/medicine\/\" target=\"_blank\">Medicina<\/a> y <a href=\"http:\/\/wwwf.imperial.ac.uk\/business-school\/\" target=\"_blank\">Negocios<\/a> y tiene una matr\u00edcula del orden de los 14.700 estudiantes. En particular se observa un posible establecimiento de v\u00ednculos con la UTA en el tema de <a href=\"http:\/\/www3.imperial.ac.uk\/solar\" target=\"_blank\">Energ\u00eda Solar<\/a> y cambi\u00f3 clim\u00e1tico a trav\u00e9s del <a href=\"http:\/\/www.imperial.ac.uk\/grantham\/\" target=\"_blank\">Instituto Grantham para el Cambio Clim\u00e1tico.<\/a><\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000031\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000031\" name=\"foto_00000031\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003120150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000043\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000043\" name=\"foto_00000043\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000004320150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000042\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000042\" name=\"foto_00000042\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000004220150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000029\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000029\" name=\"foto_00000029\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002920150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita Imperial College, London<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Link de Inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Listado de centros e institutos de investigaci\u00f3n<br \/><a href=\"http:\/\/www.imperial.ac.uk\/engineering\/research\/institutes-centres-groups\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.imperial.ac.uk\/engineering\/research\/institutes-centres-groups\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Innovaci\u00f3n en Imperial College:<br \/><a href=\"http:\/\/www.imperialinnovations.co.uk\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.imperialinnovations.co.uk\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Investigaci\u00f3n multidisciplinaria:<br \/><a href=\"http:\/\/www.imperial.ac.uk\/natural-sciences\/research\/strategy-themes-and-impact\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.imperial.ac.uk\/natural-sciences\/research\/strategy-themes-and-impact\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">Listado de unidades acad\u00e9micas:<br \/><a href=\"http:\/\/www.imperial.ac.uk\/faculties-and-departments\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.imperial.ac.uk\/faculties-and-departments\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">Investigaci\u00f3n de la Escuela de Negocios:<br \/><a href=\"http:\/\/wwwf.imperial.ac.uk\/business-school\/research\/\" target=\"_blank\">http:\/\/wwwf.imperial.ac.uk\/business-school\/research\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span><em><strong><br \/>5. KING\u2019S COLLEGE LONDON<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.kcl.ac.uk\/\" target=\"_blank\">King\u2019s College London<\/a>, fue fundada en 1829, cuenta con las siguiente unidades acad\u00e9micas: Facultad de Artes y Humanidades, Facultad de Ciencias de la Vida y Medicina, Facultad de Ciencias Naturales y Matem\u00e1tica, Facultad de Ciencias Sociales y Pol\u00edticas P\u00fablicas, Instituto Dental, Instituto de Psiquiatr\u00eda, Psicolog\u00eda y Neurociencias y la Escuela de Leyes.<\/span><span> Se ubica en el lugar N\u00b0 16 del ranking mundial de universidades QS 2014\/2015.<\/span><span> En cuanto a posibles v\u00ednculos con la UTA se est\u00e1n explorando algunas posibilidades de vinculaci\u00f3n en \u00e1reas como: <a href=\"http:\/\/www.kcl.ac.uk\/lsm\/research\/divisions\/cancer\/index.aspx\" target=\"_blank\">estudios del c\u00e1ncer<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.kcl.ac.uk\/ioppn\/depts\/psychology\/index.aspx\" target=\"_blank\">psicolog\u00eda<\/a> y movilidad acad\u00e9mica y estudiantil.<\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000032\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000032\" name=\"foto_00000032\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003220150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000008\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000008\" name=\"foto_00000008\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000820150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000041\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000041\" name=\"foto_00000041\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000004120150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000020\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000020\" name=\"foto_00000020\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002020150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita King\u00b4s College London<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Link de inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">Listado de unidades acad\u00e9micas:<br \/><a href=\"http:\/\/www.kcl.ac.uk\/schools\/index-new.aspx\" target=\"_blank\">http:\/\/www.kcl.ac.uk\/schools\/index-new.aspx<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Grupos de investigaci\u00f3n:<br \/><a href=\"https:\/\/kclpure.kcl.ac.uk\/portal\/en\/organisations\/search.html\" target=\"_blank\">https:\/\/kclpure.kcl.ac.uk\/portal\/en\/organisations\/search.html<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Soporte para la investigaci\u00f3n:<br \/><a href=\"http:\/\/www.kcl.ac.uk\/innovation\/research\/corefacilities\/index.aspx\" target=\"_blank\">http:\/\/www.kcl.ac.uk\/innovation\/research\/corefacilities\/index.aspx<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span><strong><br \/><em>6. SEMINARIO-TALLER CON <\/em><\/strong><\/span><em><strong>UK UNIVERSITIES<\/strong><\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.universitiesuk.ac.uk\/\" target=\"_blank\">UK Universities<\/a>, es una <\/span>entidad que agrupa a 133 universidades del Reino Unido y que tiene como misi\u00f3n promover la Educaci\u00f3n Superior y apoyar a sus miembros para el logro de la excelencia en docencia, investigaci\u00f3n y contribuir a fortalecer la reputaci\u00f3n internacional que tienen las universidades del Reino Unido en particular en el \u00e1mbito de la innovaci\u00f3n, la contribuci\u00f3n a la econom\u00eda y la sociedad en general.<\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">A trav\u00e9s de un taller con m\u00e1s de 50 participantes, se analizaron temas como las posibilidades de colaboraci\u00f3n entre universidades del Reino Unido y Chile, oportunidades de colaboraci\u00f3n a trav\u00e9s del <a href=\"http:\/\/www.conicyt.cl\/fondo-newton-picarte\/\" target=\"_blank\">Fondo Newton Picarte<\/a> que financia proyectos cient\u00edficos de colaboraci\u00f3n internacional entre Chile y el Reino Unido. Tambi\u00e9n se analiz\u00f3 el modelo de Internacionalizaci\u00f3n de las Universidades y los <a href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Doctoral_Training_Centre\" target=\"_blank\"><em>Doctoral Training Centre<\/em><\/a>.<\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">Finalmente, se analizaron temas como incentivos y barreras para incrementar movilidad e intercambio, las prioridades colaboraci\u00f3n en el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n entre programas de doctorado.<\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">Gracias a este taller se estableci\u00f3 contacto directo con las siguientes universidades del Reino Unido: <a href=\"http:\/\/www.bangor.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Bangor University<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.bcu.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Birmingham City University<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.brunel.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Brunel University<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.cardiff.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Cardiff University<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.cranfield.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Cranfield University<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.dur.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Durham University<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.gold.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Goldsmiths University of London<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.harper-adams.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Harper Adams University<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.imperial.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Imperial College<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.kcl.ac.uk\/index.aspx\" target=\"_blank\">King\u00b4s College London<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/\" target=\"_blank\">London School Of Hygiene &amp; Tropical Medicine<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.newman.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Newman University<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.qmul.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Queen Mary University of London<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.royalholloway.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Royal Holloway University of London<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.rvc.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Royal Veterinary College<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.swansea.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Swansea University<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.sheffield.ac.uk\/\" target=\"_blank\">The University of Sheffield<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.bath.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Bath<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.birmingham.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Birmingham<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.bris.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Bristol<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.derby.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Derby<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.ed.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Edinburgh<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.gla.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Glasgow<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.kent.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Kent<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.le.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Leicester<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.lincoln.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Lincoln<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.liv.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Liverpool<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.manchester.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Manchester<\/a>.<\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000019\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"201\" id=\"foto_00000019\" name=\"foto_00000019\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001920150601155023.jpg\" width=\"306\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000044\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000044\" name=\"foto_00000044\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000004420150601155023.jpg\" width=\"280\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000023\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"194\" id=\"foto_00000023\" name=\"foto_00000023\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002320150601155023.jpg\" width=\"597\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p align=\"justify\"><span><em><strong>7. UNIVERSITY OF NOTTINGHAM<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Nottingham<\/a>, su or\u00edgenes se remontan a 1881 y partir de 1948 se le conoce como Universidad de Nottingham. Tiene 5 facultades: Arte, Ingenier\u00eda, Medicina y Ciencias de la Salud, Ciencias y Ciencias Sociales. Adem\u00e1s cuenta con un campus en China y otro en Malasia. En total tiene 43.893 estudiantes y de acuerdo al ranking QS est\u00e1 en el N\u00b077 de las universidades del mundo. En investigaci\u00f3n tiene claro liderazgo en el \u00e1mbito del desarrollo sustentable, salud, tecnolog\u00eda, comunicaciones y futuro digital con una inversi\u00f3n total en I+D del orden de 554 millones de libras. Desde el punto de vista de posible vinculaci\u00f3n con la UTA se visualiza el \u00e1rea de <a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/engineering\/departments\/eee\/about\/index.aspx\" target=\"_blank\">Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica<\/a>, existen estudiantes chilenos haciendo el doctorado en esa \u00e1rea, <a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/engineering\/departments\/m3\/index.aspx\" target=\"_blank\">Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/physics\/index.aspx\" target=\"_blank\">f\u00edsica<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/psychology\/welcome-to-psychology.aspx\" target=\"_blank\">psicolog\u00eda<\/a> y agricultura, \u00e1rea en que entre otros temas estudian la <a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/news\/pressreleases\/2012\/may\/nottingham-role-in-sequencing-the-tomato-genome.aspx\" target=\"_blank\">secuenciaci\u00f3n del genoma del tomate<\/a>, de claro inter\u00e9s para el grupo de fitogen\u00e9tica de la UTA. Tambi\u00e9n est\u00e1 la posibilidad de la movilidad estudiantil virtual o v\u00eda escuelas de verano y una oportunidad del acceso a China v\u00eda posibles convenios de colaboraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000018\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000018\" name=\"foto_00000018\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001820150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000010\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000010\" name=\"foto_00000010\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001020150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000025\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000025\" name=\"foto_00000025\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002520150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000014\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"198\" id=\"foto_00000014\" name=\"foto_00000014\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001420150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita Universidad de Nottingham<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Links de Inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Listado de unidades acad\u00e9micas:<br \/><a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/departments\/byfaculty.aspx\" target=\"_blank\">http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/departments\/byfaculty.aspx<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Centros e institutos de Investigaci\u00f3n:<br \/><a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/departments\/researchcentresandinstitutes.aspx\" target=\"_blank\">http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/departments\/researchcentresandinstitutes.aspx<\/a><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">Videos explicativos de f\u00edsica:<br \/><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/sixtysymbols\" target=\"_blank\"><span>https:\/\/www.youtube.com\/user\/sixtysymbols<\/span><\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>I+D con impacto:<br \/><a href=\"http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/research\/impact\/index.aspx\" target=\"_blank\">http:\/\/www.nottingham.ac.uk\/research\/impact\/index.aspx<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span><em><strong><br \/>8. UNIVERSITY OF WARWICK<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Warwick<\/a>, fue fundada en 1963 y es una de las universidades m\u00e1s j\u00f3venes del Reino Unido, tiene 4 facultades: Artes, Ciencias, Ciencias Sociales y Medicina, con un total de 23.872 estudiantes, posee un amplio campus de 533 hect\u00e1reas y fue declarada recientemente la Universidad del A\u00f1o por el Times. Se ubica en el lugar N\u00b0 61 del ranking mundial de universidades QS 2014\/2015. En cuanto a posible vinculaci\u00f3n con la UTA se buscan vislumbran iniciativas en el \u00e1mbito de la <a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/fac\/sci\/lifesci\/wcc\/\" target=\"_blank\">agronom\u00eda<\/a>, <a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/fac\/sci\/physics\/research\/cfsa\/\" target=\"_blank\">f\u00edsica<\/a>, <a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/fac\/soc\/ces\/\" target=\"_blank\">educaci\u00f3n<\/a>, <a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/fac\/sci\/eng\/\" target=\"_blank\">ingenier\u00eda<\/a> y <a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research\/priorities\/energy\/researchthemes\/solarenergy\/\" target=\"_blank\">energ\u00eda solar<\/a>. Destaca tambi\u00e9n la posibilidad de asistir a <a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/fac\/soc\/al\/staff\/woodford_r\/\" target=\"_blank\">cursos de ingl\u00e9s a medida de 1 a 6 meses<\/a> y la gran experiencia de la <a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/services\/ventures\/\" target=\"_blank\">innovaci\u00f3n con impacto<\/a> a trav\u00e9s de Warwick Ventures que comercializa innovaci\u00f3n generada por la investigaci\u00f3n desarrollada en la universidad.<\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000033\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000033\" name=\"foto_00000033\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003320150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000007\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"184\" id=\"foto_00000007\" name=\"foto_00000007\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000720150601155023.jpg\" width=\"316\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000016\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000016\" name=\"foto_00000016\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001620150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000037\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"201\" id=\"foto_00000037\" name=\"foto_00000037\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003720150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita Universidad de Warwick<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Link de Inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Centros de investigaci\u00f3n:<br \/><a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research\" target=\"_blank\">http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Recursos para I+D:<br \/><a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research\/resources\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research\/resources\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Doctoral training centres:<br \/><a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research\/postgraduate\/dtc\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research\/postgraduate\/dtc\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>I+D con impacto:<br \/><a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research\/impact\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/research\/impact\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\">Webcam en tiempo real del campus<br \/><span><a href=\"http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/about\/campus\/webcam\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www2.warwick.ac.uk\/about\/campus\/webcam\/<\/a> <\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span><em><strong><br \/>9. UNIVERSITY OF READING<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.reading.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Reading<\/a>, fue fundada en 1892 y tiene 4 facultades: Artes, humanidades y Ciencias Sociales; Escuela de Negocios; Ciencias de la Vida y Ciencias. Cuenta con 17.000 estudiantes. Se ubica en el lugar N\u00b0 202 del ranking mundial de universidades QS 2014\/2015. Desde el punto de vista de la posible vinculaci\u00f3n con la UTA se observa que podr\u00edan materializarse algunas acciones en conjunto en las \u00e1reas de <a href=\"http:\/\/www.met.reading.ac.uk\/users\/users\/886\" target=\"_blank\">cambio clim\u00e1tico<\/a> a trav\u00e9s del \u201c<a href=\"http:\/\/www.walker-institute.ac.uk\/\" target=\"_blank\">Walker Institute for Climate System Research<\/a>\u201d; desarrollo sustentable de comunidades rurales, tema en que un <a href=\"http:\/\/www.henley.ac.uk\/people\/person\/dr-claudia-murray\/\" target=\"_blank\">grupo de investigadores de Reading<\/a> trabaja en esta tem\u00e1tica con foco en Latinoam\u00e9rica; <a href=\"http:\/\/www.reading.ac.uk\/apd\/\" target=\"_blank\">agricultura<\/a> y desarrollo; <a href=\"http:\/\/www.reading.ac.uk\/education\/\" target=\"_blank\">educaci\u00f3n<\/a>, particularmente en el \u00e1mbito de formaci\u00f3n inicial; y econom\u00eda, donde destaca el MBA de su escuela de negocios, <\/span><a href=\"http:\/\/henley.ac.uk\/\" target=\"_blank\"><span><em>Henley Business School<\/em><\/span><\/a><span>, ubicado en el <a href=\"http:\/\/henley.ac.uk\/news\/news-item\/economist-executive-mba-ranking-2015\/\" target=\"_blank\">top 10 de las escuela de negocio de Europa<\/a>.<\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000027\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"228\" id=\"foto_00000027\" name=\"foto_00000027\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002720150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000012\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"228\" id=\"foto_00000012\" name=\"foto_00000012\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001220150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000017\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"228\" id=\"foto_00000017\" name=\"foto_00000017\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001720150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000015\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"228\" id=\"foto_00000015\" name=\"foto_00000015\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001520150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita Universidad de Reading<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Link de inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Listado de grupos de investigaci\u00f3n:<br \/><a href=\"http:\/\/www.reading.ac.uk\/A-Z\/az-research.aspx\" target=\"_blank\">http:\/\/www.reading.ac.uk\/A-Z\/az-research.aspx<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Recursos para I+D:<br \/><a href=\"http:\/\/www.reading.ac.uk\/research\/res-facilties.aspx\" target=\"_blank\">http:\/\/www.reading.ac.uk\/research\/res-facilties.aspx<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>I+D con impacto:<br \/><a href=\"http:\/\/www.reading.ac.uk\/research\/Impact\/res-ourimpact.aspx\" target=\"_blank\">http:\/\/www.reading.ac.uk\/research\/Impact\/res-ourimpact.aspx<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span><em><strong><br \/>10. UNIVERSITY OF BRISTOL<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.bris.ac.uk\/\" target=\"_blank\">University of Bristol<\/a>, sus or\u00edgenes se remontan a 1876, cuenta con 7 facultades: Artes, Ingenieria, Ciencias M\u00e9dicas y Veterinarias, Medicina y Odontolog\u00eda, Ciencias y Ciencias Sociales y leyes. Se ubica en el lugar N\u00b0 29 del ranking mundial de universidades QS 2014\/2015. Entre las \u00e1reas de posible vinculaci\u00f3n con la UTA se encuentra Ingenier\u00eda, en particular <a href=\"http:\/\/www.brl.ac.uk\/\" target=\"_blank\">rob\u00f3tica<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.bristol.ac.uk\/engineering\/research\/em\/\" target=\"_blank\">el\u00e9ctrica<\/a>; <a href=\"http:\/\/www.bristol.ac.uk\/efm\/\" target=\"_blank\">Econom\u00eda<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.bristol.ac.uk\/education\/\" target=\"_blank\">Educaci\u00f3n<\/a>, por ejemplo en el \u00e1mbito de la <a href=\"http:\/\/www.bristol.ac.uk\/education\/students\/ite\/\" target=\"_blank\">formaci\u00f3n inicial docente<\/a>. En el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n posee una <a href=\"http:\/\/research-information.bristol.ac.uk\/\" target=\"_blank\">plataforma denominada Pure<\/a> que permite tener informaci\u00f3n detallada de las diversas l\u00edneas de investigaci\u00f3n, investigadores, proyectos, tesis, etc. <\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000006\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000006\" name=\"foto_00000006\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000620150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000030\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000030\" name=\"foto_00000030\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003020150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000039\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000039\" name=\"foto_00000039\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003920150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000004\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000004\" name=\"foto_00000004\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000000420150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center;\"><em> Visita Universidad de Bristol<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Link de Inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>\u00c1reas de investigaci\u00f3n:<br \/><a href=\"http:\/\/www.bristol.ac.uk\/research\/themes\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.bristol.ac.uk\/research\/themes\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Listado de unidades acad\u00e9micas:<br \/><a href=\"http:\/\/www.bristol.ac.uk\/faculties\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.bristol.ac.uk\/faculties\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Recursos para I+D:<br \/><a href=\"http:\/\/www.bristol.ac.uk\/research\/research-facilities\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.bristol.ac.uk\/research\/research-facilities\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Investigaci\u00f3n con impacto:<br \/><a href=\"http:\/\/www.bristol.ac.uk\/research\/impact-stories\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.bristol.ac.uk\/research\/impact-stories\/<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span><em><strong><br \/>11. LONDON SCHOOL OF HYGIENE &amp; TROPICAL MEDICINE<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><a href=\"http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/\" target=\"_blank\">London School of hygiene &amp; Tropical Medicine<\/a>, fue fundada en 1899 y es un centro mundial en investigaci\u00f3n y postgrado en salud p\u00fablica con un importante reconocimiento por el estudio de enfermedades tropicales. Posee 3 facultades: Facultad de Epidemiolog\u00eda y Salud, Facultad de Enfermedades Infecciosas y Tropicales y la Facultad de Salud P\u00fablica. Tiene una <a href=\"http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/newsevents\/features\/2014\/latinamerica.html\" target=\"_blank\">l\u00ednea de trabajo con Latinoam\u00e9rica<\/a> a trav\u00e9s de proyectos de colaboraci\u00f3n e investigaci\u00f3n y ofrece <a href=\"http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/study\/freeonlinecourses\/index.html\" target=\"_blank\">cursos on-line gratuitos<\/a>. Respecto a la vinculaci\u00f3n con la UTA puede darse con la Facultad de Ciencias de la Salud y la futura Escuela de Medicina.<\/span><\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000011\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000011\" name=\"foto_00000011\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000001120150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000038\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"194\" id=\"foto_00000038\" name=\"foto_00000038\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003820150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000034\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000034\" name=\"foto_00000034\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000003420150601155023.jpg\" width=\"305\" \/><\/td>\n<td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000028\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"202\" id=\"foto_00000028\" name=\"foto_00000028\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150601\/imag\/foto_0000002820150601155023.jpg\" width=\"289\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: center;\"><em>Visita London School of hygiene &amp; Tropical Medicine<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Link de inter\u00e9s:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Listado de unidades acad\u00e9micas:<br \/><a href=\"http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/faculties\/index.html\" target=\"_blank\">http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/faculties\/index.html<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>Listado de Centros:<br \/><a href=\"http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/research\/schoolcentres\/index.html\" target=\"_blank\">http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/research\/schoolcentres\/index.html<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<p>I+D con impacto:<br \/><a href=\"http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/research\/publicationsandimpact\/index.html\" target=\"_blank\">http:\/\/www.lshtm.ac.uk\/research\/publicationsandimpact\/index.html<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><strong><br \/>MAYOR INFORMACI\u00d3N Y CONTACTOS ESPEC\u00cdFICOS<\/strong><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span>Direcci\u00f3n General de Investigaci\u00f3n<br \/><\/span><a href=\"mailto:hdiaz@uta.cl\" target=\"_blank\"><span>hdiaz@uta.cl<\/span><\/a><\/p>\n<p align=\"justify\" style=\"text-align: justify;\"><span><strong><br \/>GALER\u00cdA FOTOGR\u00c1FICA<br \/><br \/><\/strong><a href=\"https:\/\/goo.gl\/photos\/LpCCoLpS6bADDdQA6\" target=\"_blank\">Haga Click aqu\u00ed para ver galer\u00eda de im\u00e1genes<\/a><br \/><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta nota se detalla cada universidad visitada con las respectivas \u00e1reas que podr\u00edan vincularse con la UTA, incluyendo links de inter\u00e9s e informaci\u00f3n de contacto<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15709,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-15708","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15708","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15708"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15708\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15708"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15708"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15708"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}