{"id":15362,"date":"2015-08-20T16:02:04","date_gmt":"2015-08-20T16:02:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/O7t"},"modified":"2015-08-20T16:02:04","modified_gmt":"2015-08-20T16:02:04","slug":"kinesiologia-y-rehabilitacion-se-reune-con-academicos-de-la-carrera-de","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2015\/08\/20\/kinesiologia-y-rehabilitacion-se-reune-con-academicos-de-la-carrera-de\/","title":{"rendered":"Kinesiolog\u00eda y Rehabilitaci\u00f3n se re\u00fane con acad\u00e9micos de la carrera de Sede Iquique"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align: justify;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" height=\"262\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150820\/imag\/foto_0000000120150820160204.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una reuni\u00f3n informativa se sostuvo en la sede Ram\u00edrez,  del \u00e1rea Salud en Iquique, donde el Asesor Curricular de la carrera, Patricio Rivera expuso los avances realizados hasta la fecha en renovaci\u00f3n curricular, en relaci\u00f3n espec\u00edfica a lo que se refiere al perfil de egreso y el nuevo plan de estudio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>Los presentes hicieron significativos aportes a este trabajo lo que lograr\u00e1 un mejor resultado al finalizar este importante proceso, ya que estos aportes se sumaran a los ya realizados por los acad\u00e9micos en la sede Arica. Tambi\u00e9n se dio una mirada al trabajo de implementaci\u00f3n de los SCT, que es un elemento clave a la hora de conseguir la acreditaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>La acad\u00e9mica Macarena Herrera Cardeiro, valor\u00f3 la informaci\u00f3n recibida y destac\u00f3 la participaci\u00f3n del CIDD en este proceso. \u201cEs fundamental a la hora de tratar de comprender el proceso de renovaci\u00f3n de nuestra malla que necesitaba un trabajo profundo con los docentes que trabajan con nuestros estudiantes, m\u00e1s all\u00e1, si no son de nuestra \u00e1rea\u201d, adem\u00e1s resalto el trabajo que realiza en asesor curricular del CIDD. \u201cEl trabajo del asesor es clave a la hora de ordenar y entender el proceso que estamos intentando. Tradicionalmente los especialistas organizamos desde el quehacer profesional, pero no de la sistematizaci\u00f3n considerando la epistemolog\u00eda de la educaci\u00f3n y aprendemos a mirarnos como carrera y por ello es importante que el trabajo que el asesor cumple\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>En tanto para la acad\u00e9mica Mar\u00eda Romero Jeria, este tipo de instancias permiten aunar criterios. \u201cEs necesario mantener la informaci\u00f3n para poder desarrollar las competencias y hacer con anticipaci\u00f3n los cambios necesarios en la malla curricular y hacer los cambios que son necesarios en la carrera\u201d. Por otra parte Romero hizo \u00e9nfasis en que el egresado de la carrera tiene que desarrollar empat\u00eda con el paciente, saber manejar distintas situaciones y tener conocimientos con el manejo de personas por eso dijo que la idea es \u201cgenerar una mayor cantidad de talleres para hacer m\u00e1s amplios los enfoques de comprensi\u00f3n de los pacientes e ir adapt\u00e1ndose a la realidad para agregar eso a nuestra malla\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>Finalmente  Jorge Lay, Jefe de la Carrera de la Sede Iquique indico. \u201cHa servido bastante en el sentido de darle un ordenamiento al trabajo, dado que hab\u00edamos trabajado con el perfil y hoy con el asesor ordenamos ese perfil,  establecimos  plazos y una l\u00ednea a seguir respecto al proceso, adem\u00e1s vimos en porcentajes en el avance que estamos y una mirada al trabajo en s\u00ed, ha sido bastante organizativa y satisfactoria\u201d, preciso Lay.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>Cabe destacar que esta es una actividad que se realiza en el marco del Programa de Apoyo a la Innovaci\u00f3n Curricular, el que recibe al aporte del Proyecto de Fortalecimiento Institucional para el Mejoramiento de las Condiciones de Aprendizaje y Logro Acad\u00e9mico de los Estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la asamblea se trataron temas referentes a la renovaci\u00f3n curricular.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15363,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-15362","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15362"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15362\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}