{"id":15266,"date":"2015-09-07T12:32:05","date_gmt":"2015-09-07T12:32:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/zxu"},"modified":"2015-09-07T12:32:05","modified_gmt":"2015-09-07T12:32:05","slug":"programa-visitas-guiadas-del-cd-regional-lleva-a-escolares-hasta-pampa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2015\/09\/07\/programa-visitas-guiadas-del-cd-regional-lleva-a-escolares-hasta-pampa\/","title":{"rendered":"Programa Visitas Guiadas del CD Regional, lleva a escolares hasta Pampa Algodonal"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align: justify;\">Con la misi\u00f3n de identificar las diferencias que existen entre los terrenos de sembrad\u00edo y lugares declarados como reservas o microreservas naturales, el Programa de Visitas Guiadas del <strong>Convenio de Desempe\u00f1o \u00abModelo de Articulaci\u00f3n Estrat\u00e9gica Territorial: Fortaleciendo las Capacidades de Gesti\u00f3n y la Retenci\u00f3n del Capital Humano de la Regi\u00f3n de Arica y Parinacota en una Relaci\u00f3n Bidireccional Universidad-Comunidad Regional\u00bb (PMI CD Regional UTA1401)<\/strong>,llev\u00f3 a los alumnos y alumnas de 5\u00b0 B\u00e1sico de la escuela Tucapel hasta la microreserva de Pampa Algodonal, ubicada en el kil\u00f3metro 35 del valle de Azapa. <\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000001\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"237\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150907\/imag\/foto_0000000120150907123205.jpg\" width=\"359\" \/><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000002\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"239\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150907\/imag\/foto_0000000220150907123205.jpg\" width=\"361\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Licenciado en Biolog\u00eda y gu\u00eda del Programa de Visitas a lugares patrimoniales naturales, Jorge Abarca, explic\u00f3 que la idea es mostrarles a los ni\u00f1os y ni\u00f1as las dificultades que se presentan para mantener la conservaci\u00f3n de este tipo de lugares. \u00abLos ni\u00f1os deben tener conciencia de que existen algunos lugares que necesitan estar limpios y que ellos pueden hacer algo al respecto. Hicimos la comparaci\u00f3n con \u00e1reas de cultivos que est\u00e1n muy limpias y que son ordenadas, sin embargo, donde se supone que debe haber mayor conservaci\u00f3n, simplemente hay un vertedero\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El profesor de Historia y Geograf\u00eda de la escuela Tucapel, Tob\u00edas Murtagh, quien adem\u00e1s est\u00e1 a cargo de la academia de Forjadores Ambientales, se\u00f1al\u00f3 que \u00abEste tipo de actividades son inolvidables, a los chicos les encanta este tipo de trabajos, se les nota en su \u00e1nimo; por la situaci\u00f3n de vulnerabilidad que viven, este tipo de iniciativas son las que quedan en sus recuerdos, porque adem\u00e1s, sirve para reforzar el tema medioambiental y todo lo visto en clases\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En ese sentido, el alumno de 5\u00b0 B\u00e1sico A de la escuela Tucapel, Samuel Bol\u00edvar, manifest\u00f3 que \u00abSalir a terreno estuvo hermoso, hab\u00eda mucha fauna y flora. El paseo fue lo que m\u00e1s me gust\u00f3, porque pude ver muchas de las aves que salen en la gu\u00eda que nos dieron\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, el 2\u00b0 Medio C del North American College particip\u00f3 en el circuito por el Santuario del Picaflor, la parcela Experimental de la UTA y el Humedal del r\u00edo Lluta. La profesora de Biolog\u00eda, Rita Villegas, explic\u00f3 que accedieron a dicha actividad en terreno, puesto que posteriormente llevar\u00e1n a cabo una exposici\u00f3n en el colegio. \u00abEsta salida es muy \u00fatil para nosotros, porque es una herramienta viable para nuestro trabajo dentro del aula\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta semana adem\u00e1s, continuaron las visitas a las dependencias de la UTA, las que contemplan una Visita Guiada por el Archivo Hist\u00f3rico Vicente Dagnino (AHVD), ubicado en el quinto piso de la Biblioteca Central y el Museo Arqueol\u00f3gico San Miguel de Azapa (MASMA), esta semana fue visitada por el liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fern\u00e1ndez.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La profesora de Historia y Geograf\u00eda del liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fern\u00e1ndez, Isabel Vera, destac\u00f3 que \u00abMe parece bastante interesante e importante esta visita porque es un acercamiento de los ni\u00f1os a la cultura y a la Universidad, por lo tanto, es un aprendizaje en vivo para ellos porque no es lo mismo que la sala de clases, ellos est\u00e1n conociendo la realidad, est\u00e1n vivenciando una historia y est\u00e1n conociendo un lugar donde est\u00e1 el archivo, donde ellos pueden recurrir para tener un aprendizaje permanente de su historia y adem\u00e1s, poder aportar, porque pueden traer una foto antigua y as\u00ed contribuir a la historia de Arica\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La alumna del 3\u00b0 Medio B del liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fern\u00e1ndez, Catalina Santib\u00e1\u00f1ez, precis\u00f3 que \u00abEsta actividad estuvo s\u00faper buena porque pudimos aprender sobre lo que hay en el archivo, los a\u00f1os de antig\u00fcedad de los libros y en el museo, s\u00faper interesante la cultura de Arica que muestran\u00bb.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Llev\u00f3 a los alumnos y alumnas de 5\u00b0 B\u00e1sico de la escuela Tucapel hasta la microreserva de Pampa Algodonal, ubicada en el kil\u00f3metro 35 del valle de Azapa<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15267,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-15266","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15266"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15266\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}