{"id":15194,"date":"2015-09-22T11:24:59","date_gmt":"2015-09-22T11:24:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/9Mu"},"modified":"2015-09-22T11:24:59","modified_gmt":"2015-09-22T11:24:59","slug":"alumn-s-de-la-uta-participan-en-taller-de-cuenta-cuentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2015\/09\/22\/alumn-s-de-la-uta-participan-en-taller-de-cuenta-cuentos\/","title":{"rendered":"Alumn@s de la UTA participan en taller de Cuenta Cuentos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align: justify;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000003\" class=\"fotodrag\" height=\"238\" id=\"foto_00000003\" name=\"foto_00000003\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150922\/imag\/foto_0000000320150922112459.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"360\" \/>Con la idea de entregar herramientas b\u00e1sicas como el sonido y el movimiento, para poder dar paso a la creaci\u00f3n del Cuenta Cuentos, es que se est\u00e1 llevando a cabo este taller de formaci\u00f3n de monitores a estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1, para que desarrollen esta aptitud con diferentes grupos de ni\u00f1os; especialmente, los alumnos y alumnas de carreras de Pedagog\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Director de Teatro Experimental de la UTA, de la Compa\u00f1\u00eda MB2 de Arica y tallerista, Fernando Montares, explic\u00f3 que el objetivo de esta iniciativa es poder tener una generaci\u00f3n de \u00abCuenta Cuentistas\u00bb arique\u00f1os con herramientas concretas para poder hacer sus cuentos y una base para poder crear.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00abEste taller tiene como finalidad poder traspasar las herramientas del \u00abCuenta Cuentista\u00bb a personas que tengan inter\u00e9s en esta \u00e1rea, para que luego puedan transmitirlo a otras personas, tengan la posibilidad de encontrar herramientas que puedan expandir su capacidad l\u00fadica, corporal y vocal, entre otras\u00bb, indic\u00f3 Fernando Montanares.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En tanto, la alumna de 3\u00b0 a\u00f1o de la carrera de Pedagog\u00eda General B\u00e1sica, Dolly Acu\u00f1a, se\u00f1al\u00f3 que \u00abYo ayud\u00e9 a difundir esta actividad con afiches en la Universidad, especialmente en la Facultad de Educaci\u00f3n, puesto que como vamos a ser profesores siento que es una muy buena herramienta para transmitirlas en las aulas, dado que \u00faltimamente a los ni\u00f1os no les gusta leer y esto es un buen enganche e iniciativa para poder incentivar a los ni\u00f1os a la lectura\u00bb.<\/p>\n<table border=\"0\" cellpadding=\"10\" cellspacing=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000001\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"238\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150922\/imag\/foto_0000000120150922112459.jpg\" width=\"360\" \/><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000002\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"238\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20150922\/imag\/foto_0000000220150922112459.jpg\" width=\"360\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">La encargada de la generaci\u00f3n de estos talleres, Patricia Ar\u00e9valo, afirm\u00f3 que \u00abla formaci\u00f3n de nuestros estudiantes tiene especificidades acad\u00e9micas que no contemplan este tipo de conocimientos, en este caso, el aprendizaje de la t\u00e9cnica del Cuenta Cuentos no s\u00f3lo es la entrega de una herramienta creativa y estimulante, si no que los deja instalados como monitores, es decir, con un aprendizaje cuyo destino es -a su vez- traspasarlo a otros\u00bb<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El taller de formaci\u00f3n de monitores en Cuenta Cuentos, se lleva a cabo gracias al <strong>Convenio de Desempe\u00f1o \u00abDesarrollo Estrat\u00e9gico de las Humanidades, Artes y Ciencias Sociales en la UTA\u00bb (PMI CD HACS UTA0901)<\/strong>, para dar cumplimiento a su Objetivo Espec\u00edfico de \u00abFortalecer el posicionamiento estrat\u00e9gico de la UTA en el \u00e1rea centro sur andina como agente de integraci\u00f3n acad\u00e9mica e innovaci\u00f3n social y cultural, destacando su responsabilidad social en \u00e1reas de desarrollo humano y de custodia, difusi\u00f3n y puesta en valor del patrimonio cultural tangible e intangible regional\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para que desarrollen esta aptitud con diferentes grupos de ni\u00f1os; 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