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Como una forma de acercar las matem\u00e1ticas a los estudiantes de la comuna, el Departamento de Matem\u00e1ticas de la UTA contin\u00faa su ciclo de charlas en distintos establecimientos educacionales de la ciudad. Esto, con el objetivo de motivar en los j\u00f3venes inter\u00e9s por esta materia e incentivar su ingreso a alguna de las carreras que imparte este departamento.<\/p>\n
Con charlas como \u201cLa Matem\u00e1tica en la Vida Diaria\u201d y \u201cUn Zool\u00f3gico de N\u00fameros Naturales\u201d acad\u00e9micos de la universidad se presentaron ante alumnos de cuartos medios de los colegios Saucache y Junior Collage de nuestra ciudad, los que de manera muy did\u00e1ctica presentaron a los estudiantes problemas comunes de la vida diaria resueltos con las matem\u00e1ticas.<\/p>\n
ACAD\u00c9MICOS
El acad\u00e9mico Javier Ccapa, coment\u00f3 sobre su experiencia al realizar esta charla y agradeci\u00f3 la oportunidad. \u201cMe gust\u00f3 mucho esta experiencia, ver que los alumnos ten\u00edan una muy buena actitud de escuchar fue gratificante. Fue una buena instancia para poder transmitir que ellos pueden hacer matem\u00e1ticas con cosas b\u00e1sicas de la vida diaria\u201d, adem\u00e1s aprovech\u00f3 para agradecer a la universidad y al Departamento de Matem\u00e1ticas la oportunidad que se le brind\u00f3, se\u00f1alando que lo importante de este tipo de actividades es poder incentivar nuevos talentos y que estos se dediquen en el futuro a la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas.<\/p>\n
Por otra parte, el docente destac\u00f3 el rol de la universidad en la vinculaci\u00f3n con el medio escolar. \u201cEsto es muy positivo, es parte de la vinculaci\u00f3n que la universidad est\u00e1 fortaleciendo cada a\u00f1o m\u00e1s y ser\u00eda bueno que no solo fuera en este \u00e1mbito, sino que en otras \u00e1reas como lenguaje\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n
Por su parte el acad\u00e9mico Rigoberto Beltr\u00e1n, coment\u00f3 que el objetivo de estas charlas es motivar. \u201cEst\u00e1s charlas motivan y por otro lado entregan conocimiento y una visi\u00f3n distinta de las cosas porque la matem\u00e1tica se debe hacer ver no como la cosa terrible, sino que como soluci\u00f3n para muchas cosas de la vida\u201d. Adem\u00e1s, indic\u00f3 que esta es una iniciativa que la universidad no debiese nunca dejar de hacerla, ya que es precisamente lo que hoy los estudiantes necesitan para tener m\u00e1s informaci\u00f3n de lo que significa ense\u00f1ar esta ciencia.<\/p>\n
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COLEGIO SAUCACHE
Uno de los colegios visitados fue el Colegio Saucache, en donde el Acad\u00e9mico Javier Ccapa con una metodolog\u00eda muy did\u00e1ctica enfrento a los alumnos de cuarto medio con un problema de la vida cotidiana para que se dieran cuenta que el uso de las matem\u00e1ticas se encuentra en todo.<\/p>\n
La orientadora de este colegio Jimena Contreras, valor\u00f3 la forma en que se realiz\u00f3 esta actividad. \u201cGeneralmente cuando vienen a nuestro colegio distintas instituciones, vienen a entregar una oferta de lo que tienen, pero lo de hoy fue algo totalmente distinto, el profesor vino a motivar a nuestros alumnos a tomar conocimiento que los n\u00fameros son tan importantes en la vida diaria y que muchas veces pasamos por alto\u201d, indicando que le parece muy interesante esta iniciativa de la UTA.<\/p>\n
Alanis R\u00edos, alumna de cuarto a\u00f1o coment\u00f3. \u201cFue una charla muy did\u00e1ctica y entretenida, porque el profesor nos mostr\u00f3 que a partir de un problema como lo es la colaci\u00f3n pod\u00edamos saber cu\u00e1nto hemos gastado y cuanto vamos a gastar en nuestra vida escolar y eso es aprendizaje\u201d, expres\u00f3 R\u00edos.<\/p>\n
JUNIOR COLLEGE
En tanto en el Junior College, fue el turno del acad\u00e9mico Rigoberto Beltr\u00e1n, quien con un paseo de n\u00fameros naturales recorri\u00f3 la historia de estos, desde Pit\u00e1goras pasando por el matem\u00e1tico Franc\u00e9s, Pierre de Fermat, fue as\u00ed que mantuvo el inter\u00e9s de los estudiantes con su presentaci\u00f3n que tambi\u00e9n es aplicable a la vida diaria. Fue all\u00ed en donde el profesor Pascual Alvares, entreg\u00f3 sus impresiones y agradeci\u00f3 a la universidad por entregar este tipo de apoyo. \u201cEste es un punto a favor m\u00e1s para la universidad que hoy nos ha fortalecido en t\u00e9cnicas y estrategias para que los alumnos entiendan mejor ciertos t\u00f3picos de las matem\u00e1ticas, es por eso que, es excelente lo que realiza la UTA, a trav\u00e9s de su Departamento de Matem\u00e1ticas, acercando estos temas a los chicos\u201d. El profesor agradeci\u00f3 a la universidad he hizo un llamado a seguir con este tipo iniciativas y a ampliar la atenci\u00f3n y los temas.
Finalmente el alumno Juan Ignacio Maureira, estudiante de cuarto a\u00f1o de dicho colegio calific\u00f3 de muy interesante la tem\u00e1tica expuesta. \u201cCreo que as\u00ed podemos entender mejor la matem\u00e1tica y nos sirve de motivaci\u00f3n y me gustar\u00eda que esto se siguiera replicando en el tiempo porque estoy seguro que tendr\u00e1 buenos resultados\u201d.<\/p>\n
Cabe se\u00f1alar que en el ciclo anterior los colegios visitados por acad\u00e9micos del Departamento de Matem\u00e1ticas fueron el Colegio San Jorge, el Arica Collage y el Colegio Italiano Santa Ana.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dos fueron los colegios beneficiados en esta oportunidad, los que agradecieron este acercamiento con la universidad.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15139,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[36,98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15138"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15138"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15138\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29119,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15138\/revisions\/29119"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15139"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15138"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15138"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15138"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}