{"id":14984,"date":"2015-10-28T17:03:01","date_gmt":"2015-10-28T17:03:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/LLw"},"modified":"2015-10-28T17:03:01","modified_gmt":"2015-10-28T17:03:01","slug":"en-iquique-la-carrera-de-ingenieria-civil-en-informatica-valida-perfil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2015\/10\/28\/en-iquique-la-carrera-de-ingenieria-civil-en-informatica-valida-perfil\/","title":{"rendered":"En Iquique la carrera de Ingenier\u00eda Civil en Inform\u00e1tica valida perfil de egreso"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align: justify;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" height=\"262\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20151028\/imag\/foto_0000000120151028170301.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"349\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La carrera de Ingenier\u00eda Civil en Inform\u00e1tica valid\u00f3 su perfil de egreso en la sede Iquique. En dicha oportunidad, se les dio a conocer el trabajo realizado despu\u00e9s de analizar los requerimientos para esta carrera; estudios de mallas, est\u00e1ndares nacionales e internacionales y un trabajo arduo de la comisi\u00f3n de redise\u00f1o, consensuado y proactivo, que despu\u00e9s de meses de trabajo da como resultado el perfil de egreso que fue sometido en esta primera instancia a  las observaciones de estudiantes y acad\u00e9micos de la carrera.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>Joselin Donoso, Asesora Curricular del CIDD para esta carrera, indic\u00f3 que este trabajo se proseguir\u00e1 con egresados y empleadores y se\u00f1al\u00f3 que \u201cfue un trabajo provechoso y gracias a la comisi\u00f3n conformada por Jorge D\u00edaz Ram\u00edrez jefe de carrera y presidente de la comisi\u00f3n, Ximena Badilla acad\u00e9mica, Fabi\u00e1n Santiago  Mu\u00f1oz acad\u00e9mico, Diego Jara Rodr\u00edguez alumno y la profesional del CIDD, result\u00f3 un trabajo interesante, sistem\u00e1tico y participativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>Para el jefe de carrera, Jorge D\u00edaz Ram\u00edrez, el compartir los avances que se han trabajo en el perfil de egreso con los alumnos y los acad\u00e9micos de la carrera, es un gran paso hacia la mejora continua. \u201cSi pensamos en el redise\u00f1o curricular basado en competencias y en el sistema de cr\u00e9ditos transferibles, es un gran avance. Con este paso podemos definir el real perfil de egreso que se necesita en el mercado actual del ingeniero civil inform\u00e1tico, ya que cada alumno y cada acad\u00e9mico aportan con su experiencia y conocimiento\u201d, se\u00f1alando adem\u00e1s que este evento fue de suma importancia. \u201cEl redise\u00f1o curricular es un proceso continuo de mejora y nuestra carrera apunta a tener un perfil que se diferencie de las carreras similares y ser la primera opci\u00f3n para los alumnos en la regi\u00f3n\u201d, concluy\u00f3 D\u00edaz.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000002\" class=\"fotodrag\" height=\"261\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20151028\/imag\/foto_0000000220151028170301.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"349\" \/>TRABAJO ENTRE ALUMNOS Y PROFESORES<br \/>Dianny Castro Cherres, acad\u00e9mica de la carrera, coment\u00f3. \u201cMe pareci\u00f3 positivo reunir a profesores y alumnos  para que  opinaran y sugirieran mejoras al perfil del Ingeniero Civil Inform\u00e1tico. La participaci\u00f3n  de ambos estamentos universitarios,  permitir\u00e1 obtener un perfil m\u00e1s completo que recoge distintas perspectivas y que por lo tanto contar\u00e1 con una mayor aceptaci\u00f3n de parte de la comunidad\u201d, agregando que este nuevo perfil define la hoja de ruta a los profesores sobre el profesional que debemos formar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>En tanto el alumno, Alexis Mi\u00f1o Pi\u00f1ones, explic\u00f3 que el redise\u00f1o de malla curricular ha sido por largo tiempo un tema muy importante entre los alumnos y los profesores, el cual ha generado debates internos entre lo que deber\u00eda tener y mejorar la malla curricular y agrego que seg\u00fan su opini\u00f3n personal  \u201cpara que nuestra malla curricular que forma profesionales inform\u00e1ticos debiera expandirse para cubrir necesidades de la zona norte y presentarse como propuesta de soluci\u00f3n directa  a las industrias y comercios  como un profesional que cumpla con las expectativas del mercado es de necesidad  agregar conocimiento en gesti\u00f3n de procesos de negocios, estudio de Big Data y nuevas t\u00e9cnicas de Sistema de informaci\u00f3n ampliada a cualquier negocio son algunas de las \u00e1reas que requiere cubrir nuestra carrera para competir en el mercado\u201d, expres\u00f3 el estudiante, quien finaliz\u00f3 comentando que \u201cde acuerdo a lo que creo deber\u00eda evaluarse y mejorarse en nuestra malla curricular es la orientaci\u00f3n que nos entregan las asignaturas de redes, ya que hasta ahora solo entrega un conocimiento un t\u00e9cnico, que no nos permite competir frente a profesionales del \u00e1rea de las comunicaciones y esto no deber\u00eda implicar su eliminaci\u00f3n, pero quiz\u00e1s deber\u00eda entregar un conocimiento gerencial \u00f3ptimo para un Ingeniero Civil Inform\u00e1tico\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>Cabe se\u00f1alar que gracias al aporte del Proyecto de Fortalecimiento Institucional para el Mejoramiento de las Condiciones de Aprendizaje y Logro Acad\u00e9mico de los Estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1, es posible la realizaci\u00f3n de este importante trabajo, a trav\u00e9s del Programa de Apoyo a la Innovaci\u00f3n Curricular.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La actividad realizada en el hall de la sede Esmeralda se realiz\u00f3 satisfactoriamente con sus estudiantes y acad\u00e9micos.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14985,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-14984","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14984","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14984"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14984\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14985"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14984"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14984"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}