{"id":14824,"date":"2015-11-24T11:01:54","date_gmt":"2015-11-24T11:01:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/3xx"},"modified":"2015-11-24T11:01:54","modified_gmt":"2015-11-24T11:01:54","slug":"obstetricia-y-puericultura-con-mencion-en-gestion-y-salud-familiar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2015\/11\/24\/obstetricia-y-puericultura-con-mencion-en-gestion-y-salud-familiar\/","title":{"rendered":"Obstetricia y Puericultura con Menci\u00f3n en Gesti\u00f3n y Salud Familiar realiz\u00f3 socializaci\u00f3n y validaci\u00f3n del nuevo Perfil de Egreso de la Carrera"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align: justify;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" height=\"197\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20151124\/imag\/foto_0000000120151124110154.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Centrada en su proceso de Innovaci\u00f3n Curricular y cumpliendo con los requerimientos que demanda la universidad y el medio,  la comisi\u00f3n de redise\u00f1o de la carrera Obstetricia y Puericultura con Menci\u00f3n en Gesti\u00f3n y Salud Familiar, realiz\u00f3 socializaci\u00f3n y validaci\u00f3n del nuevo Perfil de Egreso de la Carrera.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>En la oportunidad, la comisi\u00f3n compuesta por la Jefa de Carrera Jessica Moreno, Hilda Villanueva Directora de Departamento, las acad\u00e9micas Teresa Reyes, Mar\u00eda In\u00e9s Gonz\u00e1lez, Haidi Caballero, Nancy P\u00e9rez, Marisel Correa, Katherine Salgado, una estudiante representativa y la asesora Curricular del CIDD Joselin Donoso, presentaron a los alumnos el trabajo realizado, respondiendo as\u00ed tambi\u00e9n con el compromiso asumido con el centro de alumnos de la carrera. En una primera instancia, fue el turno de los estudiantes de segundo y tercero, para en una jornada posterior con estudiantes de cuarto y quinto a\u00f1o. En dichas jornadas, los estudiantes conocieron el trabajo que implica realizar innovaci\u00f3n curricular, que significa el Sistemas de Cr\u00e9dito Transferibles (SCT) y analizaron el perfil en profundidad con la jefa de carrera, para luego responder una encuesta en la pudieron entregar su opini\u00f3n, hacer sugerencias y aportes para enriquecer m\u00e1s este perfil de egreso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>La Jefa de Carrera, Jesica Moreno, entreg\u00f3 sus impresiones respecto a estas actividades. \u201cMe quedo con una sensaci\u00f3n s\u00faper grata, porque partimos con un buen nivel con alumnos, en los que uno puede ver el grado de madurez, compromiso y cari\u00f1o hacia su carrera\u201d, expres\u00f3 la acad\u00e9mica, quien adem\u00e1s agreg\u00f3 que fueron jornadas bastante provechosas. \u201cLos alumnos y alumnas se tomaron todo su tiempo para responder la encuesta, preguntaron sus dudas, es decir, se involucraron en este proceso que llevamos a cabo y eso me deja muy satisfecha\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>PARTICIPACI\u00d3N TOTAL<br \/>En relaci\u00f3n al trabajo realizado, Moreno coment\u00f3 que esta comisi\u00f3n tiene como particularidad, el que participan todas las acad\u00e9micas de la carrera y es por eso que, ha sido un trabajo mancomunado y de compromiso. Adem\u00e1s indic\u00f3 que esta labor que se viene realizando hace bastante tiempo retom\u00f3 una labor anterior, lo que facilit\u00f3 de alguna forma lo realizado ya que muchos de los elementos trabajados anteriormente sirvieron como base para comenzar a trabajar. Por otro lado la jefa de carrera coment\u00f3 que esta actividad de validaci\u00f3n es muy importante. \u201cPartimos con nuestros estudiantes porque ellos son los actores principales para nosotros, todos nuestros esfuerzos est\u00e1n centrados en ellos\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>Para la estudiante Kelly Antiquera, que se est\u00e9 trabajando todo lo que es la carrera es muy positivo. \u201cQue se revise lo que es nuestra formaci\u00f3n me parece muy bien y en ese sentido creo que hay varias cosas que tienen que cambiarse, como la malla; abordar m\u00e1s \u00e1reas en donde nosotras nos vamos a desempe\u00f1ar\u201d, expres\u00f3. Adem\u00e1s la estudiante se\u00f1al\u00f3 que las competencias declaradas en el nuevo perfil se ajustan a lo que el medio exige. \u201cYa no estamos solo en el \u00e1rea del parto, sino que las matronas, nos desempe\u00f1amos en neonatolog\u00eda, ginecolog\u00eda y atendemos de forma m\u00e1s integral a nuestras pacientes\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>En tanto Geverson Alegre, alumnos de quinto a\u00f1o y reconocido este a\u00f1o como el mejor alumno de su facultad, coment\u00f3 que \u201c\u00c9sto me parece muy positivo que se haga, porque la renovaci\u00f3n curricular es muy importante hoy en d\u00eda por los cambios que ha tenido la poblaci\u00f3n, las nuevas demandas que ello implica, los cambios demogr\u00e1ficos y las nuevas necesidades, por eso la atenci\u00f3n que hoy se ofrece es muy diferente a la a\u00f1os atr\u00e1s y creo que esto va a favorecer mucho a nuestra carrera\u201d, dijo Alegre, qui\u00e9n adem\u00e1s coment\u00f3 que este nuevo perfil se ajusta a un enfoque m\u00e1s cercano a la familia. \u201cEste trabajo tiene una orientaci\u00f3n biopsicosocial, donde dejamos de ver a una paciente como una mujer sola, sino que como una familia, porque detr\u00e1s de ella hay una familia\u201d, expres\u00f3 el estudiante.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><br \/>Cabe se\u00f1alar que este trabajo es posible gracias al Programa de Apoyo a la Innovaci\u00f3n Curricular, el que cuenta con el aporte del Proyecto de Fortalecimiento Institucional para el Mejoramiento de las Condiciones de Aprendizaje y Logro Acad\u00e9mico de los Estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La actividad se realiz\u00f3 en dos jornadas con estudiantes de los distintos niveles.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14825,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-14824","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14824","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14824"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14824\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14825"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14824"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14824"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14824"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}