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Tres nuevos cursos se est\u00e1n dictando esta semana en nuestra universidad. Esto en el marco de la III Jornada de Perfeccionamiento Docente, como parte del plan de implementaci\u00f3n del Modelo Educativo Institucional y su aplicaci\u00f3n en el aula.<\/p>\n
En esta ocasi\u00f3n, se est\u00e1n impartiendo por los acad\u00e9micos espa\u00f1oles, Dra. Anna Cross los cursos de \u201cClase Magistral Participativa\u201d, Dra. Dolors Bernabeu, \u201cAprendizaje Basado en Problemas y Proyectos\u201d y el Dr. Antonio Latorre \u201cInvestigaci\u00f3n Acci\u00f3n en el Aula Universitaria\u201d.<\/p>\n
Estas tem\u00e1ticas han llamado la atenci\u00f3n de los docentes que participan de las c\u00e1tedras. El acad\u00e9mico de la Facultad de Educaci\u00f3n, Asencio Maldonado, entreg\u00f3 sus impresiones respecto a la importancia de asistir a este tipo de actividades. \u201cEstamos asistiendo a un curso muy novedoso, porque se nos est\u00e1 entregando una herramienta que contribuye significativamente a mejorar la pr\u00e1ctica docente, fundamentalmente aplicando t\u00e9cnicas de investigaci\u00f3n en la misma actividad de ense\u00f1ar, lo que permite mejorar la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza para nuestros estudiantes\u201d, explic\u00f3 satisfecho por tener la oportunidad de trabajar con un profesor con una trayectoria extraordinaria, como lo es el profesor Antonio Latorre, tanto en Am\u00e9rica Latina, como en Europa. \u201cLa universidad nos est\u00e1 dando una oportunidad privilegiada de poder aprender y acceder a estas nuevas metodolog\u00edas que van en directo beneficio de la docencia universitaria\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n
Maldonado destac\u00f3 la preocupaci\u00f3n por parte de la universidad respecto al Modelo Pedag\u00f3gico y su aplicaci\u00f3n en el aula, la que ha quedado demostrado en el constante trabajo que se ha realizado desde el a\u00f1o pasado con los profesores de la UAB, instituci\u00f3n que est\u00e1 a la vanguardia en la innovaci\u00f3n de tipo pedag\u00f3gica.<\/p>\n
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INTER\u00c9S Y CALIDAD DE LOS ASISTENTES
En tanto la acad\u00e9mica de la UAB, Anna Cross, coment\u00f3 respecto al trabajo de perfeccionamiento docente que han venido a realizar, en espec\u00edfico del curso que ella est\u00e1 dictando durante esta semana, se\u00f1alando la importancia que adquiere la forma en como el profesor explica o se dirige a sus estudiantes. \u201cEn el aspecto de las competencias docentes, evidentemente el pensamiento de los acad\u00e9micos, su pensamiento pedag\u00f3gico; lo que cada uno cree que significa ense\u00f1ar y aprender es fundamental, pero tambi\u00e9n aqu\u00ed importa la actuaci\u00f3n en clases, el c\u00f3mo actuamos y como ayudamos a los estudiantes a seguir nuestras explicaciones y a comprender lo que hacemos y a darle sentido e inter\u00e9s a lo que estamos realizando en la clase, es tambi\u00e9n un aspecto muy relevante\u201d, explic\u00f3 Cross. Por otro lado la doctora catalana, destac\u00f3 la calidad del profesorado asistente a su curso. \u201cNo solamente son profesores muy amables y agradables, sino que seg\u00fan mi percepci\u00f3n y experiencia son muy buenos profesores y sus aportaciones hasta ahora han sido muy interesantes\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n
Cabe destacar que esta actividad se encuentra enmarcada en el Programa de Apoyo Docente, el que recibe el aporte del Proyecto de Fortalecimiento Institucional para el Mejoramiento de las Condiciones de Aprendizaje y Logro Acad\u00e9mico de los Estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Actividad se realiza con la asesor\u00eda y participaci\u00f3n de reconocidos acad\u00e9micos de la UAB<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14587,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-14586","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14586"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14586\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}