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Entre mi\u00e9rcoles y jueves de la semana pasada, los acad\u00e9micos de Derecho trabajaron intensamente en desarrollar la estructura de lo que ser\u00e1 la nueva malla en el proceso de Renovaci\u00f3n Curricular que vive esta carrera.<\/p>\n
En primera instancia, los docentes entregaron sus aportes al bosquejo que les fue presentado en la ocasi\u00f3n para al d\u00eda siguiente, hacer los ajustes correspondientes para seguir enriqueciendo el documento, que seguir\u00e1 en proceso de trabajo, el que se ha caracterizado por ser sistem\u00e1tico, con cumplimiento de distintos hitos, como la elaboraci\u00f3n del perfil de egreso y el proceso de autoevaluaci\u00f3n, en el que han participado la totalidad de los acad\u00e9micos de la carrera, m\u00e1s el representante de los estudiantes.<\/p>\n
En la oportunidad el Director de Escuela, Ronnie Ferreira Reyes coment\u00f3 que este es un proceso que deben cumplir, debido al proceso de acreditaci\u00f3n en el que se encuentra la universidad y lo que han tratado de hacer con esta propuesta es no alejarse de lo que es la estructura y los principios generales del derecho, compatibilizando con aquellas materias que hoy son m\u00e1s contingentes y que son muchas veces las que le permiten al abogado ganarse la vida. El abogado adem\u00e1s explic\u00f3, que este ha sido un proceso no exento de debate. \u201cHay posiciones que soy muy objetivas en el sentido que las materias m\u00e1s importantes son las que le permiten al abogado desempe\u00f1arse b\u00e1sicamente como litigante, pero para entender bien aquellas materias necesariamente hay que aprender la teor\u00eda del derecho\u201d, se\u00f1al\u00f3 Ferreira. Sobre la participaci\u00f3n de los acad\u00e9micos en esta labor el director de escuela, coment\u00f3 que aquellos que son planta han tenido una asistencia 100%, mientras tanto los profesores hora no lo han podido hacer debido a que deben cumplir con otros compromisos fuera de la universidad, pero que sin embargo existe el \u00e1nimo de trabajar muy activamente para fortalecer la Escuela de Derecho, que es muy importante en la universidad.<\/p>\n
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En tanto el acad\u00e9mico Patricio Ponce, destac\u00f3 que esta ha sido una labor relevante, ya que para llegar hasta aqu\u00ed se han cumplido varios hitos, siendo la propuesta de malla uno m\u00e1s de esos, en donde se le ha permitido trabajar a la totalidad de los acad\u00e9micos, sean estos de planta u honorarios, adem\u00e1s de los estudiantes. Respecto a la malla el acad\u00e9mico resalt\u00f3 que esta es muy actual, muy acorde a lo que se est\u00e1 haciendo en las principales escuelas de derecho del pa\u00eds y consecuente con el perfil de egreso de la carrera. Tambi\u00e9n indic\u00f3 que esta es una malla que recoge muchas de las inquietudes de los estudiantes. \u201cNuestros alumnos son los principales beneficiados con esta propuesta de malla, hay muchas de sus inquietudes plasmadas en este trabajo\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n
Cabe se\u00f1alar que este es un trabajo que una vez terminado deber\u00e1 ser presentado y comparado con la acci\u00f3n realizada en la sede Iquique de la UTA, haci\u00e9ndose necesario recalcar que todo este proceso ha sido acompa\u00f1ado por los asesores del CIDD, Joselin Donoso y Patricio Rivera. Tambi\u00e9n es importante especificar que esta es una labor enmarcada en el Programa de Apoyo a la Innovaci\u00f3n Curricular del CIDD, que recibe al aporte del Proyecto de Fortalecimiento Institucional para el Mejoramiento de las Condiciones de Aprendizaje y Logro Acad\u00e9mico de los Estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Intensas han sido las sesiones en las que el debate ha sido la t\u00f3nica.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14335,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-14334","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14334"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14334\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14335"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}