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<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nPresentaci\u00f3n te\u00f3rica y ejercicios pr\u00e1cticos para comprender los fundamentos de la metodolog\u00eda (empat\u00eda, colaboraci\u00f3n, m\u00e9todo de la entrevista y observaci\u00f3n, entre otros), fueron algunas de las acciones pedag\u00f3gicas que formaron parte de la jornada de capacitaci\u00f3n, con la finalidad de que los profesores puedan aplicar dicha metodolog\u00eda entre sus distintos estudiantes.<\/p>\n
La Directora del Centro EDUCAR, indic\u00f3 que en el 2015 Design for Change Chile realiz\u00f3 un taller en la Universidad de Tarapac\u00e1 para profesores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, resultando todo un \u00e9xito. En esta oportunidad, se llev\u00f3 a cabo la convocatoria principalmente al profesorado de la Red Escolar Regional Yaticha\u00f1a para dar paso a la jornada dirigida a docentes de distintos niveles educativos, llegando a participar m\u00e1s de cuarenta profesionales.<\/p>\n
\u00abTodas las iniciativas que ayuden a mejorar el sistema escolar, de todas maneras redundan en la formaci\u00f3n inicial de profesores, todo esto se encuentra concatenado porque son ideas que necesitamos. Nosotros tenemos una alianza con treinta y tres unidades educativas en la Red Yaticha\u00f1a, ah\u00ed hay una uni\u00f3n muy fuerte. Y desde la Universidad, invitamos a esos establecimientos para que Design for Change Chile, pudiese perfeccionar a sus profesores y as\u00ed, ir caminando hacia un real cambio que favorezca aprendizajes en los escolares\u00bb, explic\u00f3 Mabel Varas.<\/p>\n
Por su parte, el profesor generalista especializado en Lenguaje, Carlos Tello, quien hace clases en la Escuela Gabriela Mistral, manifest\u00f3 que \u00abEstoy contento de participar en el desaf\u00edo \u00abYo puedo\u00bb en Arica. Todos estos desaf\u00edos que nos implican trabajar las habilidades blandas de nuestros ni\u00f1os, que muchas veces son olvidadas por el SIMCE y por el trabajo acad\u00e9mico, a trav\u00e9s de esta iniciativa podamos darle \u00e9nfasis a este tipo de aprendizaje que me parece muy interesante y entretenido a la vez, porque toda motivaci\u00f3n que implica que los ni\u00f1os tengan autoestima y mejoren su apreciaci\u00f3n de s\u00ed mismos siempre ayudar\u00e1 en el aprendizaje\u00bb.<\/p>\n
Desing for Change<\/span><\/p>\n Esta fundaci\u00f3n sin fines de lucro es el movimiento educacional global m\u00e1s grande que existe en el mundo, se encuentra presente en m\u00e1s de treinta y cinco pa\u00edses, con m\u00e1s de veinticinco millones de ni\u00f1os participando. A Chile lleg\u00f3 hace cuatro a\u00f1os y se replic\u00f3 en todas sus regiones. Su idea es entregar herramientas a ni\u00f1os y j\u00f3venes para que logren cambios positivos en su entorno, estos cambios pueden ser en cualquier \u00e1rea: Convivencia escolar, bullying, ecolog\u00eda y \u00e1mbito c\u00edvico, entre otros; cualquier cosa que los ni\u00f1os y j\u00f3venes quieran mejorar de su entorno, lo pueden lograr con la metodolog\u00eda que entrega Design for Change.<\/p>\n \u00abLo que nosotros hacemos es segurizar a los chicos que s\u00ed son capaces de mejorar su entorno para mejorar su comuna, su escuela. Lo que se cambia en el fondo es la mentalidad, es mostrarles que con esta mentalidad pueden lograr lo que ellos quieran sin l\u00edmite. Y tambi\u00e9n ayuda mucho en el tema de las notas, porque se trabaja en equipo con compa\u00f1eros y como es un problema que parte desde ellos mismos, est\u00e1n mucho m\u00e1s motivados de ir a la escuela, de estudiar, de emprender, entonces tiene esa repercusi\u00f3n positiva\u00bb, explic\u00f3 la Coordinadora de Extensi\u00f3n de Design for Change Chile, Solange Bok.<\/p>\n Design for Change es una fusi\u00f3n de educaci\u00f3n con innovaci\u00f3n que naci\u00f3 del mundo del dise\u00f1o en la Universidad de Stanford (Estados Unidos), cuenta con aliados tan importantes como la Universidad de Harvard y el a\u00f1o pasado las Naciones Unidas premi\u00f3 a la fundaci\u00f3n eligi\u00e9ndola como uno de los mejores programas para el futuro en el \u00e1rea de Educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Impulsar la premisa del \u201cYo puedo\u201d (\u201cI can\u201d) es el objetivo de la Fundaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14155,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-14154","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14154","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14154"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14154\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14154"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14154"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14154"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}