{"id":14078,"date":"2016-06-01T08:56:09","date_gmt":"2016-06-01T08:56:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/3ND"},"modified":"2016-06-01T08:56:09","modified_gmt":"2016-06-01T08:56:09","slug":"academicos-participan-en-taller-de-autoevaluacion-con-miras-a-un-nuevo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2016\/06\/01\/academicos-participan-en-taller-de-autoevaluacion-con-miras-a-un-nuevo\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micos participan en Taller de Autoevaluaci\u00f3n con miras a un nuevo proceso de Acreditaci\u00f3n Institucional"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n
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Con la participaci\u00f3n del Rector de la Universidad de Tarapac\u00e1, Dr. Arturo Flores Franulic; del Vicerrector Acad\u00e9mico, Dr. Sebasti\u00e1n Lorca; del Vicerrector de Administraci\u00f3n y Finanzas, Ms.Sc. Roberto Gamboa, adem\u00e1s del Director de Gabinete y Presidente del Comit\u00e9 T\u00e9cnico de Autoevaluaci\u00f3n, Mg. \u00c1lvaro Palma y del Secretario T\u00e9cnico, Dr.(c). Nicolas Fleet, se dio inicio este viernes 27 de mayo, al primer Taller de Autoevaluaci\u00f3n Institucional \u00abLos desaf\u00edos de la calidad de la Universidad de Tarapac\u00e1\u00bb, cuyo objetivo fue analizar de manera profunda el trabajo de cada una de las comisiones de autoevaluaci\u00f3n, de cara a un nuevo proceso de acreditaci\u00f3n institucional.<\/p>\n

La instancia se llev\u00f3 a cabo en el Hotel Diego de Almagro, donde directivos, acad\u00e9micos y profesionales, conformaron las diferentes comisiones de trabajo: gesti\u00f3n institucional, docencia de pregrado, docencia de postgrado, investigaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n con el medio; para establecer los est\u00e1ndares del proceso de autoevaluaci\u00f3n; generar un diagn\u00f3stico acerca de las condiciones en que cada una de las \u00e1reas de evaluaci\u00f3n enfrenta este proceso; recoger perspectivas acerca de las estrategias e indicadores para presentar la informaci\u00f3n y an\u00e1lisis por \u00e1rea y, comprometer las directrices del proceso de autoevaluaci\u00f3n para cada una de las \u00e1reas con la finalidad de constituir procesos efectivos orientados al mejoramiento de la calidad.<\/p>\n

El Rector fue el encargado de abrir la actividad, quien en su discurso destac\u00f3 que este taller marca el inicio concreto con acciones pr\u00e1cticas del proceso de autoevaluaci\u00f3n, \u00abtodos sabemos las implicancias que la acreditaci\u00f3n institucional tiene en el pa\u00eds, son crecientes desde el punto de vista de la diferenciaci\u00f3n del prestigio de las instituciones y, desde luego, para la asignaci\u00f3n de recursos p\u00fablicos. Hemos visto que en el \u00faltimo tiempo, con la discusi\u00f3n de la Reforma de la Educaci\u00f3n Superior, la acreditaci\u00f3n aparece como una exigencia para formar parte de lo que podr\u00edamos llamar ‘el valor p\u00fablico de la educaci\u00f3n superior’. En sus inicios la acreditaci\u00f3n apuntaba a asegurar m\u00ednimos de calidad y se concentraba en la autorregulaci\u00f3n. Pero hoy, la acreditaci\u00f3n es un requisito para acceder a financiamiento p\u00fablico y, con ello, formar parte de la educaci\u00f3n superior p\u00fablica de excelencia\u00bb.<\/p>\n

En este contexto, la m\u00e1xima autoridad universitaria expres\u00f3 a los asistentes: \u00abLa autoevaluaci\u00f3n ya no la podemos tomar como un proceso puramente anal\u00edtico. Al cabo de tres acreditaciones que yo calificar\u00eda de exitosas, pues nos encontramos con un desaf\u00edo adicional: debemos mejorar en todas aquellas debilidades que identifiquemos, debemos satisfacer todos los puntos pendientes de la acreditaci\u00f3n anterior y debemos responder a los est\u00e1ndares de calidad con excelencia. En esto, el trabajo de ustedes es fundamental\u00bb.<\/p>\n

De este modo, enfatiz\u00f3 que \u00ab…la acreditaci\u00f3n, m\u00e1s all\u00e1 de la evaluaci\u00f3n propiamente tal, tiene mucho que ver con la imagen p\u00fablica que una universidad proyecta. Es fundamental entonces que difundamos el quehacer de la UTA, preocup\u00e1ndonos de impactar no s\u00f3lo en nuestros medios regionales, sino adem\u00e1s a nivel nacional. Ello es necesario, pues es ah\u00ed, en el nivel nacional, donde finalmente debemos mostrar la calidad que tenemos\u00bb, finaliz\u00f3 el Rector.<\/p>\n

Posteriormente, el Director de Gabinete, \u00c1lvaro Palma, Presidente del Comit\u00e9 T\u00e9cnico de Autoevaluaci\u00f3n, dio a conocer el programa del proceso de autoevaluaci\u00f3n y la conformaci\u00f3n de cada una de las comisiones, para luego dar paso al Secretario T\u00e9cnico, Nicolas Fleet, quien explic\u00f3 los est\u00e1ndares de la acreditaci\u00f3n institucional y discuti\u00f3 elementos para una estrategia de autoevaluaci\u00f3n efectiva.<\/p>\n

El trabajo de cada una de las comisiones estuvo centrado en el diagn\u00f3stico de \u00e1reas de autoevaluaci\u00f3n de acuerdo a criterios de acreditaci\u00f3n, para luego terminar con la presentaci\u00f3n de las conclusiones del taller, en la cual cada comisi\u00f3n de autoevaluaci\u00f3n fue representada por su director o presidente de cada \u00e1rea, quienes comprometieron los principales desaf\u00edos del mejoramiento de la calidad que guiar\u00e1n el trabajo de autoevaluaci\u00f3n durante este a\u00f1o.<\/p>\n

La reuni\u00f3n de trabajo finaliz\u00f3 con las palabras del Vicerrector Acad\u00e9mico, Dr. Sebasti\u00e1n Lorca, quien agradeci\u00f3 a los presentes su asistencia y compromiso con este importante proceso, el cual es fundamental para asegurar el prestigio y financiamiento de la Universidad de Tarapac\u00e1. \u00abDebemos trabajar para mejorar como Universidad en miras a la pr\u00f3xima acreditaci\u00f3n institucional. Hemos revisado los principales hitos a cumplir y esperamos que este proceso forme parte de nuestro ADN en procesos posteriores\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Comisiones de Gesti\u00f3n institucional, docencia de pregrado y de postgrado, investigaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n con el medio trabajaron en las fortalezas y debilidades de cada una de las \u00e1reas para su mejoramiento a corto plazo<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14079,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-14078","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14078","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14078"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14078\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14079"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14078"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14078"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14078"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}