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Con la participaci\u00f3n de directivos de la universidad y de la carrera, la comisi\u00f3n de redise\u00f1o curricular, en compa\u00f1\u00eda de la asesora del CIDD, Galia Meneses realiz\u00f3 la socializaci\u00f3n de propuesta de nuevo Perfil de Egreso y Malla Curricular.<\/p>\n
Esta actividad se enmarca en el extenuante trabajo de innovaci\u00f3n curricular que est\u00e1 enfrentando la carrera, y que tuvo el prop\u00f3sito de presentar el trabajo que la comisi\u00f3n curricular elabor\u00f3 para ser presentado y validado por sus estudiantes, egresados, acad\u00e9micos y empleadores, labor que tiene relaci\u00f3n con el nuevo perfil de egreso de la carrera y la propuesta de malla curricular.<\/p>\n
Esta es una carrera pr\u00f3xima a cumplir cincuenta a\u00f1os y que hoy enfrenta su primer proceso de acreditaci\u00f3n, por lo tanto, la decanatura de la Facultad de Ciencias, como el Departamento de Qu\u00edmica est\u00e1n comprometidos con todas sus carreras en el proceso de autoevaluaci\u00f3n, que culmina en el actual a\u00f1o con el proceso de acreditaci\u00f3n. En este sentido la renovaci\u00f3n del plan de estudio es vital.<\/p>\n
Al inicio de esta sesi\u00f3n, el jefe de carrera, Nelson Lara, dio la bienvenida a los asistentes y agradeci\u00f3 su presencia y colaboraci\u00f3n en esta fundamental tarea que lleva a cabo la comisi\u00f3n, dando paso a la asesora del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo de la Docencia, Galia Meneses, quien expuso a los Qu\u00edmicos, Licenciados en Qu\u00edmica y futuros profesionales los alcances de este nuevo perfil, elaborado con las sugerencias y aportes de los cuatro actores principales, en conjunto con las normas y exigencias de la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA), a trav\u00e9s de un extenso trabajo de recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n ( proceso de autoevaluaci\u00f3n) , reflexi\u00f3n y an\u00e1lisis, en el seno de las acciones que realiz\u00f3 el equipo de acad\u00e9micos de la comisi\u00f3n curricular.<\/p>\n
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La ceremonia continu\u00f3 con la intervenci\u00f3n del acad\u00e9mico e integrante de la comisi\u00f3n, Leonardo Figueroa, el que present\u00f3 en detalle la propuesta de malla curricular. Luego los asistentes discutieron en grupos y completaron un instrumento individual y grupal, en donde pudieron plasmar todas sus inquietudes y aportes al respecto.<\/p>\n
REACCIONES
La alumna de cuarto a\u00f1o, Jazm\u00edn P\u00e9rez Morales, destac\u00f3 el perfil de egreso, indicando que este se acerca bastante a lo que realmente hacen en la pr\u00e1ctica, agradeciendo la posibilidad de participar de este proceso tan relevante de la carrera. \u201cEs fundamental que se tome en cuenta el aporte de los alumnos y todos los que tiene relaci\u00f3n con la carrera para poder formarla, porque somos nosotros los que conocemos la problem\u00e1tica de esta y como se puede mejorar\u201d, se\u00f1al\u00f3 P\u00e9rez, asegurando que definitivamente sus aportes van a enriquecer el trabajo que se est\u00e1 desarrollando.<\/p>\n
Por su parte, para la acad\u00e9mica e integrante de la comisi\u00f3n de redise\u00f1o de la carrera, Juana Mamani, la participaci\u00f3n fue muy buena, destacando los aportes hechos por los estudiantes, los que a su juicio fueron bastante buenos. \u201cEllos son las que m\u00e1s perciben este tipo de cosas, es decir, si les conviene o no o como ser\u00e1n afectados en el futuro de su desarrollo profesional\u201d, asegur\u00f3 Mamani. La acad\u00e9mica coment\u00f3 adem\u00e1s de las expectativas de la comisi\u00f3n una vez terminado este proceso. \u201cQueremos que se valide la malla y perfil, que sea realmente accesible a los alumnos que est\u00e1n hoy en la carrera de Qu\u00edmica y Licenciado en Qu\u00edmica y lograr que las sugerencias sean posibles de realizar\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n
Cabe destacar que esta actividad forma parte de las actividades programas en el Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular \u00abGeneraci\u00f3n de valor a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n curricular y del mejoramiento de la calidad de los grados y t\u00edtulos ofrecidos por la Universidad de Tarapac\u00e1\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La masiva actividad cont\u00f3 con la presencia del Director General de Docencia Justo Gallardo y el Decano de la Facultad de Ciencias, Claudio D\u00edaz.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14045,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-14044","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14044"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14044\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}