{"id":13978,"date":"2016-06-21T10:20:41","date_gmt":"2016-06-21T10:20:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/SbE"},"modified":"2016-06-21T10:20:41","modified_gmt":"2016-06-21T10:20:41","slug":"educacion-y-derechos-humanos-en-el-siglo-xxi-reflexiones-desde-la","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2016\/06\/21\/educacion-y-derechos-humanos-en-el-siglo-xxi-reflexiones-desde-la\/","title":{"rendered":""Educaci\u00f3n y Derechos Humanos en el siglo XXI: Reflexiones desde la frontera\u201d"},"content":{"rendered":"\n

\"ImagenDocentes y estudiantes de Pedagog\u00eda de distintas \u00e1reas disciplinares asistieron al seminario de Educaci\u00f3n y Derechos Humanos (DDHH), desarrollado por la Universidad de Tarapac\u00e1 a trav\u00e9s de su Convenio de Desempe\u00f1o Formaci\u00f3n Inicial de Profesores (CD FIP UTA1309), con el fin de mantener actualizados los conocimientos de los docentes de la regi\u00f3n y promover la Formaci\u00f3n Ciudadana desde los primeros niveles escolares hasta la Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

La importancia del tema abordado responde a una de las l\u00edneas de trabajo del CD FIP, la que contempla el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de un nuevo modelo en Formaci\u00f3n de Profesores, dentro del cual est\u00e1 considerada la Formaci\u00f3n Ciudadana, por lo que se hace necesario tratar su contenido desde la perspectiva hist\u00f3rica y humana.<\/p>\n

La Directora del Centro EDUCAR, Mabel Varas, se\u00f1al\u00f3 que los lineamientos de MINEDUC plantean que la Formaci\u00f3n Ciudadana se debe promover en todos los niveles de la educaci\u00f3n formal, lo que reviste un nivel de importancia sin precedentes. \u00abAntiguamente, ten\u00edamos el tema circunscrito a una sola asignatura, Educaci\u00f3n C\u00edvica; ahora, es una formaci\u00f3n transversal del curr\u00edculo, que ata\u00f1e a todas las asignaturas. Por tal motivo, es que la recepci\u00f3n de este seminario por parte de los docentes ha sido fant\u00e1stica. Hay docentes de todos los niveles escolares y no solamente de Ciencias Sociales o de Historia y Geograf\u00eda, y esto es porque ya se tiene conciencia de la necesidad de esta formaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\"Imagen<\/td>\n\"Imagen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Uno de los expositores, Jefe de la Unidad de Educaci\u00f3n y Promoci\u00f3n del Instituto Nacional de DDHH, Enrique Az\u00faa, explic\u00f3 que el tema se ha integrado en el nivel escolar pero no en la Educaci\u00f3n Superior, por lo que se hace necesario continuar con la difusi\u00f3n. \u00abEl hecho de que se est\u00e9 discutiendo la integraci\u00f3n en una Educaci\u00f3n y DDHH ac\u00e1 en la Universidad de Tarapac\u00e1, es clave para producir los cambios que son necesarios; esto est\u00e1 en proceso de revisi\u00f3n de las mallas curriculares, de manera que los profesores que surgen en las nuevas generaciones puedan aprovechar las oportunidades que hoy d\u00eda est\u00e1n en el curr\u00edculo escolar y que en el caso donde hayan deficiencias, puedan suplirlas con sus aportes profesionales. Yo dir\u00eda que ese es uno de los aspectos m\u00e1s significativos hoy de hacer esta discusi\u00f3n aqu\u00ed en una Universidad\u00bb.<\/p>\n

Asimismo, el Jefe de \u00c1rea de Educaci\u00f3n y Audiencia del Museo de la Memoria de los DDHH, Luis Alegr\u00eda, indic\u00f3 que hoy en d\u00eda a trav\u00e9s del plan de Formaci\u00f3n Ciudadana y DDHH, existe una suerte de exigencia para las escuelas de incorporar este tema desde los primeros niveles. \u00abLo que nos interesa a nosotros como Museo de la Memoria es que los temas de DDHH puedan ser parte de acciones concretas, tanto en lo curricular, es decir, que puedan tener un trabajo curricular extendido en los distintos cursos, pero tambi\u00e9n a trav\u00e9s de actividades de extensi\u00f3n como fechas conmemorativas, en que los establecimientos puedan incorporar estos ejes de DDHH y ejes de memoria hist\u00f3rica, eso nos parece que es clave. Y en el caso de curr\u00edculo yo dir\u00eda que hay posibilidades de incorporar los DDHH en varios aspectos que \u00e9ste ya posee, lo que falta es c\u00f3mo intencionamos el abordaje de esta tem\u00e1tica\u00bb.<\/p>\n

Por su parte, el alumno en pr\u00e1ctica de Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias Naturales, Kitaro Arroyo, manifest\u00f3 que \u00abYo creo que, como dijo uno de los expositores al principio, es un tema transversal y me pareci\u00f3 bastante interesante, justamente, por haber analizado un hecho cient\u00edfico in situ. Hubo varios puntos, analizando el estudio donde tocaban el tema de las Ciencias Naturales y aunque es indirecto el tema a mi asignatura, es una buena instancia para la reflexi\u00f3n, que es lo importante\u00bb.<\/p>\n

De la misma manera, la profesora de Historia y Geograf\u00eda del Liceo Domingo Santa Mar\u00eda, Virginia Fuenzalida, acot\u00f3 que \u00abEsto es un tema que est\u00e1 en boga y es importante que nosotros lo manejemos, porque a pesar de que los estudiantes hoy d\u00eda no est\u00e1n muy interesados, hay algunos a los que les gusta conocer y saber m\u00e1s; y adem\u00e1s, a nosotros nos sirve para actualizarnos porque a veces no hay tanto material disponible, por lo que estas actividades son muy productivas para nosotros los docentes, no solo de mi \u00e1rea. Ojal\u00e1 que ahora s\u00ed se establezca esta Formaci\u00f3n Ciudadana desde la Educaci\u00f3n Parvularia en adelante\u00bb.<\/p>\n

El seminario \u00abEducaci\u00f3n y Derechos Humanos en el siglo XXI: Reflexiones desde la frontera\u00bb, que se llev\u00f3 a cabo en dos jornadas -una para estudiantes de Pedagog\u00eda y otra para docentes del Sistema Escolar, tuvo ciento cincuenta asistentes en total y cont\u00f3 con las siguientes ponencias: \u00abEl Museo de la Memoria y los Derechos Humanos como recurso para la formaci\u00f3n ciudadana y los DDHH\u00bb (Luis Alegr\u00eda, Museo de la Memoria); \u00abDesaf\u00edos de la Formaci\u00f3n Ciudadana y Transparencia en Chile\u00bb (Juan Pablo Camps, Consejo para la Transparencia); \u00abEducaci\u00f3n y derechos humanos\u00bb (Enrique Az\u00faa, Instituto Nacional de Derechos Humanos) y \u00abEducaci\u00f3n y derechos \/ deberes humanos hoy: responsabilidades en torno a la educaci\u00f3n integral de los educandos como sujetos de derecho\u00bb (Dra. Diana Veneros, Historiadora y acad\u00e9mica).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Seminario desarrollado por la Universidad de Tarapac\u00e1 los d\u00edas 17 y 18 de junio, cont\u00f3 con representantes del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, Consejo para la Transparencia e Instituto Nacional de Derechos Humanos<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":13979,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-13978","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13978","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13978"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13978\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13978"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13978"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13978"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}