![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20160630\/imag\/foto_0000000220160630095457.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
En una extensa y productiva reuni\u00f3n, se conform\u00f3 de forma oficial la comisi\u00f3n de redise\u00f1o curricular la Escuela Universitaria de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica Electr\u00f3nica de nuestra universidad, reuni\u00f3n encabezada por el Decano de Ricardo Ovalle.<\/p>\n
Pese a las movilizaciones la EUIEE sigue trabajando para los estudiantes y a la cita llegaron acad\u00e9micos y alumnos de ambas sedes, para dedicarse a la tarea de debatir y reflexionar sobre por ejemplo, las l\u00edneas de desarrollo de las carreras, el sello que se le quiere dar entre otras materias de gran relevancia e inter\u00e9s.
El decano Ovalle, destac\u00f3 en su intervenci\u00f3n, el desaf\u00edo que significa este proceso de autoevaluaci\u00f3n para la escuela que comienza con la elaboraci\u00f3n del perfil de egreso. Posteriormente, la asesora curricular del CIDD Joselin Donoso que trabaja con estas carreras, explic\u00f3 las etapas de la renovaci\u00f3n curricular a los nuevos integrantes de la comisi\u00f3n.<\/p>\n
Cabe se\u00f1alar que el trabajo de redise\u00f1o comenz\u00f3 a gestionarse el a\u00f1o pasado, comenzando por enfilar el perfil de egreso a los lineamientos del modelo educativo, al decreto 098, requerimientos actuales y criterios de la CNA, proceso que significa un arduo y extenso trabajo.<\/p>\n
Para Ricardo Ovalle esta instancia es muy importante para la escuela. \u201cDesde hace alg\u00fan tiempo que venimos en desacuerdo con nosotros mismos por algunas decisiones tomadas que creemos no fueron las acertadas, es por eso que este momento es muy importante porque queremos retomar nuestro sello, nuestras capacidades y nuestras potencialidades en pos de la ense\u00f1anza de la ingenier\u00eda\u201d, coment\u00f3 el decano. Ovalle adem\u00e1s dijo que este redise\u00f1o curricular permitir\u00e1 armonizar las carrearas de las escuela incluyendo la m\u00e1s nueva que es la de sede Iquique. \u201cQueremos volcar la experiencia de casi cincuenta a\u00f1os de esta escuela\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
<\/p>\n
![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20160630\/imag\/foto_0000000120160630095457.jpg\")
<\/p>\n
Por su parte, para el jefe de carrera de Ingenier\u00eda Civil El\u00e9ctrica de la sede Iquique, Pablo Guicharrousse, la reuni\u00f3n fue muy interesante y productiva porque les permiti\u00f3 obtener lineamientos generales no de las carreras de ambas sedes, sino sobre qu\u00e9 es lo que como escuela desean. \u201cSe ha abierto una discusi\u00f3n bastante interesante de c\u00f3mo queremos que sea el ingeniero que eduquemos durante los pr\u00f3ximos diez o quince a\u00f1os y las potencialidades que tenemos en ambas regiones\u201d, expres\u00f3 el acad\u00e9mico, indicando adem\u00e1s que espera que este largo trabajo que les espera por delante tenga frutos solidos frente a la formaci\u00f3n y el aporte que la Universidad de Tarapac\u00e1 pueda dar respecto a la Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica Electr\u00f3nica.<\/p>\n
El jefe de carrera tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que es relevante destacar las potencialidades que entregan ambas regiones para el desarrollo de la ingenier\u00eda, indicando que ambas tienen ventajas comparativas diferentes. \u201cEn Arica y Parinacota tenemos todo lo que tiene que ver con las energ\u00edas renovables, la agricultura y en Iquique existe el potencial en cuanto a la industria y todo sumado a que estamos en una regi\u00f3n transfronteriza crea un escenario en que la formaci\u00f3n de nuestros alumnos es multidisciplinaria que le entregue competencias para desarrollarse en todos esos \u00e1mbitos\u201d, coment\u00f3 Guicharrousse, explicando, que a su juicio, eso es un sello que se le quiere dar al egresado que lo va a diferenciar del ingeniero de la zona central del pa\u00eds.<\/p>\n
Cabe destacar que este trabajo de redise\u00f1o curricular, se realiza gracias a las actividades programadas en el Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular \u00abGeneraci\u00f3n de valor a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n curricular y del mejoramiento de la calidad de los grados y t\u00edtulos ofrecidos por la Universidad de Tarapac\u00e1\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La comisi\u00f3n de redise\u00f1o que trabaja se encuentra compuesta por acad\u00e9micos y jefes de carrera de ambas sedes, adem\u00e1s de dos representantes de los estudiantes y la asesora curricular del CIDD.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":13929,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-13928","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13928","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13928"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13928\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13928"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13928"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13928"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}