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El Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior ejecutado por la Universidad de Tarapac\u00e1 a trav\u00e9s de profesionales del CIDD, atiende a 8 establecimientos educacionales pertenecientes a la Regi\u00f3n de Arica y Parinacota y Regi\u00f3n de Tarapac\u00e1 este a\u00f1o 2016.<\/p>\n
Una de sus \u00e1reas, llamada Preparaci\u00f3n para la vida, ha venido desarrollando un sistem\u00e1tico trabajo en los liceos atendiendo a los y las estudiantes de tercero y cuarto medio, cuyo plan de intervenci\u00f3n ha resultado muy efectivo. En los establecimientos como el Colegio Eduardo Frei Montalva, Liceo Pablo Neruda y Liceo Octavio Palma P\u00e9rez, se inici\u00f3 este a\u00f1o el programa, por lo que s\u00f3lo se realiza el proceso de acompa\u00f1amiento a estudiantes de tercero medio, quienes continuar\u00e1n el pr\u00f3ximo a\u00f1o. Mientras que en el Liceo Antonio Varas de la Barra, Liceo Valle de Codpa, Liceo Granaderos de Putre, Liceo Bicentenario Minero SS. Juan Pablo II y Colegio Marista Hermano Fernando, se acompa\u00f1a a estudiantes de tercero y cuarto medio, de los que saldr\u00e1 la primera generaci\u00f3n PACE de la Universidad de Tarapac\u00e1 para la admisi\u00f3n 2017.<\/p>\n
El equipo de trabajo que desarrolla estas funciones, est\u00e1 compuesto por su Coordinador, el Psic\u00f3logo Jos\u00e9 Miguel Ima\u00f1a Cerda y los profesionales Christian Rivas Gonz\u00e1lez, Trabajador Social, y los psic\u00f3logos Oscar Tapia Pe\u00f1a y Mar\u00eda Chiguay Soto.<\/p>\n
INTERVENCI\u00d3N
Durante marzo y abril se comenz\u00f3 a ejecutar este plan de intervenci\u00f3n desarrollando un taller de Inducci\u00f3n y Vinculaci\u00f3n al Programa PACE, a estudiantes de tercero y cuarto medio, en donde se propici\u00f3 un espacio de acercamiento entre el equipo facilitador y los estudiantes beneficiarios. Esta actividad permiti\u00f3 la vinculaci\u00f3n y la aplicaci\u00f3n de las dem\u00e1s actividades del PACE UTA, adem\u00e1s de incentivar a los y las estudiantes sobre el apoyo y objetivos del programa y el proceso de acompa\u00f1amiento y preparaci\u00f3n que entrega PACE.<\/p>\n
En el mes de mayo se realiz\u00f3 el taller de \u201cIdentificaci\u00f3n y expresi\u00f3n de emociones\u201d con estudiantes de tercero medio, actividad que propici\u00f3 un adecuado reconocimiento, interpretaci\u00f3n y expresi\u00f3n de las emociones. Adem\u00e1s con los estudiantes de cuarto medio se desarroll\u00f3 el taller de \u201cTolerancia a la frustraci\u00f3n\u201d, que les permiti\u00f3 a los beneficiarios generar un proceso de aprendizaje sobre la identificaci\u00f3n de la frustraci\u00f3n y las estrategias para enfrentar dificultades de una manera positiva. En estos talleres fue clave la participaci\u00f3n y entrega de los estudiantes para el \u00e9xito de la intervenci\u00f3n, en donde los objetivos, a juicio de los profesionales del \u00e1rea, su cumplieron a cabalidad.<\/p>\n
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A la fecha, se est\u00e1 finalizando otra ronda de talleres de Tolerancia a la frustraci\u00f3n con estudiantes de tercer a\u00f1o medio, adem\u00e1s de actividades relacionadas con el inter\u00e9s vocacional a los estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de ense\u00f1anza media. Este \u00faltimo tiene como objetivo que los y las estudiantes puedan reconocer sus propios intereses vocacionales y la importancia del compromiso y la perseverancia en el desarrollo de su futuro profesional.<\/p>\n
EVALUACI\u00d3N
El \u00e1rea Preparaci\u00f3n Para la Vida ha generado un proceso motivacional no s\u00f3lo con los principales agentes de acompa\u00f1amiento como lo son los estudiantes, sino que tambi\u00e9n se ha dedicado a motivar a toda la comunidad educativa: docentes, directivos y apoderados, asistiendo a diferentes reuniones en las que se ha podido difundir los objetivos del programa y del \u00e1rea, haci\u00e9ndoles entender que en el desarrollo socioemocional y vocacional de los estudiantes todos son colaboradores, por lo que el apoyo en esta etapa educativa es crucial para dar cumplimiento al objetivo de generar un acceso efectivo de los estudiantes a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
Los profesionales del equipo concuerdan al opinar que los y las estudiantes se han mostrado muy interesados en las tem\u00e1ticas, por el car\u00e1cter l\u00fadico que tienen las actividades para abordar los contenidos, que rompen adem\u00e1s con la rutina que generalmente existe dentro del aula. Todos los esfuerzos del equipo PACE UTA buscan generar un proceso de autoconocimiento personal y vocacional, que incentive a los estudiantes a ampliar sus expectativas para sus proyecciones futuras, mencionaron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El \u00e1rea \u201cPreparaci\u00f3n Para la Vida\u201d del Programa PACE se encuentra compuesto por profesionales del \u00e1rea de la Psicolog\u00eda y el Trabajo Social, quienes establecieron un plan de intervenci\u00f3n para cada nivel acad\u00e9mico de los establecimientos beneficiarios.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":13877,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-13876","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13876","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13876"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13876\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13877"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13876"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13876"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}