![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20161013\/imag\/foto_0000000120161013104057.jpg\")
<\/td>\n<\/tr>\nEn una solemne ceremonia realizada este viernes 7 de octubre, la carrera de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica de la Universidad de Tarapac\u00e1, reuni\u00f3 a autoridades universitarias, adem\u00e1s de acad\u00e9micos, alumnos, ex alumnos y funcionarios para vivir uno de sus d\u00edas m\u00e1s felices y simb\u00f3licos de su historia: Sus 50 a\u00f1os de vida.<\/p>\n
El encuentro realizado en la sala de Eventos de la Facultad de Ciencias del campus Vel\u00e1squez, se inici\u00f3 con las palabras del Rector de la UTA y acad\u00e9mico de dicho departamento, quien expres\u00f3 emocionado su reconocimiento por el trabajo que durante este medio siglo de vida el Departamento de Matem\u00e1tica de la UTA ha realizado, “yo le debo todo a esta carrera, agradezco como Rector y como acad\u00e9mico de pertenecer a esta gran familia. No todos los rectores tienen este tremendo privilegio de ver cumplir los primeros 50 a\u00f1os de vida de su carrera”.<\/p>\n
En tanto, el Jefe de Carrera, Atilio Pacha Bustamante y uno de los egresados de las primeras generaciones de matem\u00e1tica, expres\u00f3 que: “En estos 50 a\u00f1os de vida, el futuro est\u00e1 en una educaci\u00f3n de calidad, integrando perfiles de alumnos en \u00e1reas estrat\u00e9gicas aplicadas e integrando nuevas generaciones de j\u00f3venes que desarrollen las \u00e1reas fundamentales con el compromiso en el desaf\u00edo interdisciplinario”.<\/p>\n
La actividad prosigui\u00f3 con la participaci\u00f3n del invitado especial Dr. Rafael Labarca Briones, acad\u00e9mico de la USACH y ex alumno del Departamento de Matem\u00e1tica, quien ofreci\u00f3 la charla “La resoluci\u00f3n de problemas como elemento auxiliar (relevante) para el aprendizaje de la matem\u00e1tica”.<\/p>\n
Uno de los momentos m\u00e1s simb\u00f3licos de la actividad fue el reconocimiento a quienes fueron en los inicios de la carrera, acad\u00e9micos que formaron a los antiguos profesores de hoy: Emilia Martin, Rub\u00e9n Mel\u00e9ndez Moraga, Manuel Rojas Troncoso y Miguel \u00c1ngel Balbontin.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se distingui\u00f3 a quien fuera estudiante de la carrera, Fabiola Bola\u00f1os Le\u00f3n, actual profesora de matem\u00e1tica del colegio Cardenal Ra\u00fal Silva Henr\u00edquez, por ser la finalista m\u00e1s joven del “Global Teacher Prize Chile”, quien con s\u00f3lo 30 a\u00f1os de edad y 7 a\u00f1os de trabajo en aula, ya cuenta con una destacada carrera profesional en la docencia. El encuentro finaliz\u00f3 con la presentaci\u00f3n de la Tuna Universitaria.<\/p>\n
50 A\u00d1OS DE HISTORIA<\/p>\n
La carrera de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica, se cre\u00f3 en el a\u00f1o 1966, cuando bajo el alero de la sede Arica de la Universidad de Chile, se cre\u00f3 la llamada entonces, carrera de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica. Con el paso del tiempo, la carrera ha sufrido una serie de modificaciones de malla, procesos de acreditaci\u00f3n y cambios de universidad, ya que fue el 11 de diciembre de 1981, luego de la fusi\u00f3n del Instituto Profesional de Arica y de la Sede Arica de la Universidad del Norte, se crea la Universidad de Tarapac\u00e1. En 1994 se realiza una nueva modificaci\u00f3n dando origen al plan de estudios a\u00f1o 1995. En el a\u00f1o 2009, la carrera se somete a un proceso de autoevaluaci\u00f3n para ser acreditada por el Consejo Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA). Este trabajo culmina con \u00e9xito, obteniendo una acreditaci\u00f3n de cinco a\u00f1os hasta octubre de 2015. Luego de este proceso, la carrera trabaj\u00f3 con proyectos MECESUP y Convenios de Desempe\u00f1o, los que se orientan a la mejora de la calidad de la ense\u00f1anza y mejoras del plan de estudios.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dentro de las actividades programadas para celebrar el medio siglo de vida de esta carrera, el Departamento de Matem\u00e1tica realiz\u00f3 una Liturgia y una cena de camarader\u00eda<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":13357,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[36,98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13356"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13356"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13356\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29115,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13356\/revisions\/29115"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13356"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}