{"id":13352,"date":"2016-10-13T15:47:01","date_gmt":"2016-10-13T15:47:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/SHJ"},"modified":"2016-10-13T15:47:01","modified_gmt":"2016-10-13T15:47:01","slug":"cd-armonizacion-desarrollo-pasantia-de-colaboracion-con-las","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2016\/10\/13\/cd-armonizacion-desarrollo-pasantia-de-colaboracion-con-las\/","title":{"rendered":"CD Armonizaci\u00f3n desarroll\u00f3 pasant\u00eda de colaboraci\u00f3n con las Universidades de Talca y B\u00edo-B\u00edo"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align: justify;\">La Coordinadora del \u00c1rea de Gesti\u00f3<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000002\" class=\"fotodrag\" height=\"429\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20161013\/imag\/foto_0000000220161013154701.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"360\" data-w=\"1536\" data-h=\"2048\" \/>n y Desarrollo Curricular y la Asesora Curricular del Centro de Investigaci\u00f3n y Desarrollo de la Docencia (CIDD), Galia Meneses y Sonia C\u00e1rdenas (respectivamente), fueron las encargadas de generar la retroalimentaci\u00f3n con los equipos del Convenio Armonizaci\u00f3n Curricular de las Universidades de Talca y B\u00edo-B\u00edo, en virtud que dichas instituciones est\u00e1n en el \u00faltimo a\u00f1o de ejecuci\u00f3n del proyecto y est\u00e1n en condiciones de poder compartir ciertos lineamientos de trabajo en cuanto a superar las dificultades que aparecen dentro del proceso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En base a eso, es que el Convenio de Desempe\u00f1o Armonizaci\u00f3n Curricular: \u201cGeneraci\u00f3n de valor a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n curricular y del mejoramiento de la calidad de los grados y t\u00edtulos ofrecidos por la Universidad de Tarapac\u00e1\u201d (CD Armonizaci\u00f3n UTA1501), gener\u00f3 esta pasant\u00eda con el fin de aportar conocimiento y experiencia a su equipo ejecutor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En tanto, Galia Meneses, indic\u00f3 que la pasant\u00eda estuvo relacionada \u2013espec\u00edficamente- con el haber podido conocer el proceso con que las otras instituciones realizaron el trabajo durante los tres a\u00f1os de ejecuci\u00f3n del proyecto. \u201cQuer\u00edamos saber c\u00f3mo hicieron el seguimiento y monitoreo de la innovaci\u00f3n curricular, o sea, cu\u00e1les fueron las principales dificultades que enfrentaron respecto de c\u00f3mo establecer los indicadores, las unidades a cargo y el ponerse de acuerdo a qu\u00e9 le iban a hacer seguimiento, c\u00f3mo organizarlo y poder cruzar informaci\u00f3n relacionada con la innovaci\u00f3n. Por lo dem\u00e1s, se supone que todas la Universidades que participan en el Consejo de Rectores de Chile est\u00e1n desarrollando procesos de innovaci\u00f3n curricular. Estas Universidades est\u00e1n terminando y nosotros vamos en el primer a\u00f1o, de ah\u00ed la importancia de haber ido a ver cu\u00e1les fueron las principales dificultades y c\u00f3mo las enfrentaron a fin de que a nosotros no nos suceda lo mismo, teniendo en cuenta adem\u00e1s que poseen caracter\u00edsticas similares a la UTA, es decir, son estatales, tienen el mismo perfil de ingreso de estudiantes y de acad\u00e9micos. La verdad es que nosotras \u00edbamos por un asunto puntual y trajimos un mont\u00f3n de informaci\u00f3n relacionada con los otros objetivos del Convenio, es decir, vimos el tema de las tutor\u00edas, el proped\u00e9utico, de c\u00f3mo est\u00e1n haciendo los manuales para la innovaci\u00f3n, el redise\u00f1o y otras cosas que nos sirven para transmit\u00edrselas a nuestros colegas y coordinadores de los otros objetivos\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, Sonia C\u00e1rdenas, explic\u00f3 que la pasant\u00eda se llev\u00f3 a cabo en funci\u00f3n del Objetivo Especifico N\u00b0 1 del CD Armonizaci\u00f3n. \u201cB\u00e1sicamente, la idea era observar otras realidades que est\u00e1n realizando lo mismo que nosotros, sus puntos cr\u00edticos, sus dificultades y c\u00f3mo ellos hicieron para superarlas. De alguna manera, pudimos ver que no estamos tan lejanos, porque sin tener este conocimiento, no hemos cometido alguno de sus errores, los que tuvieron que encauzar en su momento; el darnos cuenta de eso fue muy valioso porque estamos haciendo las cosas bien. Y con la Coordinadora pudimos observar que en ambas Universidades no tuvieron alg\u00fan resquemor en brindarnos informaci\u00f3n, por lo que pudimos recoger datos para todos nuestros objetivos. En este momento estamos en el proceso de sensibilizar a la comunidad universitaria, sobre cu\u00e1l es el proceso en el que est\u00e1 la UTA y qu\u00e9 es lo que se busca; lo que ha costado, pero hoy en d\u00eda las distintas carreras ya se est\u00e1n haciendo cargo de esto. Poco a poco, el trabajo que se est\u00e1 haciendo en el CIDD como unidad, est\u00e1 dando sus frutos.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> <img decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000001\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"269\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20161013\/imag\/foto_0000000120161013154701.jpg\" width=\"360\" data-w=\"3264\" data-h=\"2448\" \/><\/p>\n<p> <\/p>\n<p> <\/p>\n<p> <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Intercambiar experiencias y seguir algunos ejemplos de la ejecuci\u00f3n de dicho Convenio, fue el principal objetivo de esta pasant\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":13353,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-13352","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13352"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13352\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}