{"id":13340,"date":"2016-10-17T11:14:15","date_gmt":"2016-10-17T11:14:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/ZVJ"},"modified":"2016-10-17T11:14:15","modified_gmt":"2016-10-17T11:14:15","slug":"centro-educar-llevo-a-cabo-el-primer-taller-de-la-clinica-de","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2016\/10\/17\/centro-educar-llevo-a-cabo-el-primer-taller-de-la-clinica-de\/","title":{"rendered":"Centro EDUCAR llev\u00f3 a cabo el primer taller de la Cl\u00ednica de Acompa\u00f1amiento Docente"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"text-align: justify;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" height=\"239\" id=\"foto_00000001\" name=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20161017\/imag\/foto_0000000120161017111415.jpg\" style=\"margin-left: 10px; margin-right: 10px; float: left;\" width=\"360\" data-w=\"3008\" data-h=\"2000\" \/>Facilitar la inducci\u00f3n profesional y la permanencia en el sistema escolar de los profesores que se encuentran en su primer a\u00f1o laboral, es el prop\u00f3sito por el que el Centro EDUCAR implement\u00f3 como plan piloto durante los meses de octubre y noviembre una Cl\u00ednica de Acompa\u00f1amiento Docente, la que adem\u00e1s de acompa\u00f1ar, apoyar y ayudar a los profesores principiantes a entender de mejor manera el entorno escolar real, rescatar\u00e1 sus experiencias para agregarlas en el proceso de innovaci\u00f3n curricular.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Directora del Centro EDUCAR, Mabel Varas, explic\u00f3 que se han organizado cuatro talleres adem\u00e1s de la jornada de encuentro que se realiz\u00f3 para convocar a esta comunidad. \u201cHemos desarrollado el primer taller cuyo t\u00edtulo es El manejo del Conflicto en el Aula, a cargo del Mg. Ignacio Johnson, graduado de la Universidad de Playa Ancha en Convivencia Escolar con menci\u00f3n en Violencia Escolar. Esta primera instancia tuvo por objetivo abrir una conversaci\u00f3n para conocer la experiencia que han tenido en el aula y sus conflictos; entonces, m\u00e1s que la presentaci\u00f3n de un experto hacia los profesores novatos es que se abri\u00f3 un di\u00e1logo moderado por este experto, para entender cu\u00e1les son aquellos conflictos que tuvieron que enfrentar, para los que pudieron haber estado preparados a trav\u00e9s de los aprendizajes que desarrollaron mientras estaban estudiando en la Universidad o no pudieron estar preparados, porque se encontraron con problemas nuevos que no conoc\u00edan en el aula\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una de las profesoras principiantes que asisti\u00f3 a la jornada, la profesora de Ingl\u00e9s Vilma Soto, manifest\u00f3 que \u201cEstas capacitaciones sirven para responder las dudas que tengo respecto al comportamiento de los ni\u00f1os y darme cuenta que a veces uno se siente solaen el aula y cree que solamente a uno le pasan estos tipos de problem\u00e1ticas. Pero con las conversaciones que tuvimos como grupo, me di cuenta que todos como profesores y profesoras estamos o tenemos los mismos problemas. As\u00ed que creo que me sirve para aprender a enfrentar ciertas situaciones que, por lo menos yo, no he sabido manejar. Y me gustar\u00eda que trataran otros temas como uso de la voz, aprender a hablar sin tener que gritar, poner l\u00edmites pero que no sean tan estrictos. Tambi\u00e9n aprender a usar algunas herramientas, como por ejemplo el uso de pizarras interactivas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" alt=\"Imagen foto_00000002\" class=\"fotodrag\" height=\"238\" id=\"foto_00000002\" name=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20161017\/imag\/foto_0000000220161017111415.jpg\" style=\"margin-left: 10px; margin-right: 10px; float: left;\" width=\"360\" data-w=\"3008\" data-h=\"2000\" \/>Los talleres de la Cl\u00ednica de Acompa\u00f1amiento Docente, abarcar\u00e1n los temas: Identidad profesional, Gesti\u00f3n del aprendizaje, La escuela y el sistema escolar y El manejo del conflicto en el aula.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este plan piloto, tiene por objetivo acompa\u00f1ar, apoyar y ayudar a los profesores novatos a insertarse en el entorno escolar.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":13341,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-13340","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13340"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13340\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13341"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}