![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20161219\/imag\/foto_0000000120161219121936.jpg\")
\u201cInvestigar en la pr\u00e1ctica para innovar la ense\u00f1anza\u201d es el nombre del programa que convoca a profesores y profesoras de las regiones de Arica y Parinacota y de Tarapac\u00e1 junto a acad\u00e9micos UTA, con el fin de desarrollar innovaciones en el aula y as\u00ed mejorar sus m\u00e9todos de ense\u00f1anza.<\/p>\n
La idea de este programa, es promover la reflexi\u00f3n e innovaci\u00f3n de la ense\u00f1anza de las disciplinas escolares en los distintos niveles educativos dirigida por docentes de las diversas instituciones escolares y consolidar la relaci\u00f3n entre las escuelas y la UTA en el marco de la formaci\u00f3n docente, por tal motivo es que se promueve el desarrollo de una investigaci\u00f3n a cargo de un docente con la asesor\u00eda de un acad\u00e9mico del \u00e1rea de las did\u00e1cticas espec\u00edficas de la Universidad y as\u00ed generar conocimiento sobre las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en las disciplinas escolares en el contexto de las regiones mencionadas.<\/p>\n
Para esta primera convocatoria, los \u00e1mbitos contemplados fueron la ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas, Educaci\u00f3n F\u00edsica e Historia, Geograf\u00eda, Ciencias Sociales y Formaci\u00f3n Ciudadana, temas que cuentan con la gu\u00eda de los docentes Doctores en Did\u00e1cticas de dichos temas: Alicia Zamorano, Noem\u00ed Pizarro, Dayneri Le\u00f3n y Gabriel Villal\u00f3n, respectivamente.<\/p>\n
La acad\u00e9mica del Departamento de Matem\u00e1ticas<\/span>, Dra. Alicia Zamorano, se\u00f1al\u00f3 que \u201cEl prop\u00f3sito de este programa es que los profesores del sistema educativo de la regi\u00f3n de Arica y Parinacota y Tarapac\u00e1, puedan desarrollar \u2013con el apoyo de un docente UTA\u2014 capacidades para investigar de manera peri\u00f3dica, sus pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza de manera de mejorarlas y con ello, asegurar mejores y mayores resultados de aprendizaje en sus estudiantes\u201d.<\/p>\n Una de las participantes en este programa, la profesora de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Psicopedagoga de la Escuela Am\u00e9rica, Nikol Cort\u00e9s, quien es Diplomada en Investigaci\u00f3n Cualitativa y realiz\u00f3 estudios de intercambio en Psicopedagog\u00eda y Educaci\u00f3n Especial en la Universidad de Deusto (Bilbao \u2013 Espa\u00f1a), desarrolla el tema \u201cLos conjuntos y los aprendizajes matem\u00e1ticos en primer a\u00f1o b\u00e1sico\u201d, centrado en los aprendizajes matem\u00e1ticos que se trabajan en primer a\u00f1o b\u00e1sico, como las nociones pre num\u00e9ricas, especialmente la clasificaci\u00f3n que lleva a la cardinalidad y con el tiempo, a la realizaci\u00f3n de algoritmos fundamentales como la adici\u00f3n y sustracci\u00f3n. <\/p>\n \u201cDesde que comenc\u00e9 mis estudios de Pedagog\u00eda y posteriormente de Psicopedagog\u00eda, siempre me ha interesado la innovaci\u00f3n en cuanto a las metodolog\u00edas, y desde entonces, he centrado mis energ\u00edas en ser un aporte en mi \u00e1rea y la forma que encontr\u00e9 para aportar en la Educaci\u00f3n es la investigaci\u00f3n; creo que es la base para conocer muchos \u00e1mbitos de nuestra realidad, cosa que en Educaci\u00f3n no se practica mucho seg\u00fan mi perceptiva, generalmente en muchos sistemas educativos, se dedican a copiar estrategias externas y no creamos nuevas, seg\u00fan nuestro contexto. Es por eso que la iniciativa de UTA ESCUELA con la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n, hizo sentido para m\u00ed porque se interesa por la realidad de la ense\u00f1anza actual en colegios reales y colabora con sus recursos para proporcionarnos, como educadores, nuevas habilidades y herramientas para ejercer de mejor manera nuestro quehacer educativo\u201d, explic\u00f3 Nikol Cort\u00e9s.<\/p>\n En base a la experiencia vivida, al profesora indic\u00f3 que \u201cLo aprendido al trabajar con mis profesoras mentoras<\/em> ha sido enriquecedor, puesto que hemos aunado criterios y aprendido juntas. Creo que siempre es necesario consultar a la teor\u00eda en todo lo que hacemos, porque nos hace ser m\u00e1s profesionales y entender que el desarrollo del aprendizaje es todo un proceso, que tiene sus por qu\u00e9 y sus fundamentos que debemos conocer, para ser un aporte en una mejor ense\u00f1anza y al mismo tiempo, proporcionar una Educaci\u00f3n de calidad a nuestros y nuestras estudiantes. Es responsabilidad de nosotros, como educadores, renovar nuestros conocimientos y metodolog\u00edas porque considero que es un buen punto de partida para comenzar con la ansiada Calidad de la Educaci\u00f3n. La Matem\u00e1tica est\u00e1 presente en el contexto cotidiano de todos nosotros y es esencial para entender la realidad; por ende, es fundamental como pedagogos centrar a innovar y dar m\u00e1s de una respuesta a los aprendizajes que nuestros estudiantes van requiriendo\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n Este programa, se lleva cabo en el marco del Convenio de Desempe\u00f1o Formaci\u00f3n Inicial de Profesores, donde uno de sus hitos est\u00e1 directamente relacionado con la \u201cInvestigaci\u00f3n conjunta entre los profesores de los establecimientos educacionales y los acad\u00e9micos UTA\u201d. Las iniciativas presentadas, cuentan un monto de financiamiento por parte de la Universidad, cuyos resultados deber\u00e1n ser presentados en las \u201cJornadas de Profesores Investigadores en la Pr\u00e1ctica\u201d, que se realizar\u00e1 en enero del 2017.<\/p>\n <\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Iniciativa conjunta, se lleva a cabo entre profesores aula y acad\u00e9micos de la Universidad. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12967,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12966"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12966"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12966\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12967"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12966"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n\n
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