{"id":12888,"date":"2017-01-13T10:43:48","date_gmt":"2017-01-13T10:43:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/uMN"},"modified":"2017-01-13T10:43:48","modified_gmt":"2017-01-13T10:43:48","slug":"ues-estatales-lanzan-video-donde-explican-por-que-el-cae-tiene-mas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2017\/01\/13\/ues-estatales-lanzan-video-donde-explican-por-que-el-cae-tiene-mas\/","title":{"rendered":"Ues Estatales lanzan video donde explican por qu\u00e9 el CAE tiene m\u00e1s endeudados que titulados"},"content":{"rendered":"\n<p><iframe loading=\"lazy\" align=\"left\" frameborder=\"0\" height=\"203\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9kvCPyEFdIk\" style=\"float: right; margin: 10px;\" width=\"360\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En 2 minutos, el video hace una s\u00edntesis hist\u00f3rica del crecimiento de la matr\u00edcula en Educaci\u00f3n Superior y ante el recurrente argumento esgrimido que el CAE ha servido para aumentar la cobertura en Educaci\u00f3n Superior, contrapone la evidencia que entre las instituciones que presentan los mayores porcentajes de CAE, algunas alcanzan el 50% de la deserci\u00f3n acad\u00e9mica al 1er a\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;El estudiante queda endeudado y sin posibilidad de movilidad social&#8221;, se\u00f1ala el video.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La voz en off que acompa\u00f1a el materialaudiovisual relata que &#8220;antes de la implementaci\u00f3n del CAE el 2005, la matr\u00edcula total de pregrado en la educaci\u00f3n superior era de casi 700 mil estudiantes&#8221; y explica que al 2016 la matr\u00edcula &#8220;super\u00f3 el mill\u00f3n cien, representando un crecimiento del 82%&#8221;, con el objetivo de poder explicar lo desmedido del crecimiento, el que se ha producido gracias al endeudamiento con los bancos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;El 2016 el Estado invirti\u00f3 517 mil millones de pesos para financiar la gratuidad. Al mismo tiempo, se traspasaron 598 mil millones de pesos a los bancos por la garant\u00eda estatal de los deudores&#8221;, ejemplifica la narraci\u00f3n, exponiendo las cifras de la Ley de Presupuesto del a\u00f1o reci\u00e9n pasado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y la pregunta que queda en el aire entonces, es &#8220;\u00bfQu\u00e9 inter\u00e9s tiene que la banca participe en un esquema de beneficios sociales cuando es el Estado el que asume casi todos los costos? El CAE termina teniendo m\u00e1s endeudados que titulados y sin embargo el 2017 el presupuesto asignado al CAE vuelve a aumentar un 18%.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El video finaliza, exponiendo la posici\u00f3n de las instituciones estatales y su propuesta de desmercantilizar la educaci\u00f3n superior chilena, poniendo como modelo el sistema en red de las instituciones de Educaci\u00f3n Superior Estatales, que hace pol\u00edtica p\u00fablica de Arica a Punta Arenas, desarrollando polos de desarrollo a trav\u00e9s de todo el pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;Reasignemos estos recursos a una oferta con garant\u00edas p\u00fablicas, cuya columna vertebral sea el sistema en red de las instituciones de Educaci\u00f3n Superior Estatales, que incorpore a todas aquellas instituciones que adscriban a la gratuidad y fortalezcamos el desarrollo regional&#8221;, termina el video.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de explicar a la opini\u00f3n p\u00fablica las razones de por qu\u00e9 el CAE -Cr\u00e9dito con Aval del Estado- est\u00e1 mal utilizando los fondos p\u00fablicos, las universidades estatales chilenas lanzan video donde a trav\u00e9s de la t\u00e9cnica del stopmotion explican did\u00e1cticamente lo nocivo que resulta que se est\u00e9 \u201cusando m\u00e1s plata para pagarle a los bancos que para brindar un derecho social\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12889,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12888"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12888"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12888\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12889"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12888"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12888"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12888"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}