![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20180810\/imag\/foto_0000000120180810163017.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
<\/p>\n
En el marco del desarrollo M\u00f3dulo IV del curso: “Mejorando el proceso formativo en la Universidad de Tarapac\u00e1: El Silabus como herramienta para concretar la innovaci\u00f3n curricular”, se realiz\u00f3 el ultimo m\u00f3dulo del curso denominado: “Sistema de Cr\u00e9ditos Transferibles” (SCT), actividad dirigida a los acad\u00e9micos de la Universidad de Tarapac\u00e1, de las sedes Arica e Iquique y que se lleva a cabo en el contexto del Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular UTA 1501.<\/p>\n
En la sesi\u00f3n presencial, los acad\u00e9micos de las distintas facultades y escuelas trabajaron con el equipo del \u00c1rea de Gesti\u00f3n y Desarrollo Curricular de la Direcci\u00f3n de Docencia, con el objetivo de invitar a los profesores a reflexionar sobre los planes de estudios y realizar una revisi\u00f3n interna de c\u00f3mo se est\u00e1n dictando los programas de asignatura. En ese sentido, los asistentes conocieron la importancia del Sistema de Cr\u00e9ditos Transferibles, el cual permite a los estudiantes balancear de forma correcta su carga acad\u00e9mica, declarando las horas presenciales y no presenciales de estudio y\/o dedicaci\u00f3n a actividades anexas al programa, que con el SCT ser\u00e1n reconocidas. Este sistema, adem\u00e1s colabora con nuestra instituci\u00f3n a optimizar sus esfuerzos, flexibilizar los planes de estudio, centrar la formaci\u00f3n en las competencias con el fin de mejorar la experiencia de los estudiantes en los programas de pregrado.<\/p>\n
<\/p>\n
![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20180810\/imag\/foto_0000000220180810163017.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n
Cabe destacar que en cada uno de los cuatro m\u00f3dulos los acad\u00e9micos entregaron una tarea, la que deb\u00edan subir a la plataforma “eLearn”, siendo evaluada de manera formativa, sin embargo, al t\u00e9rmino de estos cuatro m\u00f3dulos se evaluar\u00e1 con una ponderaci\u00f3n cada trabajo realizado, siendo la de mayor ponderaci\u00f3n la construcci\u00f3n del programa de asignatura (silabus). Adem\u00e1s, una vez finalizados todos los m\u00f3dulos, los acad\u00e9micos ser\u00e1n certificados por la Universidad.<\/p>\n
Por otra parte, tambi\u00e9n es importante destacar lo novedoso de la realizaci\u00f3n de este curso, puesto que se complementa con una plataforma que colabora con la innovaci\u00f3n educativa, perfeccionamiento docente, seguimiento de actividades y virtualizaci\u00f3n de las asignaturas de alta complejidad en la UTA, “e-Learn”, la que fue desarrollada entre el \u00c1rea de recursos pedag\u00f3gicos y TIC de manera conjunta con el \u00c1rea de Gesti\u00f3n y Desarrollo Curricular.<\/p>\n
<\/p>\n
![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20180810\/imag\/foto_0000000320180810163017.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n
Para la coordinadora del \u00e1rea a cargo del curso, Galia Meneses Riquelme, el balance del desarrollo de los cuatro m\u00f3dulos es bastante positivo. “Si habr\u00eda que resumir en una palabra lo que ha sido para nosotros la experiencia de llevar acabo el curso con los acad\u00e9micos, dir\u00eda que es el compromiso asumido por cada uno de los acad\u00e9micos que participaron, esto reflejado en sus intervenciones, trabajo colaborativo entre pares, el intercambio de experiencias, adem\u00e1s de su preocupaci\u00f3n por entregar un trabajo de calidad. Pienso que hemos logrado el objetivo a cabalidad porque adem\u00e1s hubo una alta convocatoria y asistencia, la que se releva en la Sede Iquique”, destac\u00f3 la coordinadora.<\/p>\n
Finalmente, Meneses, se\u00f1al\u00f3 que “de este modo, esperamos seguir orientando, capacitando y acompa\u00f1ando a los acad\u00e9micos en el perfeccionamiento continuo sobre temas en docencia. Muchas gracias por creer en nosotros”, destac\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Capacitaci\u00f3n realizada a los acad\u00e9micos permiti\u00f3 profundizar en la implementaci\u00f3n de este sistema en la UTA y su relevancia.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12709,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12708"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12708"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12708\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12708"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12708"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12708"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}