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Relevantes tem\u00e1ticas para la comunidad acad\u00e9mica fueron tratadas en el Seminario II: “Las Competencias Transversales: Un Pilar Fundamental en la Formaci\u00f3n Integral de los Estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1”, llevado a cabo en el marco del desarrollo del Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular UTA 1501.<\/p>\n
La actividad estuvo marcada por la activa participaci\u00f3n de los asistentes, quienes interactuaron con los expositores a trav\u00e9s de diferentes actividades pr\u00e1cticas que hicieron de \u00e9sta, una instancia de reflexi\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n sobre esta importante tem\u00e1tica que se encuentra en auge hoy y que sigue cobrando especial relevancia y atenci\u00f3n para el desarrollo integral de los estudiantes en la Educaci\u00f3n Superior, puesto que adem\u00e1s, se est\u00e1n incorporando en las nuevas propuestas formativas de las carreras.<\/p>\n
Fue as\u00ed que se gener\u00f3 un productivo debate sobre este tema de actualidad educacional en el pa\u00eds y el mundo; conversaci\u00f3n en la cual todos coincidieron en que el desarrollo de competencias transversales en los estudiantes es un aspecto importante en el desarrollo integral y que influye en la empleabilidad y la permanencia de los egresados.<\/p>\n
El encuentro cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los profesionales de la Direcci\u00f3n de Docencia, Alison Rojas Madariaga y Christian Rivas Gonz\u00e1lez, quienes dieron a conocer el trabajo desarrollado desde el a\u00f1o 2017 a la fecha por el \u00c1rea de formaci\u00f3n integral, a trav\u00e9s del Programa de desarrollo de competencias transversales y en forma colaborativa lo han llevado a cabo conjuntamente con el \u00c1rea de apoyo al estudiante de DIDO. Todo esto consolid\u00e1ndose en siete diferentes talleres dirigidos a los estudiantes de la Universidad, cuyo principal objetivo ha sido fortalecer las competencias transversales declaradas en el Modelo Educativo Institucional.<\/p>\n
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IMPACTO<\/p>\n
En este sentido, de acuerdo con los resultados de las encuestas aplicadas al p\u00fablico que asisti\u00f3 al seminario, la tem\u00e1tica abordada tuvo un impacto positivo y una gran variedad de apreciaciones, seg\u00fan comento la coordinadora del \u00c1rea de Gesti\u00f3n y Desarrollo Curricular de la Direcci\u00f3n de Docencia, Galia Meneses, quien destac\u00f3. “La necesidad de entregar herramientas docentes de c\u00f3mo potenciar las competencias en los alumnos; Generar espacios y oportunidades para reflexionar sobre un tema importante y generar conciencia sobre lo urgente que es trabajarla con estudiantes; Dialogar sobre propuestas para concretizar las mejoras en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica; Realizaci\u00f3n de talleres a los acad\u00e9micos para que aborden el c\u00f3mo trabajar, evaluar e incluir dichas tem\u00e1ticas en los syllabus, fueron algunas de las apreciaciones”, detall\u00f3 Meneses.<\/p>\n
Por otra parte, la coordinadora, se\u00f1al\u00f3 que en los procesos de autoevaluaci\u00f3n los actores externos (empleadores) manifiestan la imperiosa necesidad de formar profesionales que demuestren habilidades sociales, comunicativas, innovadoras, entre otras, comentando en este sentido que, “el seminario se enmarca en el proceso de actualizaci\u00f3n de perfiles de egreso en las carreras de pregrado, es por eso que, la tem\u00e1tica abordada adquiere relevancia puesto que son los elementos que se deben tomar en cuenta en el redise\u00f1o curricular”, remarc\u00f3.<\/p>\n
En tanto, Alison Rojas Madariaga, expositora del seminario, manifest\u00f3 en relaci\u00f3n al tema tratado la psic\u00f3loga, argument\u00f3 que “tal como lo dice el t\u00edtulo del seminario, el desarrollo de competencias transversales, es un pilar fundamental en la formaci\u00f3n profesional de nuestros estudiantes, esencialmente, porque debemos dar respuesta al contexto en el que vivimos actualmente, en donde se requiere personas capaces de adaptarse a una sociedad que va cambiando continuamente y que va generando nuevos conocimientos, y por tanto, nuevas formas de hacer las cosas”, explic\u00f3.<\/p>\n
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En ese sentido, Rojas Madariaga, afirm\u00f3 que los empleadores y titulados de nuestra casa de estudios, conforman una valiosa y enriquecedora retroalimentaci\u00f3n al quehacer universitario. “Su opini\u00f3n respecto a la formaci\u00f3n de profesionales, fue necesario traspasarla a los asistentes, entendiendo que, si bien, se realiza un muy trabajo, es necesario fortalecer m\u00e1s a\u00fan algunas competencias transversales.<\/p>\n
Para concluir, la profesional de DIDO, expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n por el desarrollo de la actividad, indicando sentirse contentos con la asistencia a la actividad y de c\u00f3mo se fue generando la interacci\u00f3n con el p\u00fablico durante toda la exposici\u00f3n. “En el plenario adem\u00e1s, los jefes de carrera y estudiantes reforzaron la importancia de continuar fortaleciendo las competencias transversales, ya que ellos, experimentan los beneficios que resultan del trabajo, que como equipo, hemos estado realizando hace dos a\u00f1os desde la Direcci\u00f3n de Docencia”, sostuvo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Muy valorada fue la exposici\u00f3n de los profesionales de la Direcci\u00f3n de Docencia y el trabajo del equipo organizador.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12701,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12700"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12700"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12700\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12700"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12700"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12700"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}