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Con el objetivo de evaluar el acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico y psicosocial realizado por el Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) que lleva a cabo la Universidad de Tarapac\u00e1, el equipo de Acompa\u00f1amiento en la Educaci\u00f3n Superior (AES), estuvo desarrollando las jornadas de retroalimentaci\u00f3n enfocadas en rescatar la experiencia de los j\u00f3venes respecto al trabajo realizado durante el primer a\u00f1o de ingreso a nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n
Un centenar de estudiantes habilitados PACE fueron los que participaron de esta actividad en la UTA, quienes interactuaron con sus pares y los profesionales de AES, comandados por su coordinador, Eduardo Bravo Lange, Sabrina Baluarte Llerena, facilitadora acad\u00e9mica y Natalia D\u00edaz Rojas, facilitadora psicosocial, quienes dirigieron la charla. “Evaluando el primer semestre para potenciar el segundo”, finalizando con la entrega de un diploma de reconocimiento a aquellos estudiantes que aprobaron todos sus ramos.<\/p>\n
En este contexto, se tom\u00f3 en cuenta la importancia de realizar una evaluaci\u00f3n de los factores protectores y de riesgo tanto para el avance acad\u00e9mico como de inserci\u00f3n a la vida universitaria de los estudiantes PACE ingreso a\u00f1o 2018 y para conocer sus impresiones con el fin de realizar las acciones de mejora. Por otra parte, la instancia se organiz\u00f3 en torno a la reflexi\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n sobre el funcionamiento del Programa PACE UTA, durante el primer semestre, adem\u00e1s de entregar informaci\u00f3n sobre las tutor\u00edas, talleres e instancias de apoyo que estuvieron en el primer semestre y que estar\u00e1n tambi\u00e9n a disposici\u00f3n en el segundo, los que son generados por el \u00c1rea de Acompa\u00f1amiento en la Educaci\u00f3n Superior (AES), de acuerdo a las necesidades manifestadas por los propios estudiantes.<\/p>\n
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Para comentar, respecto de la importancia de la generaci\u00f3n de este tipo de actividades, Eduardo Bravo, coordinador de AES del PACE UTA, se\u00f1al\u00f3 que la informaci\u00f3n que se recopila en estas jornadas es de vital importancia para mejorar el trabajo que se lleva a cabo, adem\u00e1s que les permite evidenciar las diferentes problem\u00e1ticas que presentan los estudiantes. “Los an\u00e1lisis que hacemos nos entregan datos de las \u00e1reas que son m\u00e1s dif\u00edciles para ellos, tanto en lo acad\u00e9mico como familiar y social”, inform\u00f3. En torno al alto porcentaje de aprobaci\u00f3n de los estudiantes PACE, el coordinador manifest\u00f3 su satisfacci\u00f3n, puesto que, seg\u00fan relat\u00f3, evidencia el buen trabajo del programa, desde que toma a los estudiantes en la Educaci\u00f3n Media, hasta la Universidad.<\/p>\n
Mientras que, Sabrina Baluarte, facilitadora acad\u00e9mica AES, dio a conocer los distintos apoyos que entreg\u00f3 el programa y el buen uso que los estudiantes hicieron de ellos. “Se les dio apoyo en las \u00e1reas de matem\u00e1ticas, qu\u00edmica, ingl\u00e9s, bot\u00e1nica, f\u00edsica, anatom\u00eda y derivaciones al Centro de Escritura, actividades acad\u00e9micas a las que los estudiantes fueron integr\u00e1ndose de a poco y que les fue de mucha utilidad”, sostuvo Baluarte, a\u00f1adiendo que fue un trabajo que se fue adaptando a las necesidades de los estudiantes.<\/p>\n
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La actividad tuvo como fin generar una reflexi\u00f3n grupal de la experiencia de ingresar a la Universidad.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12565,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12564"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12564"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12564\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}