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Una importante participaci\u00f3n tuvo la Universidad de Tarapac\u00e1 en la primera Mesa T\u00e9cnica de Inclusi\u00f3n y Atenci\u00f3n a la Diversidad en Formaci\u00f3n Inicial Docente<\/p>\n<\/p>\n
Una importante participaci\u00f3n tuvo la Universidad de Tarapac\u00e1 en la primera Mesa T\u00e9cnica de Inclusi\u00f3n y Atenci\u00f3n a la Diversidad en Formaci\u00f3n Inicial Docente<\/p>\n
La actividad se desarroll\u00f3 en la ciudad de Iquique, fue organizada por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentaci\u00f3n e Investigaciones Pedag\u00f3gicas \u2013CPEIP dependiente del Ministerio de Educaci\u00f3n, y en ella estuvieron presentes representantes de todas las universidades estatales y privadas de Chile que forman profesores. En representaci\u00f3n de nuestra Casa de Estudios Superiores, particip\u00f3 la acad\u00e9mica del Departamento de Espa\u00f1ol de la Facultad de Educaci\u00f3n y Humanidades, Rosa Elena Gamarra.<\/p>\n
En el encuentro, el equipo de la Universidad de Antofagasta liderada por la Dra. Mayling Rivera Lam, destacada egresada de la carrera de Pedagog\u00eda en Castellano de la UTA, tuvo a su cargo la presentaci\u00f3n del Centro de apoyo para el desarrollo educativo y profesional universitario-CADEP UA- y junto a ellos se trabajaron temas que giraron en torno al Proyecto ACACIA.<\/p>\n
As\u00ed durante todo el d\u00eda los profesores realizaron talleres de las estrategias APOYA: Seguimiento y apoyo de las emociones de los estudiantes con discapacidad o en situaciones familiares cr\u00edticas; la estrategia CULTIVA: Modelos, sistemas y contenidos necesarios en la producci\u00f3n de ambientes did\u00e1cticos accesibles y afectivos para la diversidad cultural; y la estrategia INNOVA: Capacidad de innovaci\u00f3n en el bueno uso, reutilizaci\u00f3n y creaci\u00f3n de aplicaciones tecnol\u00f3gicas orientadas a cubrir necesidades educativas espec\u00edficas de las poblaciones en riesgo de exclusi\u00f3n universitaria, las que se espera puedan ser replicadas en distintas universidades del pa\u00eds.<\/p>\n
Rosa Gamarra evalu\u00f3 de forma muy positiva el evento destacando que “El encuentro result\u00f3 un grato espacio de intercambio de ideas y experiencias, por ejemplo compartimos con acad\u00e9micos pertenecientes a la Red de Universidades Inclusivas de Chile. Es que este tipo de iniciativas del Ministerio de Educaci\u00f3n resultan vitales. Es as\u00ed como nos enteramos de lo que se est\u00e1 haciendo en las diferentes universidades respecto de la inclusi\u00f3n de personas en situaci\u00f3n de discapacidad, y tambi\u00e9n revisamos algunas de las muchas estrategias a aplicar en la Formaci\u00f3n Inicial Docente, en especial desde lo que se hace con la Universidad de Antofagasta con ACACIA. Tenemos un hermoso reto por delante y estoy plenamente segura de que en la UTA estaremos a la altura”, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
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PROYECTO
El proyecto ACACIA, cofinanciado por el programa Erasmus de la Uni\u00f3n Europea, es un sistema articulado de m\u00f3dulos que apoyan, cultivan, adaptan, comunican, innovan y acogen las experiencias, los recursos, los equipos, los problemas y las soluciones que requieren las instituciones de educaci\u00f3n superior para el fomento profesional de todos los miembros de la comunidad educativa, la disminuci\u00f3n de la deserci\u00f3n estudiantil, la modernizaci\u00f3n de las estructuras organizativas, el respeto por el otro y sus diferencias y la adopci\u00f3n de pr\u00e1cticas inclusivas y para la diversidad. Desde 2016 las universidades del consorcio en ocho pa\u00edses investigan y publican los Estados del Arte para mejorar las metodolog\u00edas de creaci\u00f3n de ambientes de aprendizaje accesibles. En 2017 se generar las metodolog\u00edas de apoyo a la profesional de pregrado universitario. Durante ese mismo a\u00f1o se implementan tres centros piloto es entre los que se encuentra el de Universidad de Antofagasta en Chile.<\/p>\n
Cabe destacar que la pr\u00f3xima cita de la Mesa T\u00e9cnica Inclusi\u00f3n y Atenci\u00f3n a la Diversidad en Formaci\u00f3n Inicial Docente se llevar\u00e1 a cabo en el mes de octubre en la ciudad de Santiago y en ella se revisar\u00e1n las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n y diversidad junto al Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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