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Con el prop\u00f3sito de validar el perfil de egreso y socializar la malla curricular propuesta por la Comisi\u00f3n de Redise\u00f1o Curricular de la carrera de Ingenier\u00eda Civil Mec\u00e1nica de la Universidad de Tarapac\u00e1, se reunieron en una masiva actividad, acad\u00e9micos, estudiantes, egresados y empleadores a fin de entregar sus apreciaciones y aportes al trabajo presentado.<\/p>\n
La jornada de trabajo, que se extendi\u00f3 durante tres horas, fue encabezada por el Decano de la Escuela Universitaria de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica (EUDIM), Ricardo Fuentes Romero y la jefa de carrera, Eliana Ponce Santa Mar\u00eda, adem\u00e1s de la comisi\u00f3n de redise\u00f1o de la carrera y la Asesora Curricular de la Direcci\u00f3n de Docencia, Ang\u00e9lica Pizarro Iriarte, en una actividad que cont\u00f3 con una comprometida participaci\u00f3n de los asistentes, quienes fueron parte activa de la actividad.<\/p>\n
La cita comenz\u00f3 con la lectura del nuevo perfil de egreso, el cual se encuentra acorde a los requerimientos actuales de la profesi\u00f3n, las necesidades de la sociedad y a los est\u00e1ndares de acreditaci\u00f3n para el aseguramiento de la calidad vigente en Chile. En la lectura la asesora curricular y la jefa de carrera, introdujeron a los concurrentes en elementos muy relevantes para contextualizar el trabajo, como lo es, la Misi\u00f3n y Visi\u00f3n de la Universidad, asimismo en lo que se refiere a los valores y las competencias transversales del Modelo Educativo Institucional. Seguidamente, se present\u00f3 la propuesta de la nueva estructura curricular, trabajo que da cuenta de una carrera moderna que se hace cargo de las necesidades y demandas del medio y los estudiantes.<\/p>\n
El encuentro continu\u00f3, con la aplicaci\u00f3n de dos encuestas semiestructuradas a estudiantes, acad\u00e9micos, egresados y empleadores; una individual, donde se busca recopilar sus opiniones respecto al Perfil de Egreso que se est\u00e1 construyendo en beneficio de la mejora y actualizaci\u00f3n del plan formativo, para finalmente pasar a una serie de preguntas abiertas que se trabajaron en grupos focales.<\/p>\n
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OPINIONES<\/p>\n
La jefa de carrera, Eliana Ponce, record\u00f3 que este proceso se viene realizando desde hace varios meses, el cual en su primera etapa comenz\u00f3 con la elaboraci\u00f3n del perfil, trabajo que fue desarrollado y que aborda varios contextos, entre los cuales est\u00e1n los requerimientos de la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA), el Modelo Educativo Institucional, ejemplos de perfiles de egreso de otras universidades, entre otros. “Ahora estamos en esta importante etapa que es la validaci\u00f3n del perfil, actividad en la que estamos recogiendo las impresiones de los cuatro actores relevantes, quienes nos est\u00e1n entregando importante retroalimentaci\u00f3n, que nos dir\u00e1 si este perfil elaborado cumple con los requerimientos y est\u00e1ndares de la sociedad”, remarc\u00f3.<\/p>\n
En relaci\u00f3n a los aportes que entregan los estudiantes, acad\u00e9micos, egresados y empleadores, la acad\u00e9mica sostuvo que la riqueza est\u00e1 en las diferentes miradas que cada uno tiene y en cuanto al sello del Ingeniero Civil Mec\u00e1nico de la Universidad de Tarapac\u00e1, indic\u00f3 que apunta a un profesional con una amplia capacidad de adaptaci\u00f3n a los cambios, lo que hoy en d\u00eda es una necesidad importante. “Estamos en una \u00e9poca de grandes cambios, en donde la tecnolog\u00eda avanza muy r\u00e1pido, por lo tanto, nuestros egresados tienen que ser profesionales pr\u00e1cticos”, apunt\u00f3.<\/p>\n
Por su parte el estudiante de la carrera, Camilo Rodr\u00edguez, quien es la voz precisamente de los estudiantes en la comisi\u00f3n de redise\u00f1o, de la cual es integrante, manifest\u00f3 la importancia de ser parte de este proceso tan relevante para la carrera. “El sentir de los estudiantes, es una pieza fundamental en todo proceso de este tipo y eso lo he hecho saber durante mi participaci\u00f3n. He podido recoger todas las inquietudes de mis compa\u00f1eros para que sean tomadas en cuenta en la elaboraci\u00f3n de este trabajo”, se\u00f1al\u00f3 el estudiante que, sobre el perfil presentado, dijo que se ajusta a las demandas del estudiantado, pero que faltaba la opini\u00f3n de los otros actores, lo que se subsana con esta validaci\u00f3n de perfil. “A lo largo de todo este trabajo he tenido una muy buena experiencia y he podido evidenciar que lo que piensan los estudiantes es importante para la universidad”, finaliz\u00f3.<\/p>\n
Finalmente, la asesora curricular, Ang\u00e9lica Pizarro, quien es la profesional de la Direcci\u00f3n de Docencia (DIDO), que ha estado acompa\u00f1ando a la carrera, explic\u00f3 que la validaci\u00f3n del Perfil de Egreso forma parte importante del proceso de Innovaci\u00f3n Curricular en el que se encuentra inmersa la carrera de Ingenier\u00eda Civil Mec\u00e1nica y el que conlleva en una de sus etapas realizar esta Validaci\u00f3n. “Mi rol fue de guiar, orientar y trabajar en conjunto con la comisi\u00f3n, que son parte relevante de este proceso para cumplir con esta importante tarea y donde cobra vital importancia el de socializarlo con los actores relevantes de este proceso educativo como son los acad\u00e9micos tanto de la Escuela como acad\u00e9micos de otras escuelas y\/o facultades que prestan servicio, estudiantes, egresados y empleadores”, remarc\u00f3.<\/p>\n
Cabe destacar que el trabajo de acompa\u00f1amiento a las carreras en sus procesos de innovaci\u00f3n curricular, forma parte de las labores comprometidas en el Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular UTA 1501.<\/p>\n
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