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“Procesos y actores claves para el asesoramiento psicoeducativo, Volumen I” y “Psic\u00f3logos en la Escuela, el replanteo de un rol confuso, Volumen II”; Temas en Psicolog\u00eda Educacional: Contribuciones para la formaci\u00f3n de especialidad; son los t\u00edtulos de los libros escritos por destacados acad\u00e9micos de la UTA, encabezados por Francisco Leal Soto, en colaboraci\u00f3n con Andrea \u00c1lvarez D\u00edaz, Juan D\u00e1vila Ram\u00edrez y Jos\u00e9 Miguel Villegas Robertson, junto a investigadores nacionales e internacionales.<\/p>\n
El lanzamiento de la obra se realiz\u00f3 en el marco de las “XVIII Jornadas Internacionales de Psicolog\u00eda Educacional 2018”, realizadas en la UTA sede Iquique, lanzamiento que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del Francisco Leal Soto, acad\u00e9mico del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Tarapac\u00e1 Sede Iquique e investigador principal del Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva, siendo el coordinador general de la publicaci\u00f3n y autor de uno de sus cap\u00edtulos. Adem\u00e1s, dicha presentaci\u00f3n cont\u00f3 con los comentarios de la Dra. Mar\u00eda Teresa Juli\u00e1, acad\u00e9mica de la Universidad de La Serena y del Dr. Jes\u00fas Redondo, acad\u00e9mico de la Universidad de Chile.<\/p>\n
REACCIONES
En la ocasi\u00f3n, la profesora Mar\u00eda Teresa Juli\u00e1, expres\u00f3 la alegr\u00eda de haber participado del programa de Mag\u00edster en Psicolog\u00eda Educacional de la Universidad de Tarapac\u00e1, instancia formativa que fue precursora de ambas publicaciones. Al respecto indic\u00f3 que “el plan de postgrado tuvo como caracter\u00edstica fundamental el tener una orientaci\u00f3n que siempre busc\u00f3 contribuir a los procesos educativos desde una perspectiva social y sist\u00e9mica”, coment\u00f3.<\/p>\n
En tanto, el profesor Jes\u00fas Redondo, destac\u00f3 la calidad cient\u00edfica de los textos, los cuales seg\u00fan su opini\u00f3n, debiesen constituirse en bibliograf\u00eda fundamental para la formaci\u00f3n universitaria de psic\u00f3logos educacionales, tanto en programas de pregrado como de postgrado. “Los libros de esta obra tienen la particularidad de que junto con aportar contribuciones sobre tem\u00e1ticas relevantes y contingentes en materia educativa, presentan al psic\u00f3logo educacional como un actor capaz de provocar cambios importantes en las escuelas, de manera tal de que, \u00e9stas no sean reproductoras sino transformadoras de la realidad social y as\u00ed se orienten a la b\u00fasqueda permanente del bienestar y del bien com\u00fan”, explic\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n
Finalmente, el acad\u00e9mico Francisco Leal, agradeci\u00f3 a los autores por sus importantes contribuciones y manifest\u00f3 su conformidad ante el trabajo realizado en este material bibliogr\u00e1fico, sobre lo cual precis\u00f3. “Valoro profundamente los aportes que los autores han realizado, porque junto con permitirnos aportar a la formaci\u00f3n de nuevos profesionales psic\u00f3logos, son un testimonio de la importancia que tiene y que tendr\u00e1 la psicolog\u00eda educacional para los procesos educativos de nuestras comunidades”. Asimismo, el acad\u00e9mico destac\u00f3 el valioso patrocinio brindado por la Universidad de Tarapac\u00e1 y el Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva (CIEI) en la elaboraci\u00f3n de estos libros. De igual modo, destac\u00f3 la participaci\u00f3n como autores a tres psic\u00f3logos y acad\u00e9micos de la Universidad de Tarapac\u00e1 Sede Iquique: Andrea \u00c1lvarez D\u00edaz, Juan D\u00e1vila Ram\u00edrez y Jos\u00e9 Miguel Villegas Robertson.<\/p>\n
Cabe se\u00f1alar que los textos est\u00e1n disponibles para la comunidad universitaria en el Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Tarapac\u00e1 y pueden adquirirse por el p\u00fablico general en el sitio web de la Editorial Noveduc: www.noveduc.com.<\/a><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La obra se compone de dos tomos y fue patrocinada por la Universidad de Tarapac\u00e1 y el Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva (CIEI).<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12417,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12416"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12416"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12416\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12417"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12416"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12416"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}