{"id":12348,"date":"2018-11-09T11:12:34","date_gmt":"2018-11-09T11:12:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/estudiantes-protegen-patrimonio-cultural-de-la-region-a-traves-del\/web\/2018-11-09\/111234.html"},"modified":"2018-11-09T11:12:34","modified_gmt":"2018-11-09T11:12:34","slug":"estudiantes-protegen-patrimonio-cultural-de-la-region-a-traves-del","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2018\/11\/09\/estudiantes-protegen-patrimonio-cultural-de-la-region-a-traves-del\/","title":{"rendered":"Estudiantes protegen patrimonio cultural de la regi\u00f3n a trav\u00e9s del turismo"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000004\" class=\"fotodrag\" height=\"240\" id=\"foto_00000004\" src=\"\/web\/site\/artic\/20181109\/imag\/foto_0000000420181109111234.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"360\" data-w=\"700\" data-h=\"467\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con el objetivo de poner en valor y concientizar sobre la importancia de la conservaci\u00f3n de sitios tur\u00edsticos y arqueol\u00f3gicos de nuestra ciudad, es que estudiantes de tercero y cuarto medio de la especialidad de Turismo del Liceo Antonio Varas de la Barra, fueron los protagonistas de un recorrido cultural y patrimonial al Humedal de la desembocadura del r\u00edo Lluta y a las Cuevas de Anzota, gracias a la invitaci\u00f3n realizada por el Programa PACE UTA.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si bien, estos dos lugares son un gran atractivo tur\u00edstico y monumentos naturales, albergan tambi\u00e9n gran parte de la historia de nuestra ciudad, de nuestra historia a lo largo de miles de a\u00f1os. Dos lugares \u00edconos del desarrollo de la Cultura Chinchorro, en donde hicieron sus vidas, aprovechando los recursos naturales que les brindaban. Estos son dos lugares abiertos a la comunidad y que merecen el respeto y compromiso de todas las personas, ya sean locales o turistas, puesto que, la premisa es no permitir que tanto esfuerzo por mejorar un sitio rico en distintos \u00e1mbitos sea destruido por acci\u00f3n del hombre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000003\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"236\" id=\"foto_00000003\" src=\"\/web\/site\/artic\/20181109\/imag\/foto_0000000320181109111234.jpg\" width=\"704\" data-w=\"900\" data-h=\"302\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Precisamente ese fue el foco, de la charla de la gu\u00eda en este viaje al pasado y de nuestras ra\u00edces. La profesora Patricia Ar\u00e9valo Fern\u00e1ndez, fue enf\u00e1tica en presentar estos sitios, como elementos fundamentales para entender la formaci\u00f3n de nuestro territorio, como un lugar integrado y sin fronteras, lo que conlleva la gran responsabilidad de preservarlo como nuestro patrimonio. As\u00ed lo entendieron nuestros estudiantes, quienes con sus intervenciones dieron cuenta de su compromiso y conciencia sobre el valor de los lugares visitados en esta ocasi\u00f3n, participando activamente del recorrido y elaborando interesantes preguntas y reflexiones respecto de lo vivido.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000002\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"235\" id=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20181109\/imag\/foto_0000000220181109111234.jpg\" width=\"701\" data-w=\"900\" data-h=\"302\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por estas razones cobra especial importancia de la incorporaci\u00f3n de la tem\u00e1tica cultural en este recorrido, la cual fue enfocada no como factor o \u00e1rea espec\u00edfica de la vida social dedicada exclusivamente a los asuntos patrimoniales o art\u00edsticos, sino constitutivo del ser de los pueblos y c\u00f3mo debe, desde un principio, asumirse como asunto de inter\u00e9s educativo y pedag\u00f3gico que haga del recurso cultural un catalizador de los procesos de desarrollo de los estudiantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000001\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" height=\"234\" id=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20181109\/imag\/foto_0000000120181109111234.jpg\" width=\"698\" data-w=\"900\" data-h=\"302\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al respecto, el coordinador del \u00c1rea de Preparaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza Media, Jos\u00e9 Ima\u00f1a Cerda, se\u00f1al\u00f3 que estas actividades son muy importantes para el desarrollo de habilidades transversales de los estudiantes y van muy de la mano con el sello cultural y territorial de la Universidad. &#8220;Como programa PACE hemos incorporado las salidas pedag\u00f3gicas en donde los establecimientos pueden realizar recorridos por diversos sitios hist\u00f3ricos y culturales de nuestra regi\u00f3n, creemos que en la formaci\u00f3n integral de nuestros estudiantes debe incorporarse la identificaci\u00f3n regional y formar personas consientes del valor de los sitios hist\u00f3ricos&#8221;, explic\u00f3 Ima\u00f1a, que adem\u00e1s a\u00f1adi\u00f3 que &#8220;esto es un peque\u00f1o aporte en lo que a futuro esperamos se traduzca en ciudadanos participativos en la toma de decisiones que ata\u00f1en a nuestra ciudad&#8221;, remarc\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Enriquecedor recorrido por lugares de gran valor cultural y patrimonial realizaron estudiantes del Programa PACE UTA.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12349,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12348"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12348"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12348\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12349"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12348"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12348"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12348"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}