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Con la presencia de m\u00e1s de 200 estudiantes de Per\u00fa, Bolivia, Argentina, Ecuador y Chile, este mi\u00e9rcoles 7 de noviembre se inaugur\u00f3 el “VI Encuentro de Estudiantes de Lengua, Literatura y Comunicaci\u00f3n de Zonas Fronterizas EZOFRON 2018”, instancia organizada por las carreras de Licenciatura en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y Pedagog\u00eda en Castellano y Comunicaci\u00f3n de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n
La actividad cuyo objetivo es relacionar las disciplinas human\u00edsticas con la realidad social, los conflictos pol\u00edticos y culturales que atraviesan los pueblos latinoamericanos y la manifestaci\u00f3n de estas problem\u00e1ticas en el lenguaje, literatura, comunicaci\u00f3n, sistemas educativos, entre otros.<\/p>\n
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La ceremonia de inauguraci\u00f3n se inici\u00f3 con las palabras de la Directora del Departamento de Espa\u00f1ol, Ingrid Guillen, quien expres\u00f3 que, “es un tremendo esfuerzo que hacen los estudiantes junto con su jefa de carrera. Para nosotros es tremendamente importante mantener los v\u00ednculos. Nuestros estudiantes se preocupan de establecer relaciones con universidades que cada vez son m\u00e1s las que participan. El crecimiento de este encuentro es gracias al tes\u00f3n de los alumnos por mantener contacto con otros j\u00f3venes y de traer nuevamente a ex alumnos que ya son profesionales”.<\/p>\n
Agreg\u00f3 que, “este encuentro intelectual y fraterno cuya primera versi\u00f3n data el 2010 propicia la reflexi\u00f3n y discusi\u00f3n de diversos enfoques te\u00f3ricos e interdisciplinarios relacionados con la literatura, las comunicaciones, la ling\u00fc\u00edstica y la educaci\u00f3n sobre la base de propuestas de alumnos, profesionales y docentes universitarios siempre en la perspectiva del enriquecimiento disciplinario y humano”.<\/p>\n
Por su parte, Ana Mar\u00eda Soza, Jefa de Carrera de Pedagog\u00eda en castellano y Comunicaci\u00f3n, destac\u00f3 que, “este encuentro de estudiantes de lengua, literatura y comunicaci\u00f3n de Zonas Fronterizas, constituye un evento de integraci\u00f3n entre pa\u00edses de la macro zona norte y de otros pa\u00edses como Ecuador y Espa\u00f1a, motivados por el inter\u00e9s de los estudiantes desde poner en pr\u00e1ctica nuestros principios como Universidad, de relacionarnos y de vincularnos con el mundo que nos rodea”.<\/p>\n
Posteriormente se dio paso a las palabras del Mgr. Omar Rocha Velasco de la carrera de literatura de la Universidad Mayor de San Andr\u00e9s, de La Paz, Bolivia, quien destac\u00f3 la importancia de este encuentro manifestando que “ayuda a disolver fronteras, a integrarnos y conocernos, de hacer redes y generar conocimiento”.<\/p>\n
“Interculturalidad y descolonizaci\u00f3n del saber, el caso de la educaci\u00f3n en Ecuador”, fue el t\u00edtulo de la clase magistral a cargo de la Dra. Krainer de la FLACSO, Sede Ecuador, experta en socioling\u00fc\u00edstica y una apasionada por la tem\u00e1tica de la interculturalidad. Doctora en Filosof\u00eda de la Universidad de Viena. Estudi\u00f3 las lenguas minoritarias en Europa y despu\u00e9s la implementaci\u00f3n del modelo de educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce y sus implicaciones para los idiomas ind\u00edgenas en Ecuador.<\/p>\n
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“El objetivo de esta exposici\u00f3n es dar a conocer la problem\u00e1tica del Estado intercultural ecuatoriano, espec\u00edficamente en el sector educativo. Para ello se presentan algunos resultados de investigaciones realizadas en FLACSO Ecuador, durante los diez primeros a\u00f1os en un espacio investigativo llamado laboratorio de intercultural. Para ello se analizaron las formas en que las instituciones de este sector comprenden la interculturalidad y c\u00f3mo esos conceptos se traducen en pol\u00edticas p\u00fablicas”, explic\u00f3 la Dra. Krainer.<\/p>\n
En tanto, para Merci \u00c1ngeles Escobar, alumna de la carrera de Ciencias de la Comunicaci\u00f3n de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, de Tacna Per\u00fa, manifest\u00f3 que estos tipos de encuentros son muy enriquecedores “ha sido una din\u00e1mica muy bonita, he aprendido muchas cosas porque en mi universidad no se ofrecen este tipo de instancias y en este sentido esto me ayuda a mejorar mis expectativas como futura profesional. Ser\u00eda bueno que a futuro este encuentro se extienda por m\u00e1s d\u00edas para poder participar de todas la charlas y poder interactuar con alumnos de otras universidades y de otros pa\u00edses”.<\/p>\n
Actividad contemplo la clase magistral de la Dra. Anita Krainer de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO, sede Ecuador, experta en socioling\u00fc\u00edstica y en la tem\u00e1tica de la interculturalidad<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12335,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[32,99],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12334"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12334"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12334\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29294,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12334\/revisions\/29294"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12335"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20181112\/imag\/foto_0000001020181112155746.jpg\")
Las jornadas de ponencias se realizaron en forma paralela contemplando la realizaci\u00f3n de mesas de trabajo enfocadas en aspectos como la crisis de la educaci\u00f3n chilena, la creaci\u00f3n literaria y escritores representativos de cada pa\u00eds; cuatro conferencias acad\u00e9micas y diecis\u00e9is ponencias presentadas por estudiantes; tambi\u00e9n incluye actividades art\u00edsticas como muestras fotogr\u00e1ficas y de cortometrajes, recitales po\u00e9ticos, representaciones teatrales, entre otras.<\/p><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/ver_galeria.jpg\")
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