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“lquique es un lugar con profunda historia”, sentencia el doctor y mag\u00edster en Antropolog\u00eda, Alberto D\u00edaz Araya. Este profesor iquique\u00f1o asegura que la ciudad posee las herramientas y voluntad comunitaria para la conservaci\u00f3n del patrimonio local, m\u00e1s all\u00e1 del conocimiento que entregan las aulas.<\/p>\n
– \u00bfIquique es un lugar con patrimonio?<\/strong><\/p>\n Claro que si, Iquique es un lugar con una profunda historia que contiene atributos patrimoniales, tanto materiales como inmateriales. M\u00e1s all\u00e1 de calle Baquedano, existen otros lugares comunes donde el patrimonio se materializa en fachadas legendarias, templos, barrios como en pr\u00e1cticas ceremoniales o culturales al festejar en las calles o en las playas, en los c\u00e1nticos, mudanzas y creencias nortinas y tarapaque\u00f1as.<\/p>\n – \u00bfC\u00f3mo se imagina el futuro patrimonial local, en cuanto a conservaci\u00f3n y proyectos que lo definan?<\/strong><\/p>\n Iquique, y las instituciones y agentes dedicados con seriedad al tema patrimonial, podr\u00edan transformar a la ciudad en un epicentro patrimonial, permiti\u00e9ndonos acercarnos a la memoria social y a la herencia hist\u00f3rica de nuestras culturas e identidades; pero para eso, primero es necesario realizar investigaciones con equipos de especialistas en patrimonio, que a\u00fan son escasos en la regi\u00f3n, que permitan desarrollar proyectos multidisciplinarios de conservaci\u00f3n, que contengan certezas de estudios previos y propuestas para concretar restauraciones y conservaci\u00f3n de edificios patrimoniales, sobre la base de profesionales comprometidos con nuestra regi\u00f3n que trabajen con seriedad.<\/p>\n – \u00bfC\u00f3mo incluimos a la ciudadan\u00eda en el cuidado patrimonial?<\/strong><\/p>\n La Educaci\u00f3n Patrimonial es ciertamente fundamental. Como Universidad de Tara paca, hemos organizado una serie de talleres y seminarios gratuitos para la ciudadan\u00eda regional, tanto en lquique como en los pueblos del interior. No basta solo con generar conocimiento en las universidades; sino que hay que llevar dichos antecedentes a todos los sectores de la sociedad, socializando datos o perspectivas, pero tambi\u00e9n aprendiendo de los saberes profundos que las mujeres y hombres nortinos poseen sobre su patrimonio.<\/p>\n A la ciudadan\u00eda hay que involucrarla con sus m\u00faltiples patrimonios, ya sea aquellos que se localizan en museos o en edificios antiguos, como en las manifestaciones de nuestras costumbres en com\u00fan expresadas en la gastronom\u00eda, en los versos y c\u00e1nticos, en sonoridades, coreograf\u00edas o historias que dan cuenta de una riqueza patrimonial que es necesario conocer, valorar y proteger desde las mismas poblaciones. Con el baile el Cachimbo y la historia andina y pampina se ha avanzado en este tema.<\/p>\n El caso del templo San Francisco es un buen referente del trabajo articulado con la ciudadan\u00eda. Pero aun hay que seguir trabajando con mayor energ\u00eda y creatividad.<\/p>\n – \u00bfTenemos herramientas para ser ejemplo en el cuidado hist\u00f3rico de nuestra zona?<\/strong><\/p>\n Tenemos patrimonios, que se han conservado en parte por acciones comunitarias, iniciativas personales o por la preocupaci\u00f3n de algunas instituciones. Sin embargo, a\u00fan falta generar estrategias y planificaci\u00f3n sobre el cuidado hist\u00f3rico de la regi\u00f3n. El patrimonio regional no se acaba en la plaza Prat o en calle Baquedano. Hay una serie de edificios abandonados,desprotegidos, descuidados, y aquello se evidencia al pasar y ver sus fachadas. Hay tareas pendientes.<\/p>\n Para transitar a convertirnos en una ciudad patrimonial, debemos generar investigaciones, adem\u00e1s de proyectos de conservaci\u00f3n, gesti\u00f3n y restauraci\u00f3n que se logren materializar con fluidez con el apoyo del Estado, articul\u00e1ndose siempre con las voces y requerimientos de la ciudadan\u00eda regional, la cual debe empoderarse sobre su historia regional, siendo ellos quienes administren y cuiden sus patrimonios.<\/p>\n