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“Es raro tener una exposici\u00f3n sobre presi\u00f3n atmosf\u00e9rica”, afirma Francisco Vera, doctor en f\u00edsica de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso y director de la “Expo Viajera, impresi\u00f3nate con la presi\u00f3n atmosf\u00e9rica”, Proyecto Explora de Valoraci\u00f3n y Divulgaci\u00f3n de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda, originado en Valpara\u00edso.<\/p>\n
Para el f\u00edsico no es com\u00fan una exposici\u00f3n sobre este oc\u00e9ano de aire, cuyo peso pasa inadvertido muchas veces, pero despu\u00e9s de visitarla y experimentar las entretenidas actividades, la familiaridad con el tema es casi segura.<\/p>\n
Esta iniciativa de CONICYT, cruz\u00f3 el pa\u00eds desde Punta Arenas a Arica, donde se encuentra actualmente en plena itinerancia, coordinada por el Proyecto Asociativo Regional Explora, ejecutado por la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n
El cient\u00edfico hace clases de f\u00edsica mec\u00e1nica a los futuros profesores de f\u00edsica y confiesa que les hace “show” todas las semanas. “Me cuelgo de algo y les hago experimentos que tengan relaci\u00f3n con la clase de esa ma\u00f1ana”. La idea de no perder la magia de encantar con la ciencia la tiene m\u00e1s viva que nunca.<\/p>\n
La muestra de ciencia invita a sentir la presi\u00f3n atmosf\u00e9rica, a trav\u00e9s de los ocho m\u00f3dulos diferentes de forma entretenida, y se encontrar\u00e1 en Arica hasta el 20 de diciembre.<\/p>\n
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\u00bfCu\u00e1l es el fin de esta exposici\u00f3n?<\/strong><\/p>\n -Es que la gente que no tenga muchos conocimientos cient\u00edficos pueda saber qu\u00e9 es la presi\u00f3n atmosf\u00e9rica, todos hablamos de ella pero no sabemos qu\u00e9 es, est\u00e1 alrededor nuestro, se supone que nos presiona de todos lados y no nos damos cuenta que est\u00e1 ah\u00ed.<\/em><\/p>\n \u00bfY qu\u00e9 es la presi\u00f3n atmosf\u00e9rica?<\/strong><\/p>\n -Es algo que nos demoramos miles de a\u00f1os en darnos cuenta que est\u00e1 ah\u00ed, es incre\u00edble la historia, se remonta a Galileo y Torricelli, que ten\u00edan un problema de ingenier\u00eda y no pod\u00edan bombear agua de un pozo de m\u00e1s de 10 metros. Galileo sab\u00eda que no era un problema de ingenier\u00eda, era un problema cient\u00edfico pero no lo pudo resolver. Lleg\u00f3 Torricelli a trabajar con \u00e9l en torno a este mismo tema y se dio cuenta que estaban pensando mal, hab\u00eda algo que era evidente y no se ve\u00eda, era que vivimos en el fondo de un oc\u00e9ano de aire que tiene peso; eso se sab\u00eda, pero se desconoc\u00eda que el aire nos presiona de todas partes y de eso no nos damos cuenta. Esa presi\u00f3n del peso del aire es la que hace salir el agua de los pozos, en la parte de abajo empuja el agua del pozo y la hace subir, entonces la bomba hace un vac\u00edo parcial y con eso permite que se manifieste el peso de la atm\u00f3sfera. En esta exposici\u00f3n hacemos lo mismo, permitir que el peso de la atm\u00f3sfera se manifieste.<\/em><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 podemos conocer a trav\u00e9s de estos experimentos?<\/strong><\/p>\n -Todos los experimentos son muy cotidianos y su explicaci\u00f3n permite darse cuenta de cosas que estaban ah\u00ed, como que existen mol\u00e9culas de aire, por ejemplo, que chocan entre ellas y, finalmente, ese choque molecular es el que produce presi\u00f3n. Mol\u00e9culas que est\u00e1n vibrando, se est\u00e1n moviendo y chocando con nosotros, a un nivel microsc\u00f3pico por eso no las vemos. Todos estos experimentos son muy cotidianos pero tienen la explicaci\u00f3n correcta de c\u00f3mo funcionan, cosa de permitir que lo que vio Torricelli lo vea cualquier persona.<\/em><\/p>\n Si hay menos oxigeno \u00bfqu\u00e9 pasa con la presi\u00f3n y por qu\u00e9 duelen los o\u00eddos?<\/strong><\/p>\n -Si estamos en mayor altura, hay menos ox\u00edgeno y menos presi\u00f3n atmosf\u00e9rica. Cuando vamos al lago Chungara nos duelen los o\u00eddos porque el aire que tenemos sobre nosotros es mucho menor. Ocurre que tenemos el o\u00eddo externo que es donde est\u00e1 la oreja y adentro est\u00e1 el t\u00edmpano, que separa a una cavidad que tiene un canal que se llama trompa de Eustaquio, que tiene un volumen de aire cerrado; cuando subimos a otro piso ecol\u00f3gico disminuye la presi\u00f3n atmosf\u00e9rica, pero en esa cavidad del o\u00eddo medio todav\u00eda est\u00e1 la presi\u00f3n que ten\u00edamos en la zona m\u00e1s baja, entonces queda mayor presi\u00f3n que la que hay afuera y nos dobla la membrana que se llama t\u00edmpano y eso nos duele. En la muestra tenemos un o\u00eddo a escala para que puedan ver un t\u00edmpano c\u00f3mo se retuerce con la presi\u00f3n.<\/em><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 se demuestra con el ejemplo del submarino?<\/strong><\/p>\n -Los submarinos son muy entretenidos y la presi\u00f3n es el mecanismo que permite que funcionen, que floten o no. Tienen unos estanques donde dejan entrar agua salada y con eso se hacen m\u00e1s densos y se hunden, despu\u00e9s cuando quieren mantenerse expulsan el aire comprimido que tienen almacenado hacia los estanques y el submarino queda un poquito m\u00e1s liviano y con eso regula la flotabilidad. En este caso les copiamos a los peces, que tienen una vejiga natatoria que llenan con aire y se hacen menos densos.<\/em><\/p>\n \u00bfC\u00f3mo se origin\u00f3 esta muestra?<\/strong><\/p>\n -Es una idea de muchos a\u00f1os, cuando la directora del PAR Explora de Valpara\u00edso, Mabel Keller, sugiri\u00f3 hacer una exposici\u00f3n relacionada con la f\u00edsica. Ah\u00ed le propuse desarrollar un tema de f\u00edsica aplicada, que tenga conexi\u00f3n con el mundo real. La convenc\u00ed que hici\u00e9ramos algo con presi\u00f3n atmosf\u00e9rica porque estaba alrededor nuestro y nadie la entiende. Seleccionamos los experimentos para que los alumnos los recorran en una secuencia, en un orden l\u00f3gico y logren entender los conceptos que vieron Torricelli y Galileo y esta idea moderna de los choques moleculares.<\/em><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 le parece que la muestra haya llegado a Arica y que los ni\u00f1os la visiten y tengan nuevos conocimientos?<\/strong><\/p>\n -Me gusta mucho eso de que la gente tenga conciencia de d\u00f3nde vivimos, de por qu\u00e9 funcionan las cosas, no concibo que alguien conduzca un auto y no sepa c\u00f3mo funciona, de hecho en esta muestra la jeringa de fuego explica c\u00f3mo funcionan los autos petroleros.<\/em><\/p>\n \u00bfPor qu\u00e9 piensa que nos desentendemos de nuestros contextos, del lugar en que nos movemos, del aire que respiramos, qu\u00e9 nos pasa a los seres humanos que no tomamos conciencia de ello?<\/strong><\/p>\n -Es culpa de nosotros los profesores de ciencias de todo nivel, b\u00e1sico, medio y universitario, \u00bfqu\u00e9 les ense\u00f1amos a los futuros profesores? no ense\u00f1amos ciencia, ense\u00f1amos cosas rutinarias, ense\u00f1amos \u00e1lgebra, es muy lamentable c\u00f3mo que se perdi\u00f3 eso de la sorpresa, la magia.<\/em><\/p>\n Me parece haber le\u00eddo que la ciencia o la f\u00edsica antes se llamaba magia natural, un nombre s\u00faper lindo, y se perdi\u00f3 esa magia y se transform\u00f3 en algo muy t\u00e9cnico y la gente termina haciendo cosas muy especializadas y se pierde ese contacto con el d\u00eda a d\u00eda, con la sorpresa. Los ni\u00f1os tienen eso cuando son peque\u00f1itos, pero como en quinto b\u00e1sico se termina a causa de los mismos profesores.<\/em><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La exposici\u00f3n interactiva e inclusiva es coordinada por el Proyecto Asociativo Regional Explora de CONICYT, ejecutado por la Universidad de Tarapac\u00e1. Fue dise\u00f1ada para estudiantes de s\u00e9ptimo b\u00e1sico en adelante y p\u00fablico familiar, y busca volcar la atenci\u00f3n hacia la importancia de la presi\u00f3n atmosf\u00e9rica en el desarrollo de nuestras actividades diarias.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12183,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12182"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12182"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12182\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Quienes visiten la muestra que se encontrar\u00e1 en el paseo Sangra 357, en el exterior del Cecrea, de lunes a viernes 09:30 a 17:00 horas, se llevar\u00e1n las experiencias de interactuar con ocho m\u00f3dulos, que al final pondr\u00e1n de manifiesto que vivimos bajo un oc\u00e9ano de aire que nos presiona con su enorme peso, pero que casi no sentimos. Al final los visitantes podr\u00e1n identificar las se\u00f1ales y estar conscientes de esas fuerzas que se hacen m\u00e1s patentes de acuerdo a la altura geogr\u00e1fica en que nos encontremos.<\/p>\n