{"id":12174,"date":"2018-12-17T12:37:40","date_gmt":"2018-12-17T12:37:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/e79"},"modified":"2018-12-17T12:37:40","modified_gmt":"2018-12-17T12:37:40","slug":"estudiantes-de-psicologia-se-reunen-en-seminario-salud-mental-y","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2018\/12\/17\/estudiantes-de-psicologia-se-reunen-en-seminario-salud-mental-y\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Psicolog\u00eda se re\u00fanen en seminario \u201cSalud Mental y Educaci\u00f3n en ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000005\" class=\"fotodrag\" height=\"242\" id=\"foto_00000005\" src=\"\/web\/site\/artic\/20181217\/imag\/foto_0000000520181217123740.jpg\" style=\"margin-left: 10px; margin-right: 10px; float: left;\" width=\"213\" data-w=\"331\" data-h=\"376\" \/>Este lunes 10 de diciembre se realiz\u00f3 en la Sala de Eventos de la Facultad de Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas, FACSOJUR, el Seminario de &#8220;Salud Mental y Educaci\u00f3n en Ni\u00f1os, Ni\u00f1as y Adolescentes&#8221;, actividad que forma parte de la estrategia de la l\u00ednea de investigaci\u00f3n en inclusi\u00f3n psicosocial del Centro de Justicia Educacional con la finalidad de vincularse con la comunidad regional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El seminario estuvo encabezado por el investigador de la l\u00ednea de Inclusi\u00f3n Psicosocial del Centro Justicia Educacional de la UTA, Dr. Jerome Flores Jara, quien expres\u00f3 que &#8220;este encuentro busca abordar temas como el modelo de gesti\u00f3n de red tem\u00e1tica de salud mental, enfocado en la red local de salud, junto con discutir sobre la prevalencia de trastornos mentales en poblaci\u00f3n infanto-adolescente; los problemas frecuentes que abordan las duplas psicosociales y entregar informaci\u00f3n estad\u00edstica relativa a la salud y la convivencia escolar&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000007\" class=\"fotodrag\" height=\"187\" id=\"foto_00000007\" src=\"\/web\/site\/artic\/20181217\/imag\/foto_0000000720181217123740.jpg\" style=\"float: right; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"282\" data-w=\"360\" data-h=\"239\" \/>La actividad prosigui\u00f3 con la exposici\u00f3n del encargado del \u00e1rea de tratamiento de Drogas del Servicio de Salud de Arica y asesor t\u00e9cnico del programa de Detecci\u00f3n, Intervenci\u00f3n Motivacional y Referencias Asistidas en consumo riesgoso de drogas (DIR), Zvi Tacussis, quien expuso el tema: &#8220;Salud Mental Infanto Adolescente: Una mirada desde la Salud P\u00fablica&#8221;, haciendo referencia a la Red local de salud mental, flujos de derivaci\u00f3n y prevalencias de trastornos mentales en poblaci\u00f3n infanto-adolescente en Chile.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;Espero que los alumnos puedan tener nociones generales de cu\u00e1l es situaci\u00f3n actual de la salud mental en poblaci\u00f3n infanto-adolescente y cu\u00e1l es la red con la cual cuentan ellos, para acceder cuando se pesquise tempranamente un trastorno&#8221;, expres\u00f3 el profesional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000010\" class=\"fotodrag\" height=\"220\" id=\"foto_00000010\" src=\"\/web\/site\/artic\/20181217\/imag\/foto_0000001020181217123740.jpg\" style=\"margin-right: 10px; margin-left: 10px; float: left;\" width=\"170\" data-w=\"272\" data-h=\"352\" \/>Por otro lado, se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del Mag\u00edster en Educaci\u00f3n y Asesor T\u00e9cnico del DAEM de Arica, Ra\u00fal Gonz\u00e1lez L\u00f3pez, quien expuso respecto a c\u00f3mo se hace el trabajo desde la realidad de la educaci\u00f3n p\u00fablica y de las duplas psicosociales, enfocando su ponencia en el traspaso de los establecimientos educacionales del municipio al Estado y en las estad\u00edsticas relativas a salud y convivencia escolar. &#8220;Mi objetivo es dar a conocer algunos elementos estrat\u00e9gicos de trabajo, las problem\u00e1ticas m\u00e1s comunes que suceden en las escuelas y c\u00f3mo algunas estrategias, desde la mirada dupla psicosocial, han creado instancias de trabajo psicosocial para el desarrollo y mejoramiento del aprendizaje de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de las escuelas de nuestra regi\u00f3n&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RESULTADOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img alt=\"Imagen foto_00000012\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000012\" src=\"\/web\/site\/artic\/20181217\/imag\/foto_0000001220181217123740.jpg\" style=\"margin-left: 10px; margin-right: 10px; float: right;\" data-w=\"360\" data-h=\"239\" \/>Finalmente, el Dr. Jerome Flores Jara, se refiri\u00f3 al estudio de Salud Mental Escolar en Arica, se\u00f1alando que, &#8220;Es un estudio donde se encuentran participando 30 establecimientos (p\u00fablicos, subvencionados y privados) de Arica. Se ha tomado una muestra de m\u00e1s de 5000 estudiantes entre cuarto b\u00e1sico y cuarto medio. Se les aplic\u00f3 dos series de instrumentos. En la primera aplicaci\u00f3n se mide variables psicosociales y en la segunda aplicaci\u00f3n se miden variables de sintomatolog\u00eda psicol\u00f3gica. Hasta el momento hemos realizado un an\u00e1lisis parcial de los datos, tomando en cuenta solo las variables psicosociales. Uno de los resultados interesantes es la alta correlaci\u00f3n estad\u00edstica entre Satisfacci\u00f3n con la Vida y Resiliencia en los escolares. Tambi\u00e9n es importante que se ha encontrado que Discriminaci\u00f3n percibida se correlaciona negativamente con identidad \u00e9tnica. En marzo esperamos compartir m\u00e1s resultados&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El encuentro estuvo encabezado por el investigador del Centro Justicia Educacional de la UTA, Dr. Jerome Flores Jara, quien destac\u00f3 que el estudio realizado sobre Salud Mental Escolar en Arica, se consideraron 30 establecimientos educacionales p\u00fablicos y privados, a los cuales se les aplic\u00f3 instrumentos para medir variables psicosociales y sintomatolog\u00edas psicol\u00f3gicas. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12175,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12174"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12174"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12174\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12175"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}