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En el marco de la sesi\u00f3n mensual del Consejo de Rectores (CRUCH) que se realiz\u00f3 este jueves en Arica, el vicepresidente de la instancia, Aldo Valle, calific\u00f3 de inadecuada la propuesta original sobre acceso a la educaci\u00f3n superior que ha hecho el Gobierno en el proyecto de ley.<\/p>\n
Esto, porque estar\u00eda terminando con el sistema que utiliza el Consejo de Rectores que, seg\u00fan indic\u00f3, no tiene dependencia pol\u00edtica y est\u00e1 al margen de la potestad del Ejecutivo, lo que garantiza la autonom\u00eda de las instituciones.<\/p>\n
El rector de la Universidad de Valpara\u00edso dijo que no son partidarios de que existan distintos sistemas de ingreso. Adem\u00e1s, coment\u00f3 que el Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n es muy valorado por las universidades que no pertenecen al CRUCH, lo que se evidencia en que cada vez son m\u00e1s las instituciones que solicitan adscribirse a este mecanismo.<\/p>\n
“Lo \u00fanico que est\u00e1 haciendo el proyecto de ley es poner t\u00e9rmino al sistema de admisi\u00f3n Consejo de Rectores y evitar un sistema de acceso com\u00fan. Tal como ha avanzado el proyecto, hoy tendremos un sistema m\u00e1s desregulado que antes”, afirm\u00f3.<\/p>\n
De acuerdo a Valle, con esto no se est\u00e1 avanzando en el camino que requiere la educaci\u00f3n superior. A su juicio, el proyecto no fortalece los mecanismos de regulaci\u00f3n de las instituciones y genera “desorden y dispersi\u00f3n”.<\/p>\n
No obstante, manifest\u00f3 que uno de los aspectos que valoran de la iniciativa es la pol\u00edtica de gratuidad. “Hace una contribuci\u00f3n a niveles de mayor igualdad en el acceso, la permanencia y la progresi\u00f3n de los estudiantes en la educaci\u00f3n superior. Es injusto que las personas tengan oportunidades seg\u00fan la capacidad de pago de sus familias, por lo que esto es democratizador e inclusivo”.<\/p>\n
De todas formas, el vicepresidente del CRUCH enfatiz\u00f3 en la necesidad de modificar la f\u00f3rmula establecida para calcular los aranceles de pregrado respecto de este beneficio. En esa l\u00ednea, anunci\u00f3 que har\u00e1n una presentaci\u00f3n a la Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior del Ministerio de Educaci\u00f3n, para rectificar dicho c\u00e1lculo, principalmente en el caso de las carreras de odontolog\u00eda y pedagog\u00eda.<\/p>\n