{"id":11635,"date":"2018-03-13T08:45:06","date_gmt":"2018-03-13T08:45:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/2EY"},"modified":"2021-05-03T14:19:17","modified_gmt":"2021-05-03T14:19:17","slug":"la-previa-de-la-uta-permitio-a-los-nuevos-estudiantes-conocer-a-sus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2018\/03\/13\/la-previa-de-la-uta-permitio-a-los-nuevos-estudiantes-conocer-a-sus\/","title":{"rendered":"\u201cLa Previa\u201d de la UTA permiti\u00f3 a los nuevos estudiantes conocer a sus compa\u00f1eros y Tutores pares con una c\u00e1lida bienvenida"},"content":{"rendered":"\n<p><p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000003\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000003\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180313\/imag\/foto_0000000320180313084506.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" data-w=\"400\" data-h=\"244\" width=\"350\" height=\"214\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un destacado cometido cumpli\u00f3, durante el verano, el equipo de tutores pares de la UTA, tanto de Arica como de Iquique, al llevar a cabo el proceso de inducci\u00f3n anticipada denominado \u201cLa Previa\u201d, cuyo prop\u00f3sito es acercar a los nuevos estudiantes UTA a quienes ser\u00e1n sus compa\u00f1eros, sus tutores, sus jefes de carrera, y al contexto de la Universidad de Tarapac\u00e1.  Dicha instancia se llev\u00f3 a cabo bajo la organizaci\u00f3n y lineamientos de la Coordinaci\u00f3n general del Programa de tutores pares y del \u00c1rea de Apoyo al estudiante del CIDD.<br><br>El trabajo realizado en \u201cLa Previa\u201d, durante el mes de febrero, consisti\u00f3 en contactar a cada estudiante de la carrera respectiva e invitarlos a participar en los grupos privados de Facebook dispuestos desde cuva.uta.cl. Para ello, los tutores lograron ubicar e integrar a los grupos a la mayor\u00eda de los estudiantes mechones, mediante el uso de redes sociales, de la Comunidad Virtual de Aprendizaje (CUVA), entre otros canales de comunicaci\u00f3n, con el fin de resolver sus inquietudes respecto a la UTA, compartirles informaci\u00f3n y generar interacciones de apoyo.  Dichas acciones lograron una gran participaci\u00f3n de estudiantes de primer a\u00f1o, quienes recibieron respuestas oportunas y, adem\u00e1s, conocieron a sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de carrera. As\u00ed mismo, esta instancia contribuy\u00f3 a que los nuevos estudiantes empezaran a sentir y experimentar lo que es la vida universitaria.<br><br>A la hora de las evaluaciones en relaci\u00f3n al impacto de La Previa 2018, el coordinador del \u00c1rea de apoyo al estudiante, Eduardo Bravo Lange, destac\u00f3 las ventajas de realizar esta instancia. \u201cEl acompa\u00f1amiento que realizan los tutores, en el mes en que la Universidad est\u00e1 des\u00e9rtica, se convierte en el \u00fanico medio de apoyo para aclarar interrogantes, mediante compa\u00f1eros de cursos mayores, sobre la UTA y sus carreras; y para generar din\u00e1micas en el uso de informaci\u00f3n y de experiencias, lo cual para ellos es muy valioso ya que, cuando llegan a la universidad no llegan en blanco, sino con un saber b\u00e1sico de primera fuente sobre la carrera y la realidad de la Universidad\u201d, argument\u00f3 Bravo Lange, que adem\u00e1s preciso que esto es muy importante para disminuir los niveles de ansiedad frente al inicio de su primer a\u00f1o universitario, el cual requiere una alta motivaci\u00f3n para el a\u00f1o acad\u00e9mico.<br><br><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000002\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180313\/imag\/foto_0000000220180313084506.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" data-w=\"653\" data-h=\"436\" width=\"349\" height=\"233\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este sentido, la coordinadora general del Programa Integral de Tutores Pares, Gricelda L\u00f3pez P\u00e9rez, detall\u00f3 el desarrollo las actividades realizadas por los tutores en las sedes Arica e Iquique indicando que si bien como \u00c1rea de Apoyo al estudiante se realiza este proceso de inducci\u00f3n previa en a\u00f1os anteriores, esta es la segunda vez en que se incorpora, a la administraci\u00f3n y seguimiento de los grupos, a los tutores pares sede Arica; y la primera vez en que se incorpora a los tutores pares sede Iquique.  \u201cHa sido sumamente positivo ya que pudimos coordinar la misma estructura de trabajo bajo criterios semejantes para ambos equipos\u201d, expres\u00f3 y sobre lo mismo aclar\u00f3 que \u201cbajo esta l\u00f3gica, el trabajo espec\u00edfico consisti\u00f3 primeramente, en contactar y agregar a los estudiantes de reciente ingreso a cada grupo, y  entregarles referencias sobre la UTA y sus carreras, como el calendario acad\u00e9mico, la ubicaci\u00f3n de los campus, las distintas unidades y fechas de atenci\u00f3n; luego, orientar respecto al acceso a Intranet, en virtud de c\u00f3mo ingresar, c\u00f3mo revisar sus asignaturas, o los pasos para obtener certificado de alumno regular, por ejemplo; posteriormente, compartir informaci\u00f3n sobre los test de diagn\u00f3stico, la semana de Inducci\u00f3n a la vida universitaria, beneficios UTA, entre otros datos \u00fatiles para fortalecer la integraci\u00f3n previa de cada grupo, y facilitar el flujo de informaci\u00f3n sobre las redes de apoyo dentro de la Universidad\u201d, especific\u00f3 L\u00f3pez.<br><br>\u201cIncluso, muchos de los tutores designados superaron las expectativas al incorporar novedosas estrategias para orientar a sus tutorados, como v\u00eddeos con tutoriales, encuestas, juegos de presentaci\u00f3n, entre otras\u201d, enfatiz\u00f3.  Cabe indicar que, en la mayor\u00eda de los casos, se cont\u00f3 con v\u00eddeos promocionales de los tutores pares tanto de Arica como de Iquique desarrollados en el \u00c1rea de recursos pedag\u00f3gicos y TIC, del CIDD.<br><br><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180313\/imag\/foto_0000000120180313084506.png\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" data-w=\"491\" data-h=\"435\" width=\"350\" height=\"311\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mientras que, para los tutores, quienes fueron los protagonistas de esta iniciativa, in\u00e9dita para todas las universidades del estado, hubo gran satisfacci\u00f3n por la labor cometida, as\u00ed da cuenta, por una parte, Dolly Acu\u00f1a Eaton, tutora par en las carreras de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial, sede Arica, manifestando que \u201cLa Previa\u201d fue muy \u00fatil en ambas carreras. \u201cEntregue diversa informaci\u00f3n que sirvi\u00f3 tanto para conocernos como para que los nuevos estudiantes no entraran desorientados a la Universidad. Pens\u00e9 que se burlar\u00edan por hacer trasmisiones en vivo, pero lo han agradecido mucho, ya que as\u00ed saben c\u00f3mo llegar a sus salas\u201d, cont\u00f3 la tutora.  En cuanto al beneficio que se desprende de esta instancia, se\u00f1al\u00f3 que este contacto anticipado por los grupos privados beneficia a las tutor\u00edas porque permite la constante interacci\u00f3n. \u201cMe sent\u00ed s\u00faper bien armando los grupos, me motiv\u00e9 e invit\u00e9 a los chicos y chicas a formar parte; y si por facebook no aparec\u00edan, recurr\u00ed al correo y whatsapp\u201d, indic\u00f3. Eaton por \u00faltimo, agrego que \u201cme gust\u00f3 trabajar en el verano, compartir informaci\u00f3n y poder ayudar a quienes este a\u00f1o inician un gran desaf\u00edo como lo es la vida universitaria\u201d.<br><br>Finalmente, Cristina Aguirre Quiroz, tutora par en la carrera de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica, sede Iquique, consider\u00f3 que el proceso de \u201cLa Previa\u201d fue muy efectivo, destacando tambi\u00e9n la importancia de haber participado, como tutora, en el proceso de matr\u00edcula. \u201cFue muy beneficioso para los estudiantes y tambi\u00e9n para nosotros, ya que, como estuvimos acompa\u00f1\u00e1ndolos desde la matr\u00edcula, pudimos generar mayor cercan\u00eda con ellos, d\u00e1ndoles una imagen positiva respecto a la Universidad, y de quienes somos los tutores pares: compa\u00f1eros de carrera de cursos superiores a quienes le pueden hacer llegar todas sus dudas a fin de resolver las interrogantes respecto al ingreso a la universidad\u201d, concluy\u00f3.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Instancia informativa y de orientaci\u00f3n fue muy valorada por los estudiantes y tutores de la Universidad, quienes fueron los grandes protagonistas<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11636,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[32,102],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11635"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11635"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11635\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29716,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11635\/revisions\/29716"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11635"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11635"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11635"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}