{"id":11563,"date":"2018-03-26T13:34:54","date_gmt":"2018-03-26T13:34:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/C1Z"},"modified":"2018-03-26T13:34:54","modified_gmt":"2018-03-26T13:34:54","slug":"estudiantes-viajaron-en-tren-con-vestuario-de-la-epoca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2018\/03\/26\/estudiantes-viajaron-en-tren-con-vestuario-de-la-epoca\/","title":{"rendered":"Estudiantes viajaron en tren con vestuario de la \u00e9poca"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" height=\"240\" id=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180326\/imag\/foto_0000000120180326133454.jpg\" style=\"margin-left: 10px; margin-right: 10px; float: left;\" width=\"360\" data-w=\"1024\" data-h=\"683\" \/>Octavio Miles es estudiante del s\u00e9ptimo a\u00f1o b\u00e1sico del Colegio Juan Pablo II. La emoci\u00f3n al escuchar la sirena del tren no la puede describir. Es su primera vez, al igual que sus compa\u00f1eros. Son las 10 de la ma\u00f1ana y, tal como estaba presupuestado, Octavio y los dem\u00e1s j\u00f3venes de los colegios Saucache y Juan Pablo II, previas fotos en el exterior del recinto de la empresa del Ferrocarril Arica \u2013 La Paz, se disponen a iniciar el viaje desde Arica a Poconchile, ubicado a 38 kil\u00f3metros en el valle de Lluta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El recorrido que dur\u00f3 medio d\u00eda, fue parte de un premio vivencial, otorgado por el Proyecto Explora de la Universidad de Tarapac\u00e1 a los ganadores del \u00e1lbum de actividades y l\u00e1minas coleccionables, &#8220;Un gran Viaje por el Oc\u00e9ano&#8221;, iniciativa desarrollada en el marco del tema del a\u00f1o 2017.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La primera detenci\u00f3n fue en el sector de Las Colcas de Huaylac\u00e1n, dep\u00f3sitos subterr\u00e1neos, reforzados con paredes de piedras, que serv\u00edan para mantener los alimentos, especialmente los granos, en la \u00e9poca prehisp\u00e1nica. En la ruta tambi\u00e9n se puede observar paneles de geoglifos, adem\u00e1s de la abundante vegetaci\u00f3n t\u00edpica de este valle de aguas salobres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jos\u00e9 Humire, maquinista de trenes por m\u00e1s de 20 a\u00f1os, es parte de la tripulaci\u00f3n, que incluye a otro maquinista y al conductor, que en este caso es quien entrega y corta los boletos. Son ellos los que conducen la locomotora especial para alta monta\u00f1a a 40 kil\u00f3metros por hora, hasta que se detiene en el sector de Poconchile, donde se cambia la posici\u00f3n para regresar m\u00e1s tarde.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La profesora Fernanda Nilo, del Colegio Juan Pablo II, junto a los estudiantes de la Academia de Ciencia Entretenida y la Academia de Exploraci\u00f3n Cient\u00edfica, para participar en el \u00e1lbum, con el que hicieron muchas actividades en terreno. Son uno de los colegios ganadores de este concurso. &#8220;El premio nos encant\u00f3, pues para todos era nuestra primera vez en tren. Que Explora d\u00e9 estas instancias de educar entretenidamente nos parece fant\u00e1stico. Tener la posibilidad de pasear por la ciudad y el \u00e1rea rural en tren es algo que cualquiera no tiene la oportunidad y nos llena el coraz\u00f3n a todos&#8221;, indic\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;Este fue un premio maravilloso porque hay alumnos que no ten\u00edan esta oportunidad de viajar en tren, al igual que nosotros, fue lo m\u00e1ximo y compartir esto con los alumnos le da un significado mayor&#8221;, plante\u00f3 la profesora Gabriela \u00c1lvarez del Colegio Juan Pablo II.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Del Colegio Saucache, la profesora Isabel Carvajal, manifest\u00f3 estar muy orgullosa por todas las actividades que realizaron. &#8220;Trabajamos a concho, todas las actividades fueron enriquecedoras y espont\u00e1neas, no tuvimos que exigir nada a nadie, fue como un juego. La experiencia de estar ac\u00e1 con los ni\u00f1os es \u00fanica porque lo van a recordar toda la vida y les va a servir para futuras experiencias&#8221;, manifest\u00f3. Rafael Roa, estudiante del Colegio Saucache se sinti\u00f3 sorprendido &#8220;porque tuvimos el primer lugar y porque \u00edbamos a viajar en tren&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s de conocer la iglesia y saber m\u00e1s de su arquitectura, gracias a las visitas guiadas, los colegios fueron premiados por la directora del Proyecto Explora de la Universidad de Tarapac\u00e1, M\u00f3nica Navarrete, quien indic\u00f3 que &#8220;el trabajo que hacen los profesores con los estudiantes es excepcional porque lograron estar entre los mejores, entre m\u00e1s de mil estudiantes que participaron en el \u00e1lbum, tener profesores como ellos nos marcan la vida&#8221;, dijo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El retorno a la Estaci\u00f3n Chinchorro, junto a la bocina caracter\u00edstica de la locomotora 18102 y la pronta detenci\u00f3n pasado el mediod\u00eda dio t\u00e9rmino al regalo vivencial de Explora. &#8220;Arica tiene una gran riqueza y una de ellas est\u00e1 en su territorio y utilizar el tren Arica-La Paz como medio ha sido excepcional, creo que tenemos que seguir avanzando en este tipo de actividades, que los ni\u00f1os tengan una experiencia en el tren significa que recorran nuestro pasado&#8221;, finaliz\u00f3 la directora del proyecto de la UTA.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>A TONO CON LA \u00c9POCA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fany Mart\u00ednez, profesora de la Escuela Manuel Rodr\u00edguez Erdoyza, dijo que &#8220;la actividad fue muy entretenida y con harto conocimiento, por lo que agradezco a Explora por todo lo que hace por los ni\u00f1os. Se motivaron tanto que decidimos vestirnos para representar a la \u00e9poca del 1.900, para lo cual arrendamos vestuario y buscamos accesorios, para estar acorde al tiempo cuando estaba el ferrocarril vigente&#8221;, dijo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abraham Lache, uno de los 30 estudiantes con vestuario de la \u00e9poca, manifest\u00f3 que fue muy divertido llegar con esta vestimenta especial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para Claudia Henr\u00edquez, profesora del Colegio San Jorge, Academia de Ciencia, &#8220;el \u00e1lbum fue un gran complemento a los contenidos que \u00edbamos pasando, y el premio s\u00faper divertido, los ni\u00f1os la pasaron muy bien y les gust\u00f3 la actividad, ya que s\u00f3lo uno hab\u00eda viajado en tren&#8221;, se\u00f1al\u00f3. Mientras que Vicente C\u00f3rdoba, estudiante del Colegio San Jorge, dijo que le gust\u00f3 cuando se bajaron en Poconchile y en Las Colcas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El broche de oro de este viaje en tren fue la participaci\u00f3n de Camila \u00c1lvarez, que cumple un destacado rol en el Programa de Integraci\u00f3n de la Escuela Manuel Rodr\u00edguez Erdoyza, como asistente de una estudiante con diagn\u00f3stico de hipoacusia bilateral, con quien se comunica a trav\u00e9s de la lengua de se\u00f1as, &#8220;obviamente no dejando de lado el trabajo del habla y que ella se sienta totalmente incluida dentro del curso&#8221;, indic\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al final del viaje, las historias se multiplican, y los deseos de volver, tambi\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/rBVUQ7bXnWGHUEYi2\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"60\" src=\"https:\/\/www.uta.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/ver_galeria.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8828\"\/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fueron en total 136 estudiantes que hicieron este viaje, el cual se dividi\u00f3 en dos d\u00edas. El primer d\u00eda participaron los colegios Saucache y Juan Pablo II. El segundo d\u00eda les correspondi\u00f3 al Colegio San Jorge y a la Escuela Manuel Rodr\u00edguez Erdoyza, cuyos motivados estudiantes se vistieron acorde a la \u00e9poca en que el tren era un medio importante de transporte<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11564,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11563"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11563"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11563\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11564"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11563"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11563"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11563"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}