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El Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) de la Universidad de Tarapac\u00e1 y gracias a la gesti\u00f3n del Departamento de Matem\u00e1ticas, aprovechando la visita de la Doctora Blanca Arteaga Mart\u00ednez, experta en did\u00e1ctica de las matem\u00e1ticas, dio una serie de capacitaciones a establecimientos adscritos al programa.
En su estancia en la ciudad y sumado a su destacada participaci\u00f3n las \u201cXXI Jornadas Nacionales de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica\u201d desarrollada en la UTA, que adem\u00e1s congreg\u00f3 a una serie de expertos e investigadores de connotada trayectoria, nacionales y extranjeros, la acad\u00e9mica de la Universidad Alcal\u00e1, de Henares Madrid, Espa\u00f1a, se dio el tiempo de realizar dos diferentes jornadas de capacitaci\u00f3n en las que comparti\u00f3 con los profesores de los Liceos Antonio Varas de la Barra, el Liceo Octavio Palma P\u00e9rez y profesores de ense\u00f1anza b\u00e1sica invitados, mostrando parte de su labor y materiales did\u00e1cticos muy sencillos y con bajo costo con los que desarrolla su trabajo como formadora de profesores y que tan buen resultado le ha dado.
Arteaga, en sus charlas adem\u00e1s entreg\u00f3 una serie de herramientas tecnol\u00f3gicas de libre uso y acceso, con los cuales es posible la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas de forma did\u00e1ctica y entretenida, las que generan un ambiente de inter\u00e9s, re encantando a los estudiantes y familiariz\u00e1ndolos de manera efectiva con esta ciencia.
Por otra parte, los profesores del Colegio Integrado Eduardo Frei Montalva, que es tambi\u00e9n un establecimiento PACE, recibi\u00f3 una importante jornada de capacitaci\u00f3n, esta vez en torno a la \u201cEvaluaci\u00f3n Aut\u00e9ntica\u201d, taller a cargo de la Doctora de la Universidad de Tarapac\u00e1 y profesional del CIDD, Galia Meneses Riquelme, actividad que se realiz\u00f3 en dependencias de nuestra Casa de Estudios Superiores. En esta capacitaci\u00f3n, particip\u00f3 una gran cantidad de docentes, quienes fueron parte activa de su aprendizaje, dando a conocer sus experiencias y retroaliment\u00e1ndose entre ellos respecto a su pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica.
IMPRESIONES
Como personas muy motivadas y con ganas de hacer cosas distintas, calific\u00f3 la profesora Blanca Arteaga, a los docentes que participaron en las jornadas de trabajo, adem\u00e1s de ser profesionales de la educaci\u00f3n flexibles y buenos compa\u00f1eros. Por otra parte, la docente espa\u00f1ola, se\u00f1al\u00f3 que le llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n m\u00e1s edad de lo que com\u00fanmente ella acostumbra ver en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n. \u201cA diferencia de Espa\u00f1a a este tipo de cursos ir\u00edan profesores m\u00e1s j\u00f3venes, entonces el ver docentes de m\u00e1s edad me parece fant\u00e1stico\u201d.
\u201cAprender que a partir de materiales b\u00e1sicos es posible obtener un resultado muy rico, no nos lo planteamos y es m\u00e1s importante a\u00fan que adaptemos el uso de esos materiales a la zona en la que nos desarrollamos\u201d, as\u00ed explic\u00f3 Arteaga parte de lo entregado a los profesores y la importancia de poner en valor nuestra cultura, agregando sobre lo mismo que aqu\u00ed pudo encontrar muchos materiales de gran valor para usar en el aula como herramienta did\u00e1ctica. Para cerrar, la experta, agradeci\u00f3 a la UTA, al Departamento de Matem\u00e1ticas por gestionar su visita y al Programa PACE por entregarle la oportunidad de conocer profesores y otras realidades. \u201cCreo que tenemos que todos aprender de todos, entonces el solo hecho de estar ac\u00e1 merece la pena\u201d.
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En tanto el profesor de Matem\u00e1ticas y F\u00edsica del Liceo Antonio Varas de la Barra, Francisco Cortes, agradeci\u00f3 la instancia que le entreg\u00f3 el PACE. \u201cMe parece una muy buena oportunidad que se encuentren los momentos para estar con profesores de Ense\u00f1anza B\u00e1sica y compartir experiencias\u201d. Respecto a todo lo visto, Cortes asegur\u00f3 que cada una de las herramientas y did\u00e1cticas aprendidas les van a servir para entregar contenidos m\u00e1s avanzados. \u201cLo que m\u00e1s rescato es la intenci\u00f3n de hacer actividades que motiven y despierten inter\u00e9s\u201d.
Otro de los asistentes, el profesor de matem\u00e1ticas de la Escuela Rep\u00fablica de Argentina, Pablo Sandoval, remarc\u00f3 tambi\u00e9n en la riqueza del material y las distintas did\u00e1cticas aprendidas en el taller. \u201cHa sido bastante novedoso e impacta conocer que desde cosas tan sencillas se puede implementar una nueva forma de ense\u00f1ar, que a veces por tiempo no es posible hacer, la verdad es que me ha hecho replantear algunas de mis metodolog\u00edas\u201d, sostuvo el docente.
Finalmente, la profesora del Liceo Integrado Eduardo Frei Montalva, Maritza Gatica, manifest\u00f3 que fue una jornada muy positiva, ya que permite el dialogo entre profesores, compartir experiencias y la reflexi\u00f3n docente sobre la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica. Adem\u00e1s, destac\u00f3 a la expositora, Galia Meneses, sobre qui\u00e9n se\u00f1al\u00f3, \u201ctiene una vasta experiencia, un trabajo pedag\u00f3gico y de investigaci\u00f3n que nos enriquece, as\u00ed es que se agradece la oportunidad, el conversatorio, el material entregado y la invitaci\u00f3n a hacer cosas, no solamente venir a sentarse a escuchar. Tenemos que reinventarnos, hoy poseemos estudiantes muy desafiantes y no en el aspecto negativo, sino en que la forma en que uno innova para generar un aprendizaje\u201d, concluy\u00f3.
BALANCE
Jos\u00e9 Ima\u00f1a Cerda, coordinador del \u00c1rea de acompa\u00f1amiento en la Ense\u00f1anza Media del PACE, explic\u00f3 lo que significa para el programa entregar a los establecimientos, y en este caso a los docentes, este tipo de oportunidad de perfeccionamiento. \u201cNosotros como un programa de la Universidad de Tarapac\u00e1, tuvimos la grata ocasi\u00f3n de ser puente entre las instancias de perfeccionamiento que se ofrecen y nuestros establecimientos educacionales PACE y hoy logramos concretar estas jornadas con los profesores, siendo nuestro balance s\u00faper positivo, ya que la respuesta de los docentes fue realmente muy buena\u201d, enfatiz\u00f3, \u201cEsta capacitaci\u00f3n les sirve mucho, ya que les fundamenta el trabajo que ellos han podido avanzar\u201d, explic\u00f3. Para cerrar, Ima\u00f1a Cerda, se\u00f1al\u00f3 que una de las misiones del programa es articular cierto tipo de necesidades educativas que presenten los liceos y trayendo a la profesora Arteaga, se ha tratado de dar cumplimiento a esas necesidades.
Finalmente es importante mencionar, que no solo los docentes de los liceos PACE participaron de las capacitaciones, porque tambi\u00e9n el equipo de profesores que trabaja con los estudiantes del Programa PACE fue invitado a una jornada de capacitaci\u00f3n, en donde pudieron apreciar de cerca las t\u00e9cnicas, metodolog\u00edas, herramientas y reflexiones de la profesora Blanca Arteaga.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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