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Un entretenido, novedoso y exitoso taller titulado \u201cLiderazgo y Trabajo en Equipo\u201d fue el que realizaron los Tutores Pares de la carrera de la Ingenier\u00eda Civil Industrial de la Universidad de Tarapac\u00e1 -sede Arica- actividad a la cual fueron invitados los estudiantes de reciente ingreso de la carrera que participan de las tutor\u00edas pares.
Este taller fue desarrollado en dos sesiones y forma parte de las actividades planificadas por los tutores de ICI, en base a las necesidades y exigencias que son propias de la carrera y que, en el futuro, ser\u00e1n uno de los ejes en el desempe\u00f1o de los futuros ingenieros. En este sentido, las distintas fases y din\u00e1micas realizadas se enfocaron en el fortalecimiento de estas habilidades y por ello, el objetivo de la actividad fue reconocer y fortalecer las actitudes y valores relacionados con la responsabilidad, la confianza y la participaci\u00f3n; orientadas al desarrollo de proyectos, mejora del ambiente y de las condiciones de su entorno inmediato, que son elementos esenciales para una visi\u00f3n proactiva en los j\u00f3venes.
Fue as\u00ed, como los estudiantes asistentes accionaron bajo presi\u00f3n para dar cumplimiento a desaf\u00edos y tareas, utilizando para ello materiales pr\u00e1cticos y simples e identificando el rol que cumpli\u00f3 cada uno en la tarea o trabajo realizado, mientras se les acababa el tiempo y se avecinaba el \u201cfin del mundo\u201d.
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Stephania Rodr\u00edguez Cerda, Tutora Par de ICI, se\u00f1al\u00f3 que la carrera siempre estar\u00e1 ligada al trabajo en equipo, a la resoluci\u00f3n de conflictos y toma de decisiones, que son competencias transversales que a veces no se ven muy desarrolladas directamente en el aula, por ello, se realiz\u00f3 este taller. \u201cEstamos enfocando las sesiones de tutor\u00eda a fortalecer este tipo de competencias y, junto a los tutorados, ir desarroll\u00e1ndolas de forma l\u00fadica para generar, adem\u00e1s, la interacci\u00f3n entre pares\u201d, explic\u00f3. En torno a la participaci\u00f3n de los estudiantes, Rodr\u00edguez Cerda indic\u00f3 que tuvieron una gran asistencia de \u201cmechones\u201d en ambas jornadas. \u201cTuvimos un 95% de asistencia, as\u00ed es que estamos muy satisfechos en ese sentido, adem\u00e1s trabajaron muy bien, comprometidos y los vimos motivados y entretenidos\u201d, expres\u00f3.
Por otra parte, el estudiante de primer a\u00f1o, Gabriel Meza, expres\u00f3 que las din\u00e1micas trabajadas fueron muy buenas. \u201cFormamos grupos de trabajo y nos acoplamos muy bien\u201d, indic\u00f3 el estudiante, que sobre el trabajo de tutor\u00edas durante este primer semestre afirm\u00f3 que \u201chemos tenido ya varias sesiones de tutor\u00eda y en general creo que han sido muy buenas y de verdad son un aporte, sobre todo porque han propiciado la interacci\u00f3n entre todos para conocernos mejor y conocer la carrera y a lo que apunta para formar ingenieros con otra perspectiva\u201d, cerr\u00f3.
Cabe mencionar que el Programa de Integral Tutores Pares, se desarrolla al Alero del \u00c1rea Apoyo al Estudiante del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo de la Docencia (CIDD), y forma parte de las acciones del Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular “Generaci\u00f3n de valor a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n curricular y del mejoramiento de la calidad de los grados y t\u00edtulos ofrecidos por la Universidad de Tarapac\u00e1\u201d, UTA 1501.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Jornada traducida en un din\u00e1mico taller se llev\u00f3 a cabo con \u00e9xito con los estudiantes de primer a\u00f1o de la carrera.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11352,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11351"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11351"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11351\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11352"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}