{"id":11163,"date":"2018-06-06T08:55:55","date_gmt":"2018-06-06T08:55:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/L82"},"modified":"2018-06-06T08:55:55","modified_gmt":"2018-06-06T08:55:55","slug":"ceinpsi-realizo-taller-teorico-practico-de-procrastinacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2018\/06\/06\/ceinpsi-realizo-taller-teorico-practico-de-procrastinacion\/","title":{"rendered":"CEINPSI realiz\u00f3 taller te\u00f3rico pr\u00e1ctico de procrastinaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><img alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180606\/imag\/foto_0000000120180606085555.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"400\" data-w=\"800\" data-h=\"600\" \/>El Centro de Investigaci\u00f3n e Intervenci\u00f3n Psicosocial (CEINPSI) efectu\u00f3 un taller (te\u00f3rico y pr\u00e1ctico) de procrastinaci\u00f3n, el que se realiz\u00f3 los d\u00edas 16 y 25 de mayo. \u00c9ste estuvo dirigido a estudiantes de la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Facilitadores del taller fueron Nancy \u00c1lvarez Rosales, directora del CEINPSI, y Michael Escobar Moyano, psic\u00f3logo cl\u00ednico de este centro. La primera jornada, realizada el 16 de mayo, abord\u00f3 aspectos te\u00f3ricos acerca del fen\u00f3meno de la Procrastinaci\u00f3n, mientras que la jornada del 25 de mayo, se abord\u00f3 esta tem\u00e1tica desde una perspectiva pr\u00e1ctica y de auto-exploraci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los objetivos de este taller te\u00f3rico pr\u00e1ctico fueron los siguientes:<br \/>1.- Comprender la procrastinaci\u00f3n acad\u00e9mica, como una demora innecesaria e injustificada de las tareas relacionadas con los estudios.<br \/>2.- Comprender la procrastinaci\u00f3n acad\u00e9mica como una &#8220;soluci\u00f3n&#8221; desadaptativa en el \u00e1mbito universitario.<br \/>3.- Conocer estrategias de afrontamiento de la procrastinaci\u00f3n, a trav\u00e9s del role-playing.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">EL FEN\u00d3MENO DE PROCRASTINACI\u00d3N<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Steel y Ferrari (2012) definen la procrastinaci\u00f3n como una insuficiencia en los procesos de autorregulaci\u00f3n, que provoca la demora voluntaria de actividades planificadas, aunque se anticipe una situaci\u00f3n peor como consecuencia de la demora.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Existen dos tipos de procrastinaci\u00f3n:<br \/>Procrastinaci\u00f3n General: Se define como el hecho de posponer la culminaci\u00f3n de una tarea que usualmente resulta de un estado de insatisfacci\u00f3n o malestar subjetivo (Ferrari et al 1995).<br \/>Procrastinaci\u00f3n Acad\u00e9mica: Es la demora innecesaria e injustificada de las tareas relacionadas con los estudios. Existen dos tipos de procrastinaci\u00f3n acad\u00e9mica:<br \/>-La espor\u00e1dica: llamada tambi\u00e9n conducta dilatoria, hace referencia a una conducta puntual y relacionada con actividades acad\u00e9micas debido a carencias en la gesti\u00f3n del tiempo.<br \/>-La cr\u00f3nica: h\u00e1bito generalizado de demora en la dedicaci\u00f3n al estudio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La procrastinaci\u00f3n se define como una insuficiencia en los procesos de autorregulaci\u00f3n, que provoca la demora voluntaria de actividades planificadas, aunque se anticipe una situaci\u00f3n peor como consecuencia de la demora.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11164,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11163"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11163"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11163\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}