{"id":11075,"date":"2018-06-19T17:01:03","date_gmt":"2018-06-19T17:01:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/s53"},"modified":"2018-06-19T17:01:03","modified_gmt":"2018-06-19T17:01:03","slug":"docentes-ariquenos-se-capacitan-en-videojuego-sobre-cultura-chinchorro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2018\/06\/19\/docentes-ariquenos-se-capacitan-en-videojuego-sobre-cultura-chinchorro\/","title":{"rendered":"Docentes arique\u00f1os se capacitan en videojuego sobre cultura chinchorro"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000005\" class=\"fotodrag\" height=\"270\" id=\"foto_00000005\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180619\/imag\/foto_0000000520180619170103.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"360\" data-w=\"550\" data-h=\"413\" \/>De 16 establecimientos educacionales de Arica fueron los docentes que participaron de un taller de capacitaci\u00f3n pedag\u00f3gica sobre el videojuego Amaru y Suyay: Los secretos de los chinchorros. Herramienta did\u00e1ctica creada por un equipo multidisciplinario del Proyecto Asociativo Regional Explora de CONICYT Arica y Parinacota, ejecutado por la Universidad de Tarapac\u00e1.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A trav\u00e9s de este videojuego se pretende entregar productos pedag\u00f3gicos en los establecimientos, para acercar el patrimonio cultural a los estudiantes, con la tecnolog\u00eda de la cual son usuarios frecuentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;La idea es que el videojuego sea una herramienta de apoyo en las aulas&#8221;, indic\u00f3 Sebasti\u00e1n Aracena, ingeniero en inform\u00e1tica, que desarroll\u00f3 el videojuego junto a un equipo multidisciplinario del PAR Explora.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante la capacitaci\u00f3n en que participaron 16 establecimientos de la ciudad de Arica, se entreg\u00f3 un CD con un manual pedag\u00f3gico, enfocado en cuatro \u00e1reas del curr\u00edculum donde puede implementarse: ciencias sociales, ciencias naturales, matem\u00e1ticas y lenguaje. Tambi\u00e9n se dieron las claves para implementar el videojuego en las aulas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta propuesta del Proyecto Explora cuenta la historia de Amaru y Suyay, donde Amaru, que es personaje principal, recorre cinco sectores de nuestra regi\u00f3n: el humedal de Lluta, Camarones, La Capilla, Cuevas de Anzota y los pies del Morro.<\/p>\n<table border=\"0\" style=\"border-spacing: 10px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img alt=\"Imagen foto_00000004\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000004\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180619\/imag\/foto_0000000420180619170103.jpg\" data-w=\"360\" data-h=\"291\" \/><\/td>\n<td><img alt=\"Imagen foto_00000003\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000003\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180619\/imag\/foto_0000000320180619170103.jpg\" data-w=\"360\" data-h=\"270\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el videojuego se propone una historia de los chinchorro con la cultura de Tojotojone, cuyos personajes llevan una vestimenta distinta, elementos que despiertan la curiosidad de los usuarios y que invita a adentrarse al juego para saber qui\u00e9nes eran estos habitantes. Adem\u00e1s del recorrido por los sectores, acompa\u00f1ando a Amaru, el juego dispone de un m\u00f3dulo de batallas, que generan agilidad mental matem\u00e1tica. Al final del manual se proponen preguntas, que se puedan utilizar en las clases.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para jugar este videojuego cultural se puede hacer con el teclado y con un control de mando, los requisitos son tener Windows 8 o Windows 10 y su instalaci\u00f3n es casi autom\u00e1tica, a un click ya podemos empezar a conocer la entretenida historia de Amaru y Suyay.<\/p>\n<table border=\"0\" style=\"border-spacing: 10px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><img alt=\"Imagen foto_00000002\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180619\/imag\/foto_0000000220180619170103.jpg\" data-w=\"360\" data-h=\"267\" \/><\/td>\n<td><img alt=\"Imagen foto_00000001\" border=\"0\" class=\"fotodrag\" id=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180619\/imag\/foto_0000000120180619170103.jpg\" data-w=\"360\" data-h=\"254\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Historia de los chinchorro con la cultura de Tojotojone<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11076,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11075"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11075"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11075\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11075"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11075"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}