{"id":11069,"date":"2018-06-21T10:03:10","date_gmt":"2018-06-21T10:03:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/vW3"},"modified":"2018-06-21T10:03:10","modified_gmt":"2018-06-21T10:03:10","slug":"guia-didactica-para-docentes-facilitara-la-ensenanza-de-las-ciencias-a","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2018\/06\/21\/guia-didactica-para-docentes-facilitara-la-ensenanza-de-las-ciencias-a\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica para docentes facilitar\u00e1 la ense\u00f1anza de las ciencias a trav\u00e9s de un enfoque indagatorio"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000002\" class=\"fotodrag\" height=\"233\" id=\"foto_00000002\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180621\/imag\/foto_0000000220180621100310.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"350\" data-w=\"700\" data-h=\"467\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con grandes expectativas y con la misi\u00f3n de potenciar el desarrollo de la autonom\u00eda docente en la gesti\u00f3n del curr\u00edculo en Ciencias Naturales, los l\u00edderes de las comunidades de aprendizaje surgidas gracias a la realizaci\u00f3n de los Cursos del Programa de Indagaci\u00f3n Cient\u00edfica para la Educaci\u00f3n en Ciencias de la Universidad de Tarapac\u00e1, ICEC I y II, se reunieron con la intenci\u00f3n de dar vida a un proyecto concursable del Programa Explora.<br \/><br \/>En dicha reuni\u00f3n estuvo presente, Nicol Chac\u00f3n Salazar, representando a la primera generaci\u00f3n del Curso ICEC UTA, Carlos Rodr\u00edguez Cisterna, en representaci\u00f3n de la segunda versi\u00f3n y Katherine Acosta Garc\u00eda, profesora ICEC, qui\u00e9n estar\u00e1 aportando con su asesor\u00eda. Reunidos, los profesionales con mucho entusiasmo e ideas, comenzaron a definir el trabajo que deber\u00e1n realizar para dar vida a la postulaci\u00f3n de este proyecto, el que se trata de una gu\u00eda didacta para docentes de los establecimientos p\u00fablicos de la regi\u00f3n, que permitir\u00e1 desarrollar las actividades de aula mediante un enfoque indagatorio. <br \/><br \/>CONCURSO<br \/>Para postular, los profesores ICEC UTA de ambas versiones, deber\u00e1n abordar los dos ejes que propone el concurso, los que tienen que ver con, Valoraci\u00f3n de la Ciencia y Tecnolog\u00eda, cuyo objetivo es contribuir al fortalecimiento de la cultura cient\u00edfica en la comunidad escolar, a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de iniciativas pedag\u00f3gicas posibles de ser alineadas al curr\u00edculum en di\u00e1logo con las escuelas y sus necesidades reales.<br \/><br \/>Por otra parte, tiene que cumplir el segundo eje, que est\u00e1 relacionado a la Divulgaci\u00f3n de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda, siendo su prop\u00f3sito contribuir al fortalecimiento de la cultura cient\u00edfica en el p\u00fablico general, a trav\u00e9s del desarrollo de productos y\/o materiales did\u00e1cticos e interactivos que permitan la valoraci\u00f3n y apropiaci\u00f3n de los beneficios de la ciencia y la tecnolog\u00eda.<br \/><br \/>En este sentido el docente de la Escuela Dar\u00edo Salas D\u00edaz, Carlos Cisternas, coment\u00f3 que el objetivo del trabajo que deben realizar, es darle continuidad a los compromisos adquiridos por la comunidad de aprendizaje, cumpliendo uno de los prop\u00f3sitos que es concursar a fondos p\u00fablicos. Sobre lo mismo, se\u00f1al\u00f3 que las expectativas est\u00e1n puestas en realizar una buena labor y poder ganar el concurso. \u201cQueremos lograr elaborar el producto y difundirlo en todas las escuelas y que se convierta en una herramienta \u00fatil para los profesores\u201d, explic\u00f3, agregando que se busca generar un impacto logrando aprendizajes con un enfoque indagatorio, lograr despertar el inter\u00e9s de los estudiantes por la ciencia, desarrollando habilidades cient\u00edficas. \u201cDentro del diagn\u00f3stico que hace la comunidad, existe la necesidad de darle un enfoque indagatorio\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u00edderes de las comunidades de aprendizaje ICEC se reunieron para comenzar a definir los pasos a seguir en la postulaci\u00f3n a un proyecto de fondos p\u00fablicos de explora.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11070,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11069"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11069"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11069\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}