{"id":10889,"date":"2018-07-31T10:18:01","date_gmt":"2018-07-31T10:18:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uta.cl\/s\/UC4"},"modified":"2018-07-31T10:18:01","modified_gmt":"2018-07-31T10:18:01","slug":"cuando-se-baila-al-ritmo-de-los-numeros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/2018\/07\/31\/cuando-se-baila-al-ritmo-de-los-numeros\/","title":{"rendered":"Cuando se baila al ritmo de los n\u00fameros"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Imagen foto_00000001\" class=\"fotodrag\" height=\"270\" id=\"foto_00000001\" src=\"\/web\/site\/artic\/20180731\/imag\/foto_0000000120180731101801.jpg\" style=\"float: left; margin-left: 10px; margin-right: 10px;\" width=\"360\" data-w=\"550\" data-h=\"413\" \/>&#8220;Si cre\u00edas que la matem\u00e1tica era aburrida, es porque no has estudiado la funci\u00f3n exponencial o la funci\u00f3n lineal, con el ritmo de una zumba, por ejemplo&#8221;. Es la acotaci\u00f3n de la Dra. M\u00f3nica Navarrete, directora del Proyecto Asociativo Regional Explora de Conicyt, que ejecuta la Universidad de Tarapac\u00e1. Junto a los acad\u00e9micos del Departamento de Matem\u00e1tica de la UTA, crearon esta actividad adicional, relacionada a la Gymkhana Matem\u00e1tica, que se viene realizando hace dos a\u00f1os con una convocatoria de m\u00e1s de 400 estudiantes en una competencia l\u00fadica de habilidad matem\u00e1tica, que naci\u00f3 con el apoyo de la Escuela de Pensamiento Matem\u00e1tico Miguel de Guzm\u00e1n de Madrid-Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La III Competencia Escolar de Matem\u00e1tica o &#8220;Gymkhana Escolar Matem\u00e1tica&#8221;, busca promover la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las matem\u00e1ticas de forma divertida, colaborativa y creativa en los estudiantes de la regi\u00f3n de 5to b\u00e1sico a 4to medio de establecimientos educacionales p\u00fablicos, particulares subvencionados o particulares de la regi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ZUMBA MATEM\u00c1TICA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En Arica \u00e9ste es el primer a\u00f1o que se efect\u00faa la zumba matem\u00e1tica, en la que se crea una simbiosis de la matem\u00e1tica con el cuerpo humano, mediante el baile y nuevas conexiones neuronales, que permiten a los estudiantes identificar los gr\u00e1ficos de funciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfQu\u00e9 dificultades existen en la zumba matem\u00e1tica? &#8220;Hay que vencer la verg\u00fcenza al rid\u00edculo y la timidez. Claramente hay que dedicarle tiempo para aprender los m\u00e9todos de graficaci\u00f3n de funciones&#8221;, indic\u00f3 el acad\u00e9mico de la UTA, Rub\u00e9n L\u00f3pez.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A\u00fan es posible inscribir los equipos para la zumba matem\u00e1tica, los que deben tener una conformaci\u00f3n mixta y nombres alusivos a alg\u00fan personaje o tem\u00e1tica relacionada con las matem\u00e1ticas. La gymkhana y la zumba matem\u00e1tica con sus funciones elementales tienen distintos reglamentos, los que pueden ser solicitados al correo <a href=\"mailto:uta.gymkhana@gmail.com\" target=\"_blank\">uta.gymkhana@gmail.com<\/a>, con el encargado de divulgaci\u00f3n de la ciencia y tecnolog\u00eda, Robert Cornejo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ambas actividades se efectuar\u00e1n el viernes 17 de agosto desde las 08:30 horas en adelante, en la Cancha N\u00b0 3 Estadio Carlos Dittborn.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n existe entre la zumba y la matem\u00e1tica? Tal vez hace unos a\u00f1os era impensado articular dos actividades humanas tan distintas, pero hoy ya es una realidad<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10890,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10889"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10889"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10889\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10890"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10889"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10889"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}