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En el marco de las actividades programadas en el Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular que se desarrolla en la Universidad de Tarapac\u00e1, durante los d\u00edas 20, 21, 23 y 24 de marzo se realizar\u00e1 el taller \u201cProceso de Socializaci\u00f3n Avance de Medio T\u00e9rmino\u201d, el que estar\u00e1 a cargo del \u00c1rea de Gesti\u00f3n y Desarrollo Curricular del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo de la Docencia (CIDD) en conjunto con el asesor experto en curr\u00edculo, Marcelo Pizarro Riesco.
El objetivo de este taller, es lograr la identificaci\u00f3n del estado de avance de las carreras respecto a la fase dise\u00f1o y programaci\u00f3n, con la finalidad que las unidades acad\u00e9micas puedan manejar la noci\u00f3n de implementaci\u00f3n y los factores que se deben tener en cuenta para su \u00e9xito y levantar percepciones sobre qu\u00e9 evaluar en los aspectos claves de cada fase: acompa\u00f1amiento a alumnos, pr\u00e1cticas docentes, curr\u00edculum (programa de asignatura-syllabus) y organizaci\u00f3n institucional.
La invitaci\u00f3n a esta actividad se extiende para todas las unidades acad\u00e9micas, partiendo por los decanos, directores de departamento, jefes de carrera, comisiones curriculares y acad\u00e9micas. As\u00ed lo coment\u00f3 la profesional del CIDD Galia Meneses, quien adem\u00e1s expres\u00f3 la importancia que tiene esta actividad para mejorar los procesos. \u201cLa idea es socializar el estado de avance de las carreras respecto a la fase de dise\u00f1o de la innovaci\u00f3n curricular\u201d, coment\u00f3.
La profesional recalc\u00f3 que los planes de estudios innovados se deben implementar para seguir con el proceso de innovaci\u00f3n. \u201cNosotros vamos a levantar informaci\u00f3n a trav\u00e9s de los acad\u00e9micos, esperando que participen de manera colaborativa, queremos que nos puedan entregar sus opiniones para levantar indicadores de seguimiento a la implementaci\u00f3n de los planes de estudio, porque ellos son los actores principales junto a los estudiantes y las unidades acad\u00e9micas. La toma de decisiones es importante cuando han participado de ellas y en concordancia con cada una de sus realidades\u201d, aclar\u00f3.
Por otra parte, la asesora curricular del CIDD, indic\u00f3 que este trabajo responde a uno de los hitos del a\u00f1o dos del CD de Armonizaci\u00f3n Curricular, el que dice que se debe entregar informaci\u00f3n a todas las unidades acad\u00e9micas acerca del avance de la innovaci\u00f3n, lo que, asegur\u00f3 Meneses Riquelme es positivo para el proceso de acreditaci\u00f3n institucional que atraviesa la Universidad. \u201cUn proceso de cambio curricular es favorable para la acreditaci\u00f3n y como dije anteriormente, mantener informado a todos los agentes involucrados colabora con aquello\u201d, puntualiz\u00f3.
Finalmente la profesional hizo un llamado a la comunidad universitaria a asistir a este importante taller siendo parte activa de esta labor. \u201cDeseamos que participen y estamos optimistas, porque cerca del 90% de las carreras tienen sus comisiones curriculares conformadas y sabemos que las cosas no la han realizado entre cuatro paredes, porque es vital opinar sobre el curr\u00edculo\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Instancia servir\u00e1 para que las unidades acad\u00e9micas se informen sobre qu\u00e9 es la implementaci\u00f3n, y su aporte al proceso de levantamiento de indicadores de seguimiento de las carreras innovadas.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10736,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10735"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10735"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10735\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10736"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}