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Un relevante encuentro realiz\u00f3 el \u00c1rea de Gesti\u00f3n y Desarrollo Curricular del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo de la Docencia (CIDD), encabezado por su coordinadora, Galia Meneses Riquelme, con las jefaturas de carreras de la Universidad de Tarapac\u00e1, en la que se dio a conocer informaci\u00f3n relevante sobre la implementaci\u00f3n de los SCT.
En la reuni\u00f3n, la asesora inform\u00f3 a los jefes de carrera asistentes, la trascendencia de este paso y de la importancia de contar con su apoyo para la aplicaci\u00f3n de los cuestionarios a todos los estudiantes que cursan el segundo a\u00f1o y tercer a\u00f1o en las carreras con su plan de estudio renovado, como es el caso Educaci\u00f3n Parvularia. El cuestionario contiene variables relacionadas con el trabajo aut\u00f3nomo que el estudiante realiza, entre otros t\u00f3picos importantes inherentes a la implementaci\u00f3n de los SCT-CHILE.<\/p>\n
Galia Meneses, profesional coordinadora del \u00c1rea de Gesti\u00f3n y Desarrollo Curricular, coment\u00f3 que es muy importante poder reunir a los jefes de carrera para dar a conocer el trabajo que se debe realizar. \u201c La instituci\u00f3n se ha comprometido en realizar el seguimiento a los planes de estudio innovado y en este caso al cr\u00e9dito que se le asign\u00f3 a cada asignatura en su momento, por eso es muy relevante que hoy nos reunamos con los jefes de carrera, porque adem\u00e1s se debe responder al hito del Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular\u201d, agregando que \u201cla idea es ponernos de acuerdo en la forma y cu\u00e1ndo la vamos a aplicar y de esa manera poder tener un an\u00e1lisis de lo que los estudiantes perciben respecto a su trabajo aut\u00f3nomo\u201d, explic\u00f3 la asesora.
Por otra parte, Meneses Riquelme, se manifest\u00f3 satisfecha por la buena asistencia y participaci\u00f3n de los acad\u00e9micos. \u201cEstamos bastante contentas por la gran asistencia, ya que tuvimos el 90% de los jefes de carrera convocados con lo que se logr\u00f3 generar un dialogo y abordar tambi\u00e9n otros temas que son de relevancia para todos\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n
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SCT-CHILE<\/p>\n
El Sistema de Cr\u00e9ditos Transferibles, denominado SCT-Chile, busca medir, racionalizar y distribuir el trabajo acad\u00e9mico de los estudiantes entre las diversas actividades curriculares que componen su plan de estudios, teniendo como objetivos: Considerar el tiempo que requiere un estudiante para el logro de los resultados de aprendizaje y el desarrollo de las competencias laborales en una determinada actividad curricular, promover la legibilidad de un programa de formaci\u00f3n y la transferencia de estos cr\u00e9ditos acad\u00e9micos de una instituci\u00f3n a otra y favorecer la movilidad estudiantil universitaria.<\/p>\n
Cabe destacar que este trabajo de acompa\u00f1amiento y seguimiento a la innovaci\u00f3n forma parte de las acciones programadas y comprometidas en el Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular “Generaci\u00f3n de valor a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n curricular y del mejoramiento de la calidad de los grados y t\u00edtulos ofrecidos por la Universidad de Tarapac\u00e1\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En el marco de la implementaci\u00f3n del Sistema de Cr\u00e9ditos Transferibles (SCT), se realiz\u00f3 una importante reuni\u00f3n de coordinaci\u00f3n para informar a las carreras sobre procedimientos y plazos acad\u00e9micos al que los alumnos podr\u00e1n optar con este nuevo sistema.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10516,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10515"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10515"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10515\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10516"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10515"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}