![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20170628\/imag\/foto_0000000120170628122821.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
En un sal\u00f3n de eventos de FACSAL repleto de estudiantes de todos los niveles de la carrera de Tecnolog\u00eda M\u00e9dica, se realiz\u00f3 la ceremonia de validaci\u00f3n del perfil de egreso revisado, actividad en la que participaron adem\u00e1s la jefa de carrera y el comit\u00e9 curricular, junto a la asesora del Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo de la Docencia (CIDD), para esta carrera, Sonia C\u00e1rdenas Begazo.
En la actividad la jefa de carrera dio la bienvenida a los y las alumnas, enfatizando en la importancia de la participaci\u00f3n de los estudiantes en este proceso, quienes, desde su mirada, pueden entregar un relevante diagn\u00f3stico, aportes y cr\u00edticas, lo que sin dudas logra que el trabajo que se desarrolla sea m\u00e1s \u00f3ptimo, representativo y democr\u00e1tico. Luego la asesora curricular del CIDD dio a conocer el documento elaborado por la comisi\u00f3n, desglosando cada uno de sus p\u00e1rrafos, en los que, se muestra y declara la misi\u00f3n y visi\u00f3n de la Universidad; las competencias transversales y profesionales, campo laboral, el sello de la carrera, entre otros.
Los estudiantes al finalizar la presentaci\u00f3n, a trav\u00e9s de una encuesta individual y luego en un trabajo grupal pudieron evaluar y ser aportes concretos en el trabajo final que deber\u00e1 presentar la comisi\u00f3n, esto luego de adem\u00e1s validar el perfil con el resto de los actores relevantes que son los egresados, acad\u00e9micos y empleadores. En la ceremonia adem\u00e1s fue presentada una propuesta de malla, en la que se pretende reflejar lo anteriormente declarado en el perfil, propuesta que tambi\u00e9n pudo ser evaluada por los estudiantes.
<\/p>\n
![\"Imagen](\"\/web\/site\/artic\/20170628\/imag\/foto_0000000220170628122821.jpg\")
<\/p>\n
IMPRESIONES
Para la jefa de carrera, Maura Auad Brito, la tarea realizada hasta el momento ha sido en conjunto, de mucha colaboraci\u00f3n lo que ha permitido avanzar sistem\u00e1ticamente. \u201cHemos trabajado todos los acad\u00e9micos de Imagenolog\u00eda, siendo la ex jefa de carrera, Cristina Alfaro, qui\u00e9n lideraba este proceso, ahora solo ha cambiado la jefatura\u201d, expuso. Adem\u00e1s, sostuvo que el nuevo perfil tiene un sello que manifiesta las necesidades del medio y la sociedad, ya que es un trabajo que se hizo en conjunto y atendiendo las sugerencias de todos los entes involucrados, por lo cual, asegur\u00f3, la finalizaci\u00f3n de esta labor, ser\u00e1 exitosa.
Diego Nocetti, acad\u00e9mico de la carrera y miembro de la comisi\u00f3n curricular, en tanto, dijo que la propuesta de malla, responde de mejor manera a las necesidades, con cambios de asignaturas. \u201cFusionamos algunas, eliminamos otras y propusimos algunas que no estaban, lo que busca dar cumplimiento a las competencias que declara el nuevo perfil\u201d, explic\u00f3.
Mientras que su colega, la acad\u00e9mica Ximena Figueroa, se\u00f1al\u00f3 que lo que esperan recibir en esta jornada de validaci\u00f3n con los estudiantes, como retroalimentaci\u00f3n importante para enriquecer la tarea que llevan a cabo. \u201cLo primero es que ellos vayan conociendo y validando el trabajo que estamos realizando y como aportes, esperamos que nos fortalezcan en las debilidades que como comit\u00e9 no hemos detectado ciertas tem\u00e1ticas, en definitiva, necesitamos de la visi\u00f3n de los estudiantes para poder mejorar los procesos de nuestra carrera\u201d, explic\u00f3.
Es importante se\u00f1alar que el trabajo de acompa\u00f1amiento y seguimiento a la innovaci\u00f3n que realiza el CIDD, forma parte de las acciones programadas y comprometidas en el Convenio de Desempe\u00f1o de Armonizaci\u00f3n Curricular “Generaci\u00f3n de valor a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n curricular y del mejoramiento de la calidad de los grados y t\u00edtulos ofrecidos por la Universidad de Tarapac\u00e1\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Se trata del documento revisado con las anotaciones y aportes de los actores relevantes del proceso.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10202,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10201"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10201"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10201\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10202"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10201"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10201"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uta.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}